ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္

Wednesday, January 30, 2008

၈၈ မ်ဳိး ဆက္ေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္မ်ားကို ပံုႏွိပ္ဥပေဒျဖင့္တရားစြဲျခင္း

အင္းစိန္ေထာင္၌ ဖမ္းဆီးခံထားရသည့္ ၈၈ မ်ဳိး ဆက္ေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္မ်ားကို
နအဖ စစ္အစိုးရက တရားမ၀င္ ပံုႏွိပ္ျဖန္႔ေ၀မႈျဖင့္ တရားစြဲဆိုထားေၾကာင္း ယမန္ေန႔က
ေထာင္၀င္စာ သြားေတြ႕သည့္ မိသားစု၀င္တဦးက ေျပာသည္။

၈၈ မ်ဳိး ဆက္ေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္မ်ား

၈၈ မ်ဳိးဆက္ ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ ကိုၿပံဳးခ်ဳိ၏ ဇနီး မ၀ါ၀ါ၀င္းက “သူတို႔ကို တရားဆြဲတာက
ပုဒ္မ ၁၇/၂၀ တဲ့။ ေထာင္ထဲမွာပဲ ရီမန္လာယူတယ္တဲ့။ တရားမ၀င္ ပံုႏွိပ္ထုတ္ေ၀မႈ လို႔ေျပာတယ္။
တရား႐ံုးဘယ္ေန႔ ထုတ္မွာလဲေတာ့မေျပာဘူး။ အမႈအတြက္ ေရွ႕ေနငွားဖုိ႔တို႕ဘာတုိ႔ကို ကိုၿပံဳးခ်ိဳက
ဘာမွမေျပာေသးတဲ့အတြက္ က်မတို႔က ဘာမွ မလုပ္ရေသးဘူးေပါ့ေနာ္။ အထဲရဲ႕အေန အထားက
ခက္တယ္ေလ။ လုပ္ခြင့္ရရင္ေတာ့ လုပ္ရမွာေပါ့ ကိုၿပံဳးခ်ဳိအေပၚမွာ မူတည္ၿပီး အျပင္က က်မက
လုပ္ခြင့္ရွိရမွာ ေပါ့ေနာ္။ အမ်ားနဲ႔ လုပ္ထားတာဆိုေတာ့ အမ်ား သေဘာတူညီခ်က္နဲ႔ ဆက္လုပ္ရမွာေပါ့” ဟု ေျပာသည္။

ကိုၿပံဳးခ်ဳိ အပါအ၀င္ မင္းကိုႏိုင္၊ ကိုကိုႀကီး၊ ကိုဂ်င္မီ၊ ကိုျမေအး၊ ကိုမင္းေဇယ်၊ ကိုအံ့ဖြယ္ေက်ာ္ စသည့္ ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ (၁၆) ဦးတုိ႔ကို ၁၇/၂၀ ပုဒ္မျဖင့္ တရားစြဲထားျခင္းျဖစ္ၿပီး ေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္မ်ား၏ က်န္းမာေရးအေျခအေန ဆိုးဆိုးရြားရြားမရွိေၾကာင္း မ၀ါ၀ါ၀င္းက ေျပာသည္။

ပံုႏွိပ္သူမ်ားႏွင့္ ထုတ္ေ၀သူမ်ား မွတ္ပံုတင္ဥပေဒ ပုဒ္မ ၁၇/၂၀ သည္ မွတ္ပံုမတင္ဘဲ ပုံႏွိပ္ ထုတ္ေ၀သူမ်ားကို ခ်မွတ္သည့္ ျပစ္ဒဏ္ျဖစ္ၿပီး အနည္းဆံုးေထာင္ဒဏ္ (၁) ႏွစ္မွ (၇) ႏွစ္ျဖစ္ေစ၊ ေငြဒဏ္ က်ပ္(၃)ေထာင္မွ (၃) ေသာင္းထိျဖစ္ေစ၊ ဒဏ္ႏွစ္ရပ္စလံုးျဖစ္ေစ ခ်မွတ္ႏိုင္ေၾကာင္း အမ်ဳိးသား ဒီမိုကေရစီ အဖြဲ႕ခ်ဳပ္မွ ဗဟို တရား႐ံုးေရွ႕ေန ဦးသိန္းၫြန္႔က ေျပာသည္။

“သူ႔ဥပေဒက ဥပေဒေပါ့ဗ်ာ။ က်ေနာ္တခ်က္ေျပာခ်င္တာက လူ႔အခြင့္အေရး ေၾကညာစာတမ္း အပိုဒ္ (၁၉) နဲ႔ အခု ၈၈ ေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္ေတြအေပၚမွာ အေရးယူထားတဲ့အခ်က္က ႏိႈင္းယွဥ္ဖို႔ လိုအပ္တယ္။ သူတို႔ရဲ႕ေဆာင္ရြက္ခ်က္က အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာ လူ႔အခြင့္အေရးေၾကညာ စာတမ္းအပုဒ္ (၁၉) ေဘာင္အတြင္းမွာ ေရာက္တယ္ဆိုရင္ အခုလိုသူတို႔ကို ျပည္တြင္းဥပေဒအရ၊ ပံုႏွိပ္ဥပေဒအရ အေရးယူတယ္ဆိုတာ ဥပေဒေၾကာင္းအရ သင့္ျမတ္ျခင္းရွိ၊ မရွိ ဒါက ေမးခြန္းထုတ္ စရာျဖစ္ပါတယ္” ဟု ၎က ေျပာသည္။

လူ႕အခြင့္အေရး ေၾကညာစာတမ္း အပိုဒ္ (၁၉) ၌ လြတ္လပ္စြာ ထင္ျမင္ယူဆႏိုင္ခြင့္၊ လြတ္လပ္
စြာဖြင့္ဟ ေဖာ္ျပႏိုင္ခြင့္ လူတိုင္း၌ရွိေၾကာင္း၊ ထိုအခြင့္အေရးႏွင့္ ပတ္သက္၍ ႏိုင္ငံနယ္နိမိတ္ကို ေထာက္ထားစရာ မလိုဘဲ လြတ္လပ္စြာ ဆည္းပူးႏိုင္ခြင့္၊ လက္ခံႏိုင္ခြင့္ႏွင့္ ေ၀ငွျဖန္႔ခ်ိခြင့္ရွိသည္
ဟု ကုလသမဂၢက ျပ႒ာန္းထားၿပီး ျမန္မာႏိုင္ငံ အပါအ၀င္ ကုလသမဂၢအဖြဲ႕၀င္ႏိုင္ငံမ်ားက လိုက္
နာပါမည္ဟု လက္မွတ္ေရးထိုးထားသည္။

၈၈ မ်ဳိးဆက္ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္မ်ားကို ေလာင္စာဆီေစ်းႏႈန္း ေလ်ာ့ခ်ေပးေရး ဆႏၵျပမႈ ႏွင့္စပ္လ်ဥ္း၍ ယမန္နွစ္ ၾသဂုတ္လကတည္းက တရား မစြဲဆိုဘဲ ဖမ္းဆီးထားခဲ့ၿပီး ယခုအခ်ိန္မွ ပံုႏွိပ္ဥပေဒျဖင့္ တရားစြဲျခင္းျဖစ္သည္။

၂၀၀၅ ခုက ဦးခြန္ထြန္းဦး အပါအ၀င္ ရွမ္းေခါင္းေဆာင္မ်ားအား ႏွစ္ရွည္ေထာင္ဒဏ္မ်ား ခ်မွတ္ရာတြင္လည္း ပံုႏွိပ္ဥပေဒသည္ တခုအပါအ၀င္ျဖစ္သည္။

၈၈ မ်ဳိးဆက္ေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္မ်ားႏွင့္ မေရွးမေႏွာင္း ဖမ္းဆီးခံခဲ့ရသည့္ ကုန္ေစ်းႏႈန္း က်ဆင္းေရး ဆႏၵျပသူ ကိုထင္ေက်ာ္ကိုမူ စစ္အစိုးရက ႏိုင္ငံေတာ္ အၾကည္ညိဳပ်က္ေစမႈျဖင့္ ယခင္လက တရားစြဲဆိုခဲ့သည္။

Tuesday, January 29, 2008

ယေန႔ စစ္တပ္… ဘာေတြ ျဖစ္ေနသလဲ (၅)

ထုိသို႔ မေထာက္မညႇာ၊ ခုိင္းသည့္အတုိင္း တေသြမတိမ္းလိုက္ မလုပ္မခ်င္း၊ အျပစ္ေပး ကၽြမ္းထိုးခိုင္းလုိက္၊ ျပန္ထ သတိဆဲြ မတ္တပ္ရပ္ ခိုင္းလိုက္၊ နည္းနည္းလႈပ္မိ လုိက္သည္ႏွင့္ ခ်က္ခ်င္း ဆိုသလို၊ လက္သီးျဖင့္ ထုိးခံရျခင္း၊ လက္ဖေႏွာင့္ျဖင့္ ေဆာင့္တြန္း ႐ုိက္ႏွက္ျခင္း၊ ေနာက္မွ နားရင္းအုပ္ ႐ုိက္ႏွက္ျခင္းကိုခံရျခင္း၊ ဒိုက္ထုိးခိုင္းရင္ ထိုး ထုိသို႔မဟုတ္ပါက ဖားခုန္, ခုန္ျခင္းဟူသည့္ ဖားတေကာင္ႏွယ္ ဦးေခါင္းေပၚ လက္ႏွစ္ဘက္တင္ ေဆာင့္ေၾကာင့္ထုိင္ျခင္း ေရွ႕သို႔ တခါခုန္လုိက္၊ ေနာက္ေရာက္ေအာင္ တခါျပန္ခုန္လုိက္ျဖင့္ ဒူးေခါင္း႐ုိးမ်ားအတြင္း မီး၀င္႐ႈိ႕ေနသလို ပူေလာင္ဆူပြက္ နာက်င္မႈေ၀ဒနာကို ခံစားလာရသည္အထိ ဖားခုန္ျခင္းကို အဆက္မျပတ္ ခုန္ေနရေပမည္။

ထိုအခ်ိန္ က်န္ေသာသူမ်ားမွာ ဂၽြမ္းထုိးသူက ထုိး၊ ေလထီးခုန္ ဟု ေခၚေသာ ေဆာင့္ေၾကာင့္ထုိင္လွ်င္ အေနအထားမွ အထက္သို႔ ေျမာက္တက္သြားေအာင္ ခုန္ခုန္ေနရသည့္ အျပစ္ေပးနည္းကို ေၾကာက္ရြံ႕စြာ လုပ္ေနရသူကလုပ္၊ ပုံစံမ်ဳိးစုံ အေနအထား မ်ဳိးစုံျဖင့္ ထုိေန႔ တေန႔လုံးသည္ အလြန္႐ႈပ္ေထြးေသာ ခံစားခ်က္ကိုသာ တခ်ိန္လုံး ခံစား ေနၾကရသည္၊ မိမိတို႔ ဦးေႏွာက္ေတြသည္ပင္လွ်င္ ထုိအခ်ိန္က ႐ူးသြပ္မႈ၊ အေျခအေန ဟု ေျပာႏုိင္ေသာ အဆင့္အတန္း တခုခုသို႔ ေရာက္ေနေကာင္း ေရာက္ေနေပလိမ့္မည္။ အဘယ္ေၾကာင့္ ဆိုေသာ္ ထုိေန႔ ရက္မ်ားအတြင္း က်ေနာ္တို႔၏ ဦးေႏွာက္မ်ားသည္ မိမိတို႔ မိဘမ်ားနာမည္ ကိုပင္ မွတ္မိေအာင္ မနည္းစဥ္းစား ေတြးခဲ့ၾကရသည္ကို က်ေနာ္မွတ္မိေနေသး၏။

ဖားခုန္၊ ခုန္ခုန္ဆိုေသာေၾကာင့္ ခုန္ရသည္ အေလ့အက်င့္ လုံး၀မရွိေသးေသာ ဒူးေခါင္းတို႔က စိတ္ထဲ ဘယ္ေလာက္ ခုန္ခုန္၊ မခုန္ႏုိင္ေတာ့သည္ကို ေတြ႔ရ၏။ အမိန္႔ေတြက တရစပ္၊ လူေတြကမလုပ္ႏုိင္ေတာ့ၿပီ။ နာက်င္မႈ။ ပင္ပန္းမႈတို႔က ခံႏုိင္ရည္ရွိမႈ၏ အဆုံး၊ အထြဋ္ အထိပ္၏ အျခားတဖက္ကို ေရာက္ေနၿပီထင္၏။ ထုိသို႔ မခုန္ႏုိင္ ခုန္ႏုိင္ျဖင့္ ခုန္ေနရင္း မည္သူမည္၀ါက တြန္းထုိး ကန္ေၾကာက္လုိက္မွန္း မသိႏုိင္ဘဲ ေနာက္မွ ေဆာင့္ကန္ျခင္း၊ တြန္းျခင္းကိုလည္း ေၾကာက္ရြံ႕စြာ ခံစားရေသး၏။ ထုိမွ်ျဖင့္ မေက်နပ္ေသး၊ ထုိထက္ ပိုမိုျပင္း ထန္ပင္ပန္းေသာ မီးရထားစီးျခင္းဟု ေခၚသည့္ ဖားခုန္ခုန္ျခင္းကိုလည္း မတတ္ႏုိင္ေတာ့ သည့္ၾကားမွ လုပ္ခုိင္းေသးသည္။ ထုိမီးရထား စီးျခင္းဆိုသည္မွ ထိုလွ်က္ အေနအထားျဖင့္ ေဆာင့္ေၾကာင့္ထုိင္လွ်က္အေနအထားအတုိင္း၊ ေရွ႕ေနာက္ တေယာက္၏ခါးကို တေယာက္က ဖက္ကိုင္ တြယ္ဆက္ကာ၊ အတြဲအတန္း လုံး၀မပ်က္ မျပဳတ္ေစရဘဲ၊ အိပ္ေဆာင္၏ ဧရိယာ အက်ယ္ကုန္သည္အထိ၊ ေခါက္တုန္႔ေခါက္ျပန္ လူးလားေခါက္တုန္႔ သူတို႔ မေက်နပ္မခ်င္း ဖားခုန္ ခုန္ကာ ေမာင္းႏွင္အခုန္ခုိင္းေစျခင္းကို ပင္ပန္းႀကီးစြာ လုိက္ပါ လုပ္ေဆာင္ရ၏။

ေျပာျပလွ်င္လည္း က်ေနာ္က ဟာသလုပ္သည္ဟုဆိုမည္ထင္ၾကမည္။ ထုိသို႔ ပင္ပန္းမႈ အဟုန္ႀကီးစြာ ေၾကာက္ရြံ႕ထိတ္လန္႔မႈ အႏႈိင္းအဆမဲ့စြာ၊ ေခၽြးတၿပိဳက္ၿပိဳက္က်လွ်က္ ရွိစဥ္ပင္ ခုန္ဟု ေအာ္သံၾကားလွ်င္ ခုန္၊ တခါ ခုန္ဟု အမိန္႔ေပးသံၾကားလွ်င္ ထပ္ခုန္၊ အႀကိမ္ႀကိမ္ ခုန္ေနရင္း ပါးစပ္မွလည္း (ေဘာ္ဘူး… ေဘာ္)ဟု မီးရထားစက္ေခါင္း ဥၾသသံလုိ ေအာ္ရ ေသး၏။ ေပ်ာ္ရႊင္စြာျဖင့္ ေအာ္ဟစ္ၾကျခင္းေတာ့ လုံး၀ မဟုတ္ပါေခ်။ ပင္ပန္းဆင္းရဲ ႀကီးစြာ လုပ္ေဆာင္ ေနရရင္းမွ ေနာက္တတ္၊ ေျပာင္တတ္သူ စီနီယာတစ္ဦး၏ အမိန္႔အရ ေအာ္ရျခင္းျဖစ္၏။

ၾကမ္းမျပင္ ကြန္ကရစ္၊ သံမံတလင္း တေလ်ာက္လုံးတြင္လည္း က်ေနာ္တို႔ထံမွ က်ဆင္းထားေသာ ေခၽြးရည္တို႔ျဖင့္ ၾကမ္းတုိက္ေရေဆးထားၿပီးစ ၾကမ္းျပင္လို ရႊဲရႊဲစို ေျပာင္လက္ေန၏။ ထုိေခၽြးကြက္ကိုပင္ နင္းမိ၍ ဖားခုန္ခုန္ရင္း ေခ်ာ္လဲၾကရေသး၏။ မည္မွ် ဖိစီးႏွိပ္စက္တတ္သည့္ စစ္တပ္၏ အစဥ္အလာပါနည္း။ အစကတည္းက ယဥ္သကို… ဆိုသလို က်ေနာ္တို႔ကဲ့သို႔ စစ္ေခါင္းေဆာင္ လုပ္ရမည့္ စစ္ဗိုလ္အေလာင္းလွ်ာတို႔ကို ဤသို႔ေသာ မႏွစ္ၿမိဳ႕ဖြယ္ ေကာင္းလွသည့္ ႏွိပ္စက္အျပစ္ေပးမႈ နည္းမွ စတင္ကာ ေလ့က်င့္ေပးျခင္း ကုိခံရ၏။

အျပစ္ေပးခုိင္းေစ၍ က်ဳိးက်ဳိးႏြံႏြံ ႐ုိ႐ုိေသေသ လိုက္ပါ မလုပ္ေဆာင္သူတို႔ကို သီးသန္႔ ေရွ႕သို႔ ထုတ္၍ အျခားသူ မ်ားထက္ျပင္းထန္သည့္ အျပစ္ေပးမႈမ်ားလုပ္ေဆာင္ေစကာ ပိုမိုပင္ပန္း ႏြမ္းနယ္ေစ၏။ ပိုမိုေၾကာက္လန္႔ စိုးထိတ္ေစ၏။ ထုိသုိ႔အမ်ားႏွင့္မတူ အထူးသီးသန္႔ အျပစ္ေပးၿခိမ္းေျခာက္၊ ေၾကာက္လန္႔ေစေအာင္ အလုပ္ခံ။ အျပစ္ေပးခံ ရသည့္အထဲတြင္ က်ေနာ္အၿမဲလိုလိုပါ၏။ မည္သူမည္၀ါမွန္းပင္ ခြဲျခားမသိႏုိင္ေအာင္ ႐ႈပ္ေထြးေျဗာင္းဆန္ ေနေသာ ဤအခ်ိန္ ခဏေလးအတြင္း အသံတခ်ဳိ႕ကို က်ေနာ္ ၾကားျဖစ္ေအာင္ၾကား လိုက္ေသး၏။ ဘာတဲ့ ေဇာ္၀င္းရွိန္ သီခ်င္းကို ဆိုခ်င္တဲ့ First Year က ရွိေသးတယ္။ ဒီေမာင္… ဒီေမာင္ (စစ္တကၠသိုလ္တြင္ ပထမႏွစ္ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ားအား First Year ဟုေခၚ၍ လူပုဂိၢဳလ္ နာမ္စားမ်ားအား ဒီေကာင္ ဟိုေကာင္ စေသာ ၾကမ္းတမ္းသည္ဟု ယူဆရသည့္ အသုံးအႏႈန္းတို႔ မသုံးႏႈန္းၾကပါ။ ဒီေမာင္ဟုသာ ရည္ညြန္းေခၚဆိုၾကသည့္ ဗန္းစကား ျဖစ္၏။ စကားခ်ပ္…) ထုိစီနီယာ၏ လက္ညိဳးကား ဘယ္သူ႔ဆီ ဦးတည္ညြန္ျပေနမည္ ဆိုသည္ကိုေတာ့ မေျပာလိုၿပီ။ ထုိႏွစ္ရက္ခန္႔ေသာ ဦးေႏွာက္ေဆးေၾကာမႈ ၀႐ုန္းသုန္းကား ေမာင္းႏွင္ ေလ့က်င့္ ခံရျခင္းသင္ခန္းစာတြင္ က်ေနာ္အေတာ္ပင္ အီစိမ့္ေအာင္ ခံလိုက္ရ၏။ အေၾကာင္းအရင္းကို ေတာ့ ရိပ္မိသိရွိၿပီး ျဖစ္ေလာက္ေပမည္။

ေဟာ.. ၀င္လာျပန္ၿပီ… ေနာက္တစ္အုပ္ ေရာက္လာတဲ့ အသစ္စီနီယာတုိင္းတြင္ ငယ္သားမ်ားကို ေၾကာက္ရြံ႕ ထိတ္လန္႔ တုန္လႈပ္ေစႏုိင္သည့္ နည္းနိသွ် အသစ္ အသစ္တို႔ တမ်ဳိးႏွင့္ တမ်ဳိးမ႐ုိးေအာင္ ပါလာၾကသည္။

တေယာက္ႏွင့္တေယာက္ ဂ်ဴနီယာ ဗိုလ္ေလာင္း က်ေနာ္တို႔ အေပၚကို ဖိစီးႏွိပ္စက္ ပုံျခင္း မတူၾကေပ။ ဒီအုပ္စုက သတိဆြဲ ၿငိမ္သက္စြာေနခုိင္းၿပီး ေစာင့္ၾကည့္ကာ လႈပ္သူကို အျပစ္ေပးႏွိပ္စက္တာမ်ဳိး မဟုတ္ေတာ့… သူတို႔က သကၤာမကင္း ခံရေသာလူတန္းထဲ စူးစုိက္ လုိက္ၾကည့္ကာ ျပစ္မႈက်ဴးလြန္ထားေသာ တရားခံကို ေရြးေနသူတို႔ႏွင့္ က်ေနာ္တို႔ ေရွ႕က ေခါက္တုန္႔ ေခါက္ျပန္ ေလွ်ာက္ၿပီး သိမ္းငွက္မ်က္လုံးတို႔၏ စူးရွမႈမ်ဳိးျဖင့္ တန္းစီထားေသာ လူတန္းထဲသို႔ အလစ္မေပး၊ အငိုက္ဖမ္းလုိက္ၾကည့္၏။

သူတို႔စိတ္ျဖင့္ ၾကည့္၍မရဟုထင္ေသာ First Year ေရွ႕တြင္ ရပ္၍ မ်က္ႏွာကို ေစ့ေစ့ ၾကည့္ကာ ငါ့နာမည္ သိလား…ဟုေမးေတာ့၏။ ထုိအခါ အေမးခံရသူ First Year က မသိေသာေၾကာင့္ က်ေနာ္ မသိပါဘူးခင္ဗ်…ဟု ေျဖလုိက္သည္ႏွင့္ ၀ုိင္း၀န္းေစာင့္ၾကပ္ေနေသာ က်န္သည့္ စီနီယာတို႔က လြန္စြာ အံ့ၾသၾကသည့္ ဟန္ပန္ျဖင့္ …ဟာ ဟ First Year က မသိဘူးတဲ့ကြ… ထြက္ခဲ့စမ္း အဲဒီမသိပါဘူးဆိုတဲ့ ေမာင္… ဟုဆိုကာ အိပ္ေဆာင္ၾကမ္းျပင္ တေလွ်ာက္ ကၽြမ္းထိုးခုိင္းေတာ့၏။ တရစပ္ မနားရေအာင္ ထုိသူအား အျခားတဦးမွ အျပစ္ ေပးေနခ်ိန္၀ယ္၊ ေနာက္ထပ္ ပထမႏွစ္ တဦးကို ထုိကဲ့သို႔ပင္ ေမးျပန္ပါသည္။ သူ႔နာမည္ကို အလိုလုိ သိရေအာင္၊ က်ေနာ္တို႔က တန္ခိုးရွင္ေတြမဟုတ္…. ထုိသို႔ ေလး၊ ငါးဦးခန္႔ ဘုမသိ ဘမသိျဖင့္ အတြယ္ခံရၿပီးေနာက္မွ က်ေနာ္တို႔ ထုိသို႔ ေၾကာင္ေတာင္ ေတာင္္ျဖင့္ အျပစ္ေပး ခံရျခင္း၏ အရင္းအျမစ္မွာ ထုိစီနီယာ၏ နာမည္ကို မသိ၍မဟုတ္၊ မသိ၍ မသိေၾကာင္းကို အရပ္သားစကားျဖစ္ေသာ မသိပါဘူးခင္ဗ်.. ဟု ျပန္ေျဖေသာေၾကာင့္ အျပစ္ေပးခံရျခင္းဟု ေျပာ၏။

ပထမႏွစ္ ဗိုလ္ေလာင္းသင္တန္းသား ဘ၀တြင္ အရပ္ဘက္သုံး စကားလုံး တစ္လုံးမွ် ေျပာဆို သုံးႏႈန္းခြင့္မရွိဟု အမိန္႔ထုတ္၏။ ပထမႏွစ္ တႏွစ္ပတ္လုံး က်ေနာ္တုိ႔ ေျပာဆိုသုံးႏႈန္း ခြင့္ရသည့္ စကားလုံးႀကီးမ်ားမွာ .. (ဟုတ္) ဟူေသာ ဟုတ္မွန္၊ လက္ခံ၊ သေဘာတူေၾကာင္း၊ ေျဖၾကားသည့္ မဟာေ၀ါဟာရ စကားလုံးႀကီး တလုံးႏွင့္ (မဟုတ္) ဟု ဆိုေသာ ျငင္းဆုိျခင္း၊ မဟုတ္မွန္ေၾကာင္း ေျပာဆိုလိုျခင္းတို႔တြင္ အသုံးျပဳခြင့္ရရွိသည့္ မဟာ့မဟာ စကားလုံးႀကီး တလုံး၊ စုစုေပါင္း က်ေနာ္တို႔ ေျပာဆိုခြင့္ ရရွိသည့္ စကားလုံးမ်ားက ထုိ ဟုတ္.. မဟုတ္ ႏွစ္လုံးသာလွ်င္ ျဖစ္ၿပီး သီျခားအမိန္႔တစုံတရာ မရရွိဘဲ၊ အျခားေသာ စကားလုံးတို႔ကို ေျပာဆိုမိလွ်င္ အမ်ဳိးအမည္ တပ္ မထားေသာ ျပစ္ဒဏ္တို႔ ရရွိခံစားရမည္ျဖစ္ေၾကာင္းျဖင့္ က်ေနာ္ ဗိုလ္ေလာင္း၊ စစ္ဗိုလ္ေလာင္း၏ စစ္တကၠသိုလ္ ပထမႏွစ္ သင္တန္းသား ဘ၀သည္ ကန္႔သတ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္ျခင္းျဖင့္ အစပ်ဳိးကာ၊ စစ္သားဟူေသာ ျမန္မာစစ္တပ္မွ စစ္သား တစ္ဦး၏ လက္ေတြ႔ နယ္ပယ္တြင္း စတင္ေျခခ်ခဲ့ပါ၏။

First Year ေတြ… ျပာတာၾကားလား .. (ဟုတ္) .. တစ္ေယာက္ေယာက္က အျပစ္ က်ဴးလြန္ရင္လည္း အားလုံးမွာ အျပစ္ရွိတယ္… ၾကားလား…..(ဟုတ္)။ တေယာက္ မေကာင္းလည္း အမ်ားမွာ အျပစ္ရွိတယ္.. ၾကားလား .. (ဟုတ္) … သံၿပိဳင္ ေျဖဆိုသံမ်ားျဖင့္ ခန္းမက်ယ္အတြင္း လုိဏ္ထပ္ဟိန္းေန၏။

ထုိသို႔ေသာ ဦးေႏွာက္ေဆးသည္ဟု ေခၚသည့္ စိတ္ဂေယာက္ေျခာက္ျခား၊ ေသြးပ်က္ ေၾကာက္လန္႔ဖြယ္ ျမင္ကြင္းမ်ား၊ ခုိင္းေစအမိန္႔ေပး ေအာ္ဟစ္သံမ်ား စေသာ လိုလား ႏွစ္ၿခိဳက္ဖြယ္ အနည္းငယ္မွ် မရွိသည့္ အခ်ိန္မ်ားကို စိတ္ပင္ပန္းျခင္း ႀကီးမားစြာ ႀကံဳေတြ႔ခဲ့ရ၏။ အမ်ဳိးအမည္ ေဖၚျပႏုိင္ဖြယ္မရွိေသာ ခံစားမႈမ်ားျဖင့္ ႏွစ္ရက္တာမွ်ေသာ အခိ်န္မ်ားကို ေန႕ေရာ၊ ညပါ ေသြးပ်က္ထိတ္လန္႔ ရင္ခုန္ျခင္းမ်ားျဖင့္ ျဖတ္ေက်ာ္ခဲ့ၾကရ၏။

ဤတစ္ပတ္ ဤမွ်ျဖင့္နားခြင့္ျပဳပါ။ ေရွ႕တစ္ပတ္တြင္ ဆက္လက္ေဖၚျပပါမည္။
ေက်းဇူးတင္ရွိစြာျဖင့္
ဗိုလ္ႀကီးေနသူ (အၿငိမ္းစား တပ္မေတာ္ အရာရွိ တဦး)
ရည္ညႊန္း။ ။ Burma Digest

အပိုင္း(၅) အား PDF ဖိုင္ျဖင့္ဖတ္လိုပါက ေဒါင္းလုပ္ လုပ္ယူပါ။

Friday, January 25, 2008

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၄)

ထုိအခ်ိန္တြင္ စီနီယာ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ားမွာ ခြင့္ျပန္ရာမွ တဖြဲဖြဲျပန္လည္ ေရာက္ရွိလာၾက၏။ က်ေနာ္တို႔ လူသစ္ မ်ားကို ယာယီေနခိုင္းထားေသာ အေဆာင္ပုေလးမ်ားမွာ စီနီယာ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ားေနၾကသည့္ အိပ္ေဆာင္မ်ားႏွင့္ မလွမ္းမကမ္းတြင္ျဖစ္ရာ သူတို႔တေတြ ျပန္လာၾကပုံ၊ ေပ်ာ္ရႊင္ျမဴးတူးေနၾကပုံတို႔ကို ၾကည့္၍ အားက်မိၾက၏။

သူတို႔တေတြ ၀တ္ဆင္လာေသာ ခြင့္ျပန္၀တ္စုံ (ေရႊၾကယ္သီးတပ္၊ ပခုံး ေဒါက္ျဖဴျဖဴ၊ ေၾကးခါးပတ္ ေခါင္းႀကီးမွ တံဆိပ္ႀကီးကလည္း ေျပာင္လက္လက္၊ ႐ႈးဖိနပ္ လက္လက္၊ ေျပာင္ေျပာင္၀င္း၀င္းႏွင့္ ဘယ္ရီကက္ဦးထုပ္ အနီ ေရာင္ ဆင္တူ၀တ္စုံ)ကို ၾကည့္၍ အထင္ႀကီးေလးစား၊ အားက်စိတ္တို႔ တဖြားဖြား ေပၚေပါက္ကာ ယခုခ်က္ခ်င္း ပင္ သူတို႔လို ျဖစ္လိုစိတ္ေပၚလာမိခဲ့ၾက၏။ ထုိအခ်ိန္မွစ၍ ျမန္မာစစ္တပ္၏ ေတာက္ေျပာင္ခန္႔ျငားစြာ ဆင္ယင္မႈ၊ ရာထူးအလုိက္ ၀တ္ဆင္ရေသာ၊ အဆင္တန္ဆာအေပၚ တပ္မက္ေစျခင္း၊ မက္ေမာအားက် တုပလိုစိတ္ ျဖစ္ေပၚ ေစျခင္း ဟူေသာ ျဖားေယာင္းေသြးေဆာင္ျမဴဆြယ္ခံရမႈ ေနာက္သို႔ က်ေနာ္တို႔ စတင္လုိက္ပါမိခဲ့ၾက၏။

စီနီယာဗိုလ္ေလာင္းမ်ား

ထုိအခ်ိန္အထိ စစ္တကၠသိုလ္၏ အစဥ္အလာျဖစ္သည့္ စီနီယာမွ ဂ်ဴနီယာ ဗိုလ္ေလာင္းတုိ႔အား ကြပ္ကဲအုပ္ခ်ဳပ္ ျခင္းကို က်ေနာ္တို႔လူသစ္မ်ား မခံၾကရေသးပါ။ ေပါ့ပါးး၊ လြတ္လပ္စြာပင္ မိမိတို႔ အိပ္ေဆာင္၀န္းက်င္ တခြင္ ေပ်ာ္ရႊင္စြာ ေနခဲ့ၾကသည္။ စစ္တပ္ အသုိင္းအ၀ိုင္းမွ ေမြးဖြားႀကီးျပင္းလာသူ အခ်ဳိ႕၏ ေျပာျပမႈေၾကာင့္ စီနီယာေတြ ကို ႀကိဳတင္ေၾကာက္လန္႔ေနသူ လူငယ္အခ်ဳိ႕ကေတာ့ မ်က္စိသူငယ္၊ နားသူငယ္ျဖင့္ အားငယ္သည့္ဟန္ပန္တို႔ ေပၚေပါက္ကာ စိုးရိမ္ထိတ္လန္႔ ေနၾက၏။ ဘာမွမသိ၊ ဘာမွ မေလ့လာခဲ့ေသာ က်ေနာ္ကဲ့သို႔ ခပ္ေ၀ေ၀ လူငယ္ တခ်ဳိ႕သာလွ်င္ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါး လူ႔မင္းသား အုပ္စုဖြဲ႔ကာ ေဟးလား၀ါးလား ေနႏုိင္ၾကသည္။ အဘယ္ေၾကာင့္ ဆိုေသာ္ စီနီယာ ဗုိလ္ေလာင္းမ်ားသည္ သူတို႔အိပ္ေဆာင္တြင္သာ သူတို႔ေနၾကၿပီး က်ေနာ္တို႔ ရွိရာသို႔ တခါတ ေလမွသာ တေယာက္တေလ ေရာက္ရွိလာတတ္သာေၾကာင့္ သူတို႔ႏွင့္ပတ္သက္၍ အမႈမဲ့အမွတ္မဲ့သာ က်ေနာ္ တို႔ အမ်ားစုက ေနေနမိၾက၏။ ေလာေလာဆယ္ က်ေနာ္တို႔ကို အုပ္ခ်ဳပ္ ေစာင့္ၾကည့္ေနၾကသူမ်ားမွာ စစ္တကၠသိုလ္မွ နည္းျပအရာရွိ အခ်ဳိ႕ႏွင့္ နည္းျပ အရာခံ၊ အၾကပ္ႀကီး အခ်ဳိ႕သာလွ်င္ျဖစ္ရာ မည္သူ႔၊ မည္သူကုိမွ ေၾကာက္ရြံ႕စိုးထိတ္ဖို႔ မလိုသလို ခံစားေပ်ာ္ရႊင္ေနၾက၏။

ထုိကာလ ရက္အနည္းငယ္အတြင္း စီနီယာ ဗုိလ္ေလာင္းအခ်ဳိ႕ ေရာက္ရွိလာကာ က်ေနာ္တို႔အား ေႏြးေထြး ရင္းႏွီး ပ်ဴငွာသည့္ မ်က္ႏွာေပးမ်ားျဖင့္ လာေရာက္ စကားေျပာဆို ႏႈတ္ဆက္၏။ က်ေနာ္တို႔ အမ်ားစုကလည္း သေဘာ ႐ုိးျဖင့္ အရပ္သားပုံစံ အတုိင္းျပန္လည္ ေနာက္ေျပာင္ႏႈတ္ဆက္ၾက၏။ စိတ္တြင္းမွလည္း စစ္တကၠသိုလ္ စီနီယာ ဆိုတာ သူလိုကိုယ္လိုေတြလိုပါပဲ၊ ဘယ္သူေတြက ဘာေတြ ေလွ်ာက္ၿပီး ေၾကာက္လန္႔ေအာင္ ေျခာက္ေန ၾကပါ လိမ့္ဟု အျပစ္ပင္ျမင္လိုက္ေသး၏။

အခ်ဳိ႕စီနီယာ ဗိုလ္ေလာင္း အခ်ဳိ႕က က်ေနာ္တို႔ လူသစ္မ်ားအစား ရင္းႏွီးေႏြးေထြးေသာ ေလသံမ်ားျဖင့္ ေမးျမန္း ၏။ ကုိယ့္ညီတို႔ထဲမွာ သီခ်င္းအဆို၊ အတီး ၀ါသနာပါတဲ့ ဗိုလ္ေလာင္းေတြ ရွိသလား… ညီတို႔ ဗိုလ္ေလာင္း အိပ္ ေဆာင္ႀကီးေတြအေပၚ ေျပာင္းတဲ့ေန႔က်ရင္ ေမာင္သစ္လြင္ ႀကိဳဆိုပြဲ (Fresher Welcome) ရွိတယ္ေလ။ စပါယ္ ရွယ္ တီး၀ိုင္းႀကီးနဲ႔ ဧည့္ခံမွာဆိုေတာ့ ကိုယ့္ညီတို႔ထဲက အဆိုေက်ာ္ေတြ၊ ဂီတသမားေတြ ပါရင္ ပိုၿပီး စည္ကားမွာ ေပါ့။ …. ကဲ- ေျပာ ဘယ္သူေတြ သီခ်င္းဆိုမလဲ။

ဟား..ေဟ့ အစ္ကို… ဒီဘက္လွည့္စမ္းပါအုံးဗ်… က်ေနာ္ သီခ်င္းဆိုမယ္.. ဟိုသီခ်င္းဗ်.. ေဇာ္၀င္းရွိန္ဆိုထားတဲ့ .. ႐ုိစီတာမွ မႏွင္းဆီသို႔ ဆုိတဲ့ သီခ်င္းေလ.. အဟဲ ..အဲဒါ က်ေနာ္ဆိုရင္ ရမလားအစ္ကို… ထုိစီနီယာက က်ေနာ့္ မ်က္ႏွာကို ေသခ်ာ စူးစူးစမ္းစမ္း စိုက္ၾကည့္၏။ မ်က္ႏွာကို ေသခ်ာမွတ္မိေအာင္ မွတ္သားေနဟန္ ရွိ၏။ က်ေနာ္ကေတာ့ သီခ်င္းဆိုကာနီး က်ေနာ့္ကို ေခၚထုတ္ႏုိင္ဖို႔ က်ေနာ့္ကို မွတ္မိေအာင္ ၾကည့္႐ႈသည္ဟုသာ ထင္ မိ၏။ ထိုအခါ က်ေနာ့္ကို အျခားေသာ ပထမႏွစ္ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ားက ထူးဆန္းအံ့ၾသသည့္ အၾကည့္တခ်ဳိ႕ျဖင့္ ၾကည့္၏။ ဒါလည္း က်ေနာ္ သတိမမူမိေသး၊ ဆက္ကြန္႔၏။ ေဟ့ေကာင္ေတြ ဂီတာတီးဖို႔ မင္းစာရင္း ေပးမယ္ဆို။ ေပးလိုက္ေလ၊ အစ္ကို သူက ဂီတာကၽြမ္းတယ္။ သူ႔ကို ဂီတာတီးခုိင္းေနာ္။ ကိုယ္တေယာက္တည္း လူတြင္က်ယ္ လုပ္ရတာ အားမရ၍ သူမ်ားကိုပင္ ဆြဲထည့္လုိက္ေသး၏။ က်ေနာ္ကဲ့သို႔ မအူမလည္ သူငယ္ခ်င္း အခ်ဳိ႕ကလည္း က်ေနာ္၏ တက္ႂကြျဖတ္လတ္ေနေသာ ဟန္ပန္ကို ၾကည့္၍ သူတို႔လည္း စာရင္းေပးၾကသည္။ ထိုအခ်ိန္ထိ က်ေနာ္တို႔တေတြမွာ အေျခအေနမွန္ကို မရိပ္မိေသးေပ။

ေဆးေအာင္ၿပီးေသာ ပထမႏွစ္ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ား ဗိုလ္ေလာင္းကုန္း(ေခၚ) အနီေရာင္ ေလးထပ္ေဆာင္၊ သုံးထပ္ ေဆာင္ အျမင့္ႀကီးမ်ားဆီသို႔ ေျပာင္းေရႊ႕ရပါေတာ့မည္။ အခ်ဳိ႕ႀကိဳတင္ သိရွိ ရိပ္မိထားသူေတြကေတာ့ အလြန္ တရာ ညိဳးငယ္လွေသာ မ်က္ႏွာေပး ေလးမ်ားျဖင့္ မေျပာင္းခ်င္ ေျပာင္းခ်င္ ဗိုလ္ေလာင္းကုန္းေပၚသို႔ ေျပာင္းေရႊ႕ လာရပုံျဖင့္ စိုးတထိတ္ထိတ္ ပုံစံတို႔ရွိ၏။

အျဖဴေရာင္ စြပ္က်ယ္၊ ေဘာင္းဘီတို၊ ကင္းဘတ္ ဖိနပ္ ၀တ္စုံတူမ်ားျဖင့္ ကိုယ္စီပါလာေသာ အထုပ္အပိုး၊ ေသတၱာေတြေနရာခ်ၿပီး အေတာ္ၾကာေသာ ကာလအခါ၀ယ္ က်ေနာ္တို႔ ပထမႏွစ္ ဗိုလ္ေလာင္း အားလုံးသည္ အရွင္လတ္လတ္ျဖင့္ လူ႔ေလာက၏ ငရဲခန္းမ်ားရွိရာသုိ႔ ခ်က္ခ်င္းဆိုသလို ေရာက္သြားၾက၏။ သုိ႔မဟုတ္ ႐ုပ္ရွင္ ေတြထဲ ၾကည့္ဖူးေသာ နာဇီဖက္ဆစ္ေခတ္က အုိက္ခမန္း၏ ငရဲခန္းမ်ားဆီသို႔ အလည္တေခါက္ ေရာက္သြား သလို ခံစားရမိပါေတာ့သည္။ သို႔မဟုတ္ စာအုပ္ေတြထဲ ဖတ္ခဲ့ဖူးေသာ ဖက္ဆစ္ဂ်ပန္ေခတ္က ကင္ေပတုိင္ စစ္ ပုလိပ္တို႔၏ ေခၽြးတပ္ စခန္းသို႔၊ ညႇဥ္းပမ္းႏွိပ္စက္ရာ အခန္းမ်ားဆီသို႔ အလိုလို ေရာက္သြားသလို ခံစားရေတာ့၏။

က်ေနာ္တို႔ကို စီနီယာ အခ်ဳိ႕လာေျပာထားသည့္ ေမာင္သစ္လြင္ႀကိဳဆိုပြဲႀကီးမွာ က်ေနာ္တို႔ ထင္သလို လုံး၀ မဟုတ္ပါ။ ဘယ္လုိမွ ေမွ်ာ္လင့္တြက္ဆ မထားေသာ ေၾကာက္႐ြံ႕ ထိတ္လန္႔ဖြယ္ အေျခအေနဆိုး ႀကီးတစ္ခုက ႀကိဳလင့္၏။ စီနီယာ ဗိုလ္ေလာင္း အေရအတြက္ပင္ ခန္႔မွန္း၍ မရေလာက္ေအာင္ မ်ားျပားလွေသာ လူတို႔က စစ္ ယူနီေဖာင္း အျပည့္အစုံျဖင့္ အိပ္ခန္းေဆာင္ ခန္းမက်ယ္ႀကီးအတြင္းမွ ေစာင့္ေနၾကၿပီး၊ ထုိအခန္း က်ယ္ႀကီး အတြင္းသို႔ က်ေနာ္တို႔ လူသစ္ (ထုိအခ်ိန္ထိ က်ေနာ္တို႔ လူသစ္မ်ားမွာ စစ္ယူနီေဖာင္း မ၀တ္ရေသး၊ ဗိုလ္ေရြးေျဖ ဆိုစဥ္က ၀တ္စုံျဖစ္သည့္ စြပ္က်ယ္အျဖဴႏွင့္ ေဘာင္းဘီတိုအျဖဴ၊ ကင္းဘတ္ဖိနပ္ အျဖဴတို႔ကို ၀တ္ဆင္ထားၾက၏။ ထုိ၀တ္စုံအျဖဴတို႔သည္လည္း ထုိတရက္အတြင္းတြင္ နီစြန္းေပတူးေသာ အေရာင္မ်ား အျဖစ္ ေျပာင္းလဲသြား၏) မ်ားကို ႏြားအုပ္ႀကီး ေမာင္းထည့္သကဲ့သို႔ အတင္းတြန္းထုိး ၀င္ေရာက္ေစ၏။ က်ေနာ္တို႔လည္း ဘုမသိ ဘမသိျဖင့္ ေၾကာင္ေတာင္ေတာင္ျဖစ္ကာ ေၾကာက္လန္႔ ေနၾကစဥ္၊ ဗိုလ္ေလာင္း တာ၀န္က် လက္၀က္ ၀တ္ထားသူ တစ္ဦးက ဦးေဆာင္၍ က်ေနာ္တို႔ လူသစ္ဗိုလ္ေလာင္းမ်ားကို စစ္သားစိတ္ သြင္းသည္ဟု ဆုိေသာ (Brain Wash) လုပ္ျခင္း၊ အရပ္သား စိတ္ေဖ်ာက္ပ်က္ေအာင္၊ ဦးေႏွာက္ကို ေဆးေၾကာျခင္းဟု ဆိုေသာ၊ လုံး၀ႀကိဳတင္ မေမွ်ာ္လင့္ႏုိင္ခဲ့သည့္ ေၾကာက္လန္႔တုန္လႈပ္ဖြယ္ ဆက္ဆံျခင္း ခံရသည့္ အေျခအေနဆုိး တရပ္ကို မေမွ်ာ္လင့္စြာ ႀကံဳေတြ႔ၾကရ၏။

၀႐ုန္းသုန္းကား၊ ေျခာက္လွန္႔အႏုိင္က်င့္၊ ဖိစီးလႊမ္းမုိး၊ ဗိုလ္က်၊ အုပ္စီးမႈ အျပစ္ေပးမႈ ႏွိပ္စက္မႈ၊ ၿခိမ္းေျခာက္နည္း အမ်ဳိးမ်ဳိးျဖင့္၊ စိတ္ဓါတ္ခံယူခ်က္ အတြင္းမေနာကို၊ အတင္းကာေရာ ပုံသြင္းေျပာင္းလဲ ခံစားေစျခင္းကို အံ့အားပင္ သင့္ခ်ိန္မရ၊ ဦးေႏွာက္ဆဲလ္မ်ား ထူပူေနေအာင္ ခံစားရ၏။

ဘယ္သူ ဘယ္၀ါ ဘာေတြ မွန္းမသိ၊ ဘာမွ ေတြးေတာမွတ္သားခ်ိန္မရဘဲ၊ ျပင္းထန္စြာ စိုးထိတ္ဖြယ္ေကာင္းလွ သည့္၊ အမိန္႔ေပးခုိင္းေစမႈမ်ား၊ အတင္းကာေရာ၊ တြန္းထုိး အျပစ္ေပးမႈမ်ား၊ ကိုယ္ကာယပိုင္းဆိုင္ရာ အႏုိင္က်င့္ နာက်င္ေစမႈမ်ားျဖင့္၊ ထိတ္လန္႔တုန္လႈပ္ဖြယ္ အေျခအေနဆိုးမ်ားကို အခ်ိန္အပိုင္းလုိက္။ အပိုင္းလိုက္ အစီအစဥ္ တက်၊ အကြက္ခ် ေမာင္းႏွင္ ႏွိပ္စက္ ေလ့က်င့္ေပးျခင္းကို မႏွစ္ၿမိဳ႕စြာ ခံၾကရသည္။

စီနီယာ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ားက အုပ္စုလိုက္ျဖင့္ က်ေနာ္တို႔ လူသစ္မ်ားကို နည္းမ်ဳိးစုံ၊ အမိန္႔မ်ဳိးစုံ သုံးကာ အမိန္႔ေပး ေစခုိင္းျခင္း၊ အမိန္႔နာခံမႈ အားနည္းေသာ ပထမႏွစ္ ဗိုလ္ေလာင္းအား နည္းလမ္းအမ်ဳိးမ်ဳိးျဖင့္ အျပစ္ေပးျခင္း၊ တြန္းထုိး ေျခာက္လွန္႔ျခင္း၊ ၀႐ုန္းသုန္းကား ဖ႐ုိဖရဲ ကမၻာပ်က္ ေနမတတ္အထိ လူတဦးတည္းအား လူအုပ္စု အမ်ားျဖင့္ ၀ုိင္း၀န္း ေျခာက္လွန္႔ကာ စိုးထိတ္ေၾကာက္လန္႔ေစ၏။ က်ေနာ္တုိ႔ ႀကံဳခဲ့ရေသာ ထုိအခ်ိန္၊ ထုိေန႔မွ ျဖစ္စဥ္မ်ားကို စာစီကုံး ေရး၍ပင္ ထင္ရွားေပၚလြင္ ျမင္ေယာင္ႏုိင္မည္ မထင္ေပ။

တေယာက္အိပ္ သံခုတင္မ်ားကို ဖယ္ရွားထားၿပီး၊ ခန္း၀င္းက်ယ္ႀကီး အတြင္း၀ယ္ လူသစ္ ဗုိလ္ေလာင္းမ်ားျဖစ္ ေသာ က်ေနာ္တုိ႔ (၂၅) ေယာက္ခန္႔မွာ ကိုယ့္ကုိယ္ကို ဘာေတြျဖစ္ေနလို႔၊ ဘာေတြ လုိက္လုပ္ေနၾကရမွန္း မသိ ႏုိင္ေအာင္ပင္ စိတ္အာ႐ုံေတြက စုိးထိတ္ေၾကာက္လန္႔ အားငယ္ ထူပူေနၾကရေလ၏။ ေဟာ… လာျပန္ၿပီ စီနီယာ ေနာက္တအုပ္စု၊ ပထမအုပ္စုက ဂူးဂဲ၊ ဗ်ဴးၿဗဲျဖင့္ က်ေနာ္တို႔ကို ေဆာက္တည္၊ ရပ္တည္ရာ မရေအာင္ နည္း မ်ဳိးစုံျဖင့္ ႏွိပ္စက္သြားၿပီး ျပန္ထြက္သြားၿပီး၊ ယခု ေနာက္တစ္အုပ္စုက ထပ္ေရာက္လာျပန္၏။ ကိုယ့္ကိုယ္ကုိ ဘာ ေတြျဖစ္လို႔ ဘာေတြခံစားေနၾကရမွန္း ေတြးေတာခ်ိန္ မရေလာက္ေအာင္ ေၾကာက္လန္႔ က်န္ခဲ့ေသာ က်ေနာ္တို႔ လူသစ္အုပ္စု အေယာက္အစိတ္ခန္႔မွာ ေၾကာင္တက္တက္၊ ေသြးတလန္႔လန္႔ျဖင့္ စိုးထိတ္စြာ ေၾကာက္ေသးမ်ား ပင္ ထြက္က်မတတ္ ေၾကာက္လန္႔မႈေတြျဖင့္ က်န္ခဲ့၏။ သူတို႔တန္းစီးခိုင္းထားသည့္ ပုံစံအတုိင္း ထိတ္လန္႔ ေၾကာက္ရြံ႕စြာ ေခၽြးအရႊဲရႊဲ၊ မ်က္ႏွာ တငယ္ငယ္၊ ဘာေတြဆက္ျဖစ္လာမည္မွန္း မသိႏုိင္ေအာင္ ေတြးေတာ ေၾကာက္လန္႔ရင္း က်န္ရစ္၏။ ေျခစုံရပ္၊ လက္သီး ႏွစ္ဘက္ က်စ္က်စ္ပါေအာင္ဆုပ္၊ ဦးေခါင္းကိုေမာ့၊ ေမး ေၾကာကိုလည္မ်ဳိႏွင့္ ထိလုမတတ္၊ လည္ပင္းႂကြက္သားေတြကို တင္း၍ ဦးေခါင္းကုိ မလႈပ္မရွက္ လုံး၀ ၿငိမ္သက္ စြာျဖင့္……

……. မ်က္ႏွာမူရာ ေရွ႕တည့္တည့္ကိုသာ ေၾကာင္ေတာင္ကန္း မ်က္၀န္းမ်ားျဖင့္ ၾကည့္၍၊ မလႈပ္ရဲဘဲ ေက်ာက္႐ုပ္ ႀကီးေတြလုိ ေနေနၾကရ၏။
အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ ေစာေစာက စီနီယာမ်ားသည္ မိမိတို႔ ျမင္ကြင္းမွ လုံး၀ ေပ်ာက္ကြယ္သြားသည့္တုိင္ အျပင္အထိ ထြက္သြားျခင္း မဟုတ္ဘဲ၊ အျပင္ေကာ္ရစ္တာ ျပဳတင္းမွ ေစာင္းငဲ့ ေခ်ာင္းေျမာင္းေနတာ မတ္တပ္ရပ္ သတိဆြဲခုိင္းထားျခင္း အေနအထားမွ မိမိတို႔ မည္သူမည္၀ါ လႈပ္ရွားသည္။ ဘယ္သူက မလႈပ္ရဆိုေသာ အမိန္႔ကို မနာခံေသးဘဲ ဟုိၾကည့္ သည္ၾကည့္ လုပ္ေသးသည္စေသာ အျပစ္မ်ားကို ေစာင့္ၾကည့္ေနေသးေသာေၾကာင့္ ျဖစ္ သည္။
က်ေနာ္တုိ႔ အားလုံး၏ ကိုယ္ခႏၶာအႏွံ႔ ေခၽြးေစးမ်ား ျပန္လွ်က္၊ ႏွဖူးဦးေရျပားမွသည္ တကိုယ္လုံးမွ က်ေနေသာ ေခၽြးတုိ႔သည္၊ မိမိတို႔ ရင္ဘတ္၊ ေက်ာျပင္တုိ႔မွ တဆင့္ ေပါင္တြင္းေၾကာအတုိင္းစီးဆင္းကာ ေျခဖ၀ါးသို႔တုိင္ က် ေန၏။ သံမံတလင္း ၾကမ္းျပင္ေပၚတြင္လည္း ေခၽြးကြက္ႀကီးေတြက ေနရာအႏွ႔ံ၊ ပူပင္ေသာက စုိးထိတ္မႈ၊ ေၾကာက္ လန္႔ အားငယ္မႈေတြကလည္း တိုးသထက္သာ တုိးလာေန၏၊ အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ ၎စီနီယာ တုိ႔ေပးေသာ အတိအက် အမိန္႔ေပးမႈတြင္ မိမိတို႔ လူသစ္မ်ား၏ နာခံမႈ အေျခအေနသည္ အားလုံးေပၚတြင္ လႊမ္းမိုး ခုိင္ၿမဲမႈ မရွိမခ်င္း ထပ္ကာ တလဲလဲ ေစာင့္ၾကည့္ ႏွိပ္ကြပ္ေနေပေသးေသာေၾကာင့္ ျဖစ္သည္။ မူးေမ့လဲက်သူေတြက လည္း တဗုန္းဗုန္း၊ ဒါလည္းမရ၊ အတင္းျပန္ထ မတ္တပ္ျပန္ရပ္ ခုိင္းၿပီး သတိဆြဲျခင္းဆိုေသာ မလႈပ္မယွက္ ေနရျခင္းကို ျပန္လုပ္ခုိင္း၏။ ျပန္လဲက်သူေတြက ေနာက္ျပန္ေတြေရာ၊ ေရွ႕ျပန္ေတြပါ တ၀ုန္း၀ုန္း… ေနာက္ဆုံး လုံး၀ ဆြဲထူ၍ မထႏုိင္ေတာ့ေသာ သူေတြကို အခန္းျပင္သို႔ ေခြးေသတေကာင္လို တရြတ္တိုက္ ဆြဲထုတ္သြား၏။ ထုိအခ်ိန္ထိ က်ေနာ္ သတိမလစ္ေသး၊ ဦးေႏွာက္ေတြကေတာ့ ေျဗာင္းဆန္ေနၿပီး ျမင္ျမင္ သမွ်သည္ ဇေ၀ဇ၀ါျဖင့္ ဘာေတြက ဘယ္လိုျဖစ္ေနသည္ကို လုိက္လံ ေတြးေတာရန္ အလ်င္မမွီေတာ့သလို ျဖစ္လာသည္။ ေဟာ.. လာျပန္ၿပီ ၀င္လာျပန္ၿပီ စီနီယာ ဆိုသည့္ ေနာက္တအုပ္စု က်ေနာ့္ စိတ္ထဲေတာ့ အေမေရ သားမွားၿပီဗ်ဟုသာ ေအာ္ခ်င္မိေတာ့၏။ မၾကာပါ က်ေနာ္လည္း သတိလစ္သြားသလား၊ ဘယ္အရပ္၊ ဘယ္ကမၻာကို အလည္အပတ္ ေရာက္သြားသည္ မသိ၊ အားလုံးသည္ အလြန္႐ႈပ္ေထြးေသာ အာ႐ုံေတြသာ ဆင့္ကဲ ဆင့္ကဲျဖစ္ေနေတာ့၏။

ဗိုလ္ႀကီး ေနသူ (အၿငိမ္းစား တပ္မေတာ္ အရာရွိတဦး)
ရည္ညႊန္း။ ။ Burma Digest Online Magazine

ဆက္လက္ဖတ္႐ႈရန္ အပိုင္း(၅)

PDF ဖိုင္ျဖင့္ဖတ္လိုပါကဤေနရာတြင္ ေဒါင္းလုပ္ လုပ္ယူပါ

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၃)

လူငယ္မ်ား မိမိတို႔ လက္ရွိ ဘ၀ကို အမွန္ကို အမွန္တိုင္း၊ အရွိကုိ အရွိတုိင္း၊ သုံးသပ္ႏုိင္စြမ္း ကင္းမဲ့ေအာင္ ဖန္တီးထားသည့္ စစ္အာဏာရွင္ စနစ္ေအာက္ က်ေနာ္တို႔လို လူငယ္မ်ား ႀကံဳရာ၊ ျမင္ရာ၊ ထိေတြ႔ကူးစက္ရာတို႔မွ အဘယ္ေၾကာင့္ လက္နက္ကိုင္တပ္ဖြဲ႔တြင္း ၀င္ေရာက္ရန္ စိတ္ကူးေတြ ျဖစ္ေပၚခဲ့ၾကပါသနည္း။ ဗိုလ္ေလာင္း ပထမႏွစ္ သင္တန္းသား ဘ၀မွ ျပင္ပ အရပ္သားတုိ႔ မသိႏုိင္ေသာ ေလ့က်င့္သင္ၾကားမႈ ဘယ္လိုရွိခဲ့ပါသနည္း ဆုိသည္ကို ယခု တပတ္တြင္ တင္ျပသြားပါမည္။

တိုင္းျပည္ႏွင့္ လူမ်ဳိးအတြက္ အသက္ပင္ေပးကာ၊ ကာကြယ္ ေစာင့္ေရွာက္ေနသည္ဆိုေသာ တပ္မေတာ္ အစုိးရ လက္ထက္၊ အရာရာသည္ အသိပိတ္။ အျမင္ပိတ္ျဖစ္၍ ဘ၀ အေတြ႔အႀကံဳ ႏုနယ္ေသးသူ လူငယ္တုိ႔ ျမင္ျမင္ရာ အားက် မက္ေမာလာသည္မွာ မဆန္း။ က်ေနာ္တို႔ ျမန္မာႏုိင္ငံႀကီး ၿပိဳကြဲပ်က္စီးမည့္ ေဘးအႏၱရာယ္ ေခ်ာက္ ကမၻားႀကီးထဲ က်လုတဲတဲ အေျခအေနဆိုးႀကီးအတြင္းမွ လက္မတင္ေလး လြတ္ေျမာက္ေအာင္ စြန္႔စား ကယ္တင္ ေစာင့္ေရွာက္ကာ၊ ယေန႔ ျမန္မာႏုိင္ငံကို အုပ္ခ်ဳပ္ေနခဲ့ ရသည္ဆိုေသာ တပ္မေတာ္ အစုိးရ (ေခၚ) ႏုိင္ငံေတာ္ ၿငိမ္၀ပ္ပိျပားေရးႏွင့္ ဖြံ႔ၿဖိဳးေရးေကာင္စီ လက္ထက္၌ တုိင္းျပည္ႀကီး ယခင္ကႏွင့္ မတူ ထူးျခားစြာ ဖြံ႔ၿဖိဳး တုိးတက္ ေနၿပီ အစရွိသည့္ ေၾကျငာခ်က္မ်ားကို ယုံစားမိ၍၊ တုိင္းျပည္ႏွင့္ လူမ်ဳိးတို႔ကို ကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္အံ့ ဟု ေႂကြး ေၾကာ္ၿပီး ျမန္မာ့မ်ဳိးခ်စ္ တပ္မေတာ္ႀကီးအတြင္း စစ္မႈတာ၀န္ထမ္းေဆာင္ရန္ ၀င္ေရာက္ၾကသည့္ လူငယ္မ်ားထဲ တြင္ က်ေနာ္လည္း တဦးအပါအ၀င္ ျဖစ္ပါသည္။

ျပင္ပတြင္ အတန္းပညာ ဆက္လက္သင္ၾကားေရး အေျခအေနမွာ တတ္ေျမာက္ေခ်ာေမႊ႔ျခင္း မရွိႏုိင္သည္က တေၾကာင္း၊ အားမာန္ႏုပ်ဳိ တက္ႂကြ ျဖတ္လတ္သည့္ အရြယ္မို႔ အရာရာကို လက္ေတြ႔ ႐ႈျခင္း၊ စမ္းသပ္ေတြ႔ႀကံဳ လုိသည္ကလည္း တေၾကာင္း၊ တုိင္းျပည္အတြက္ စစ္သူရဲေကာင္း ဆန္ဆန္ ျဖစ္လိုစိတ္ကုိ အေျခခံ သင္ၾကား ေပးလိုက္ေသာ ျမန္မာ့သမုိင္းႏွင့္ အလြတ္က်က္ေျဖ အေတြးအေခၚမဲ့ ပညာေရးစနစ္၏ လႈံ႔ေဆာ္ တုိက္တြန္း ျမဴ ဆြယ္ခ်က္မ်ားေၾကာင့္လည္းေကာင္း၊ မိမိလုိလားေသာ အတန္းပညာကိုလည္း တည္ၿငိမ္ေအးခ်မ္းစြာ ဆက္လက္ သင္ယူႏုိင္မည္ဟု ယူဆကာ (အေရွ႕ေတာင္ အာရွႏုိင္ငံမ်ားတြင္ တစ္ခုတည္းေသာ ကမၻာ့အဆင့္မွီ စစ္တကၠသိုလ္ ႀကီး ဟူေသာ ၀ါဒျဖန္႔ခ်က္ကို ယုံမွတ္၍) စစ္တကၠသိုလ္သို႔ တက္ေရာက္ သင္ၾကား ခြင့္ရေရးကို စတင္စိတ္၀င္စား လာခဲ့၏။

ျပည္တြင္းထုတ္ ျမန္မာသတင္းစာမ်ားမွ စာမ်က္ႏွာျပည့္ ေၾကျငာထားေသာ ဗိုလ္ေလာင္း ေရြးခ်ယ္ေခၚယူမည့္ အေၾကာင္း အထင္ႀကီးေလးစားဖြယ္ စာလုံးမည္းႀကီးမ်ားကိုဖတ္၍ မိမိ၏ မိဘမ်ားက သေဘာမတူ၊ ကန္႔ကြက္ေန သည့္ၾကားမွ ငယ္သူငယ္ခ်င္းတဦး၏တုိက္တြန္းအားေပးမႈျဖင့္ စတင္ႀကိဳးပမ္းခဲ့ပါ၏။ ထုိအခ်ိန္ခါက စစ္တကၠသိုလ္ ဟူသည္ လက္ေတြ႔ရင္ဆုိင္ေျဖဆိုရန္ အလြန္ခက္ခဲေသာ အရည္အခ်င္းစစ္ စာေမးပြဲမ်ား၊ ကိုယ္ေတြ႔ စစ္ေဆးေမး ျမန္းမႈမ်ားကို ေအာင္ျမင္စြာ ျဖတ္ေက်ာ္ႏုိင္ပါမွ တက္ေရာက္ခြင့္ရႏုိင္ေသာ၊ ေတာ္တန္ယုံ သာမန္အရည္အခ်င္း၊ စိတ္ခံယူခ်က္၊ က်န္းမာေရး၊ ကိုယ္ကာယ သာမန္ သန္စြမ္းမႈမွ်ျဖင့္ ဗုိလ္ေရြး (ေခၚ) စစ္တကၠသိုလ္ ဗုိလ္ေလာင္း၊ ေရြးခ်ယ္ျခင္း စားေမးပြဲကို လုံး၀ မေအာင္ျမင္ႏုိင္ဟု (ေက်ာင္းသား လူငယ္မ်ားအၾကား ၀ါဒျဖန္႔ထား၍) တိတ္တခိုး နာမည္ႀကီး ေနေသာ ပညာသင္ၾကားေရး မဟာေက်ာင္းေတာ္ႀကီး တစ္ခုျဖစ္ ေနေပသည္။

စစ္တကၠသိုလ္၏ နာမည္ကပင္ Defence Services Academy (ေခၚ) စစ္အတတ္ပညာသင္ အကယ္ဒမီ မဟာ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီး ဟု ေလးစားအားက်ဖြယ္ မွည့္ေခၚထားေ၀ရာ က်ေနာ္တို႔လို ဘာမွ မသိသည့္ လူငယ္ထု အားက် မက္ေမာမည္ဆုိလည္း မက္ေမာေလာက္ပါေပသည္။ ျမန္မာျပည္တြင္း စစ္အစိုးရ၏ ၀ါဒျဖန္႔ခ်ိေရးစနစ္ ကလည္း အေတာ္၀င္ အရွိန္အဟုန္ ေကာင္းေကာင္း၊ တြင္တြင္ႀကီး ေၾကျငာ အားေကာင္း သည္ျဖစ္ရာ ဘာမွမသိ နားမလည္၊ အသိမႂကြယ္ေသးေသာ က်ေနာ္တို႔ အရြယ္မ်ဳိးခ်စ္စိတ္ အရင္းခံရွိေသာ လူငယ္အေတာ္ မ်ားမ်ားမွာ ေခတ္စနစ္ႏွင့္ အနာဂတ္ေရး ဘာမွႀကိဳတင္မတြက္အခ်က္၊ မသုံးသပ္ဘဲ၊ စစ္အာဏာရွင္ စစ္ဗုိလ္ခ်ဳပ္ႀကီး မ်ား၏ စစ္တပ္အင္အား ႀကီးထြားေရး တစ္ခုတည္းအတြက္ ခ်မွတ္ က်င့္သုံး ေနေသာ၊ စစ္ မဟာဗ်ဴဟာ၊ ေအာင္ျမင္ရန္ ၀ါဒျဖန္႔ က်ဳံးသြင္းျဖဴဆြယ္ရာ ေနာက္သို႔ ျမန္မာတုိင္းရင္းသား လူငယ္ တခ်ဳိ႕ ေကာက္ေကာက္ပါေအာင္ လုိက္ခဲ့ မိၾကသည္မွာ အမွားဟု မဆိုႏုိင္ေပ။

ထို ေခတ္ေရစီးေၾကာင္းအတိုင္းပင္ စစ္တကၠသိုလ္ ဗိုလ္ေလာင္း ေရြးခ်ယ္ေရး စာေမးပြဲတြင္လည္း ဤစနစ္မ်ဳိး၊ ျဖတ္လမ္းနည္းျဖင့္ အရည္အခ်င္းစစ္ စာေမးပြဲကို ျဖတ္ေက်ာ္ႏုိင္သည့္ လမ္းေၾကာင္းမ်ား တည္ရွိေနသည္ကို လည္း အံ့ၾသစြာ ေတြ႔ရွိရ၏။ ဗုိလ္ေလာင္း ေရြးခ်ယ္ေရး စာေမးပြဲ မဆိုထားႏွင့္ စစ္တပ္အေၾကာင္း ဘာဆိုဘာမွ ေရရာစြာ မသိခဲ့ဖူးသည္ က်ေနာ္တုိ႔ ကိုယ္တိုင္ပင္လွ်င္ မိတ္ေဆြ တစ္ဦး၏ စီစဥ္ေပးခ်က္ျဖင့္ ဗုိလ္ေရြးစာေမးပြဲ အတြက္ အနီးကပ္ က်ဴရွင္တက္ခဲ့ရေသး၏။ အဆိုပါ က်ဴရွင္ ဆရာ၏ ႀကိဳတင္စီစဥ္ ခ်ိတ္ဆက္မႈျဖင့္ ဗုိလ္ေလာင္း ေရြးခ်ယ္ေရး တာ၀န္က်ေသာ ဒုတိယဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီး အဆင့္ရွိသူ တစ္ဦး၏ ေနအိမ္သို႔ (ညအေမွာင္ထုကို အကာ အကြယ္ယူ၍) ၎ႏွင့္အတူ သြားေရာက္ၿပီး ထုိအရာရွိႀကီးကို တန္စုိးလက္ေဆာင္ႏွင့္၊ ေငြေၾကးမ်ား (ဂါရ၀ျပဳ ကန္ ေတာ့သည္ ဟုဆုိကာ) လာဘ္ထိုးခဲ့ရေသး၏။ ထုိအခ်ိန္အထိ ထိုေခတ္ ထုိစနစ္၏ ဆုိး၀ါး ရင္ေလးဖြယ္ ေကာင္း လွေသာ ေနာက္ဆက္တြဲ ဆုိးက်ဳိးမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္၍ ဘာဆုိဘာမွ ေရေရရာရာ က်ေနာ္မသိ၊ သိေအာင္လည္း အားမထုတ္ခဲ့၊ ထုိအခ်ိန္က က်ေနာ့္ ဦးေႏွာက္ထဲသိသည္မွာ က်ေနာ္သည္ တေန႔ေသာ အခါတြင္ မိမိျဖစ္လိုေသာ ႏုိင္ငံ့သားေကာင္း ရတနာ တဦးျဖစ္လာလိမ့္မည္ဟုသာ ေမွ်ာ္လင့္ ယုံၾကည္လွ်က္ ရရာ၊ ႀကံဳရာ နည္းလမ္းမ်ားျဖင့္ မိမိရည္မွန္းခ်က္ ေအာင္ျမင္ေရးကိုသာ အပတ္တကုတ္ ႀကိဳးစားခဲ့၏။ ႏုိင္ငံ့သားေကာင္းရတနာ ဟူသည္ ကိုယ္က်င့္စာရိတၱ အရာတြင္ မတရားမႈ၊ ကင္းရွင္းသူ၊ ႐ုိးသား ေျဖာင့္မတ္သူ ျဖစ္ရမည္ဆိုသည္ကို သိေတာ့၏။ ထုိသို႔ ေငြေၾကးျဖင့္ လာဘ္ထုိး၍ အခြင့္အေရး တခုကို ေတာင္းဆုိျခင္းသည္ အက်င့္စာရိတၱကို ပ်က္ဆီးေစတတ္ ေၾကာင္း ထုိအခ်ိန္က က်ေနာ္ နားမလည္ေပ။

က်ဴရွင္ ႀကိဳတက္ထားေသာေၾကာင့္လား၊ ေငြေၾကးကန္ေတာ့ထား၍ လားေတာ့ မသိပါ။ ဗုိလ္ေလာင္း ေရြးခ်ယ္ ေရး စာေမြးပြဲကို ေခ်ာေမာစြာ ေျဖဆိုႏုိင္ခဲ့ၿပီး၊ စစ္တကၠသိုလ္ တက္ေရာက္ရန္ ေခၚယူသည့္ အေၾကာင္းၾကားစာ ေနအိမ္သို႔ ေရာက္လာပါသည္။ မိဘမ်ားကေတာ့ ၀မ္းမသာပါ။ တားျမစ္၍ မရမည့္အတူ က်ေနာ့္ကို ျဖစ္လိုရာ ျဖစ္ေစဟု လႊတ္ေပးလုိက္၏။ သို႔ေသာ္လည္း လိုအပ္မည့္ ေငြေၾကးစရိတ္ကိုေတာ့ လုံေလာက္ေအာင္ ေထာက္ပံ့ ေနမည့္ အေၾကာင္းႏွင့္ က်ေနာ့္အား တုိင္းျပည္မွ အမွန္တကယ္ အားထား ယုံၾကည္ရမည့္ သားေကာင္း စစ္သည္ တစ္ဦးအျဖစ္ ေရာက္ေအာင္သာ ႀကိဳးစားပါဟု ဖခင္မွ မွာၾကားလုိက္၏။ ထုိအခ်ိန္မွစ၍ အသက္ ၁၉ ႏွစ္ အရြယ္ က်ေနာ္သည္ တခါမွ မခြဲဘူးေသာ မိဘႏွစ္ပါးႏွင့္ ညီအကိုသားခ်င္းမ်ားအား ခြဲခြာကာ၊ ေနာင္တေခတ္၏ ေအာင္ စစ္သည္၊ သားေကာင္း ရတနာ တဦးအျဖစ္ မိမိဘ၀ကို ျမႇင့္တင္ တည္ေဆာက္ရန္ လက္ေတြ႔ဘ၀ ခရီးကို စတင္ ခဲ့ပါ၏။

စစ္တကၠသိုလ္ ဗိုလ္ေလာင္း သင္တန္းသို႔ တက္ေရာက္ ပညာသင္ၾကားရန္အတြက္၊ မဏာမ ေရြးခ်ယ္ထားျခင္း ခံရေသာ လူငယ္ ၃၀၀ နီး ပါးခန္႔သည္ ရန္ကုန္ဘူတာႀကီးမွ တဆင့္ မႏၱေလးၿမိဳ႕သို႔ ထြက္ခြာလာခဲ့ၿပီး၊ မႏၱေလး ၿမိဳ႕မွ တဆင့္ ေမၿမိဳ႕၊ ပန္းၿမိဳ႕ေတာ္၊ ႏွင္းၿမိဳ႕ေတာ္၊ ေတာင္ေလွခါးၿမိဳ႕ေတာ္ (ေခၚ) ငါးမည္ရၿမိဳ႕ျဖစ္မည့္ ျပင္ဦးလြင္ ၿမိဳ႕ေတာ္ႀကီးသို႔ တ႐ုတ္ျပည္လုပ္ စစ္ကားမ်ားျဖင့္ စီးနင္းေရာက္ရွိခဲ့ၾကေလၿပီ။

စစ္သကၠသိုလ္သို႔အ၀င္

ေရာက္ေရာက္ခ်င္း ခမ္းနားႀကီးက်ယ္လွေသာ စစ္တကၠသုိလ္ ေက်ာင္း၀င္းႀကီးကုိ ၾကည့္၍ က်ေနာ္တို႔ လူငယ္ လူသစ္မ်ားမွ အေတာ္ေက်နပ္ဂုဏ္ယူ မိၾကေပသည္။ စီနီယာ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ားမွာ ခြင့္ျပန္ေနဆဲ ကာလျဖစ္၍ စစ္တကၠသိုလ္ ေက်ာင္း၀င္းႀကီး တခုလုံးတြင္ မိမိတို႔ ပထမႏွစ္ ဗိုလ္ေလာင္းလ်ာ လူသစ္ေတြခ်ည္းသာ ျဖစ္ရာ၊ လြတ္လပ္စြာပင္၊ ဟုိေလွ်ာက္ၾကည့္၊ ဒီေလွ်ာက္ၾကည့္၊ ဘယ္ေနရာ ၾကည့္ၾကည့္ လွပစြာ ဖန္တီးထားေသာ ႐ႈခင္း မ်ားေၾကာင့္ အေတာ္ပင္ ေပ်ာ္ရႊင္ေနၾက၏။ မည္သို႔ပင္ လွပေသာ အလြမ္းဓါတ္ကေတာ့ မေပ်ာက္ေသးေပ။ ေရာက္ရွိၿပီး ရက္ပိုင္းအတြင္းတြင္ပင္ ဗိုလ္ေလာင္း အားလုံးအား ေမၿမိဳ႕ စစ္ေဆး႐ုံႀကီးသို႔ ေဆးစစ္ရန္ ေခၚေဆာင္ သြားပါသည္။ ထုိအခ်ိန္က်မွ ေမၿမိဳ႕၏ ၿမိဳ႕လယ္႐ႈခင္း ပသာဒ ကို စတင္ေတြ႔ျမင္ရျခင္းျဖစ္၏။

ျပင္ဦးလြင္၏ ၿမိဳ႕တြင္းတေနရာ

စစ္ေဆး႐ုံတြင္ ေဆး စစ္ျခင္း ခံယူၾကရရာ၌ လူပ်ဳိ၊ လူလႊတ္မ်ား ျဖစ္သူ က်ေနာ္တို႔ အားလုံးအတြက္ အရွက္တရား အကုန္ႀကံဳခဲ့ၾကရသည္။ ဖင္ကုန္း၊ ေခ်ာင္းဆိုး၊ ေလးဘက္ေထာက္ အီးေပါက္ဟု၊ အရပ္သားဘ၀က ေလွာင္ေျပာင္ သေရာ္ခဲ့ၾကသည့္အတုိင္း မိေမြးတုိင္း၊ ဖေမြးအတုိင္း ဆရာ၀န္ႏွင့္ နာ့(စ္)မ မ်ားေရွ႕တြင္ ခၽြတ္ျပရကာ တကိုယ္လုံး ေဆးစစ္ ျခင္းကို ခံရ၏။ လူပ်ဳိ ႏုႏုထြတ္ထြတ္ က်ေနာ္တို႔မွာ နာ့(စ္)မ ေလးမ်ား ေဘးတြင္ထား၍၊ မ်က္ႏွာျပင္မ်ား ရဲထြက္ ေအာင္ (အနည္းငယ္ေတာ့ ပိုေရးထားပါသည္။ တခ်ဳိ႕ကေတာ့ ကိုယ္တုိင္ပစၥည္း လက္ရာမြန္တခုကို ယခုမွ ေပၚေပၚထင္ထင္ ထုတ္ႂကြားခြင့္ရမည့္ ပုံစံျဖင့္ စပ္ၿဖီးၿဖီးပါ) ရွက္စိတ္ျဖစ္သည္အထိ ေဆးစစ္ျခင္းကို ခံရပါသည္။ တကိုယ္လုံး ခၽြတ္ျပရၿပီး တဖန္ေလးဘက္ကုန္းဆို၍ ဘုမသိဘမသိ ေလးဘက္ေထာက္ ျပရျပန္ပါသည္။ ဆရာ၀န္ႏွင့္ မွတ္တမ္းတင္သူ နာ့(စ္)မတို႔က တင္ပါးေနာက္မွ ၾကည့္ၿပီး ေခ်ာင္းဆိုး၊ ေခ်ာင္းဆိုးဟု ေျပာျပန္၏။ ေခ်ာင္းဆုိးျခင္းဆိုသည္မွာ လည္ေခ်ာင္းယားမွ၊ ေရာဂါရွိမွ သ႐ုပ္မွန္ ေခ်ာင္းကို ဆိုးႏုိင္မည္ ျဖစ္ရာ၊ ယခု ကဲ့သို႔ ရွက္စိတ္ေၾကာင့္၊ မြန္ထူေနရသည့္အထဲ၊ ေလးဘက္ကလည္း ေထာက္ထားရေသးသည္ (ေခြးေလး တေကာင္ပမာ လုံးတီးပါ) ဒီၾကားထဲ ဒီဆရာ၀န္က ေခ်ာင္းဆိုးခုိင္းေသးသည္။ နာ့(စ္)မေလးေတြက က်ေနာ္တို႔ကို ၾကည့္ေနသည္ဟု (က်ေနာ့္အထင္) က်ေနာ္ေတြးမိေလ။ ရွက္ေလ။ ….. ျဖစ္ခ်င္အုံးဟဲ့ စစ္သားဟုသာ စိတ္ထဲက ေတြးေနမိပါ၏။

ဟူး….. သက္ျပင္း ေမာေတာ့ ခ်မိသည္ ထင္ပါသည္။ ျမန္ျမန္ၿပီး ၿပီးေရာ၊ ေဘာင္းဘီ ျပန္၀တ္ခ်င္လွပါၿပီ။

ကိုယ္ကာယပိုင္း ေဆးစစ္ၿပီးေသာ္လည္း၊ ဆုိက္ဂုိဟု ေခၚေသာ စိတ္ပညာ က႑မွ စိတ္ခံယူခ်က္ စိတ္ဓါတ္ႏွင့္ စိတ္အေျခအေနကို စစ္ေမးသည္။ စိတ္ပညာ ပါရဂူ ဟု ဆိုေသာ အူေၾကာင္ေၾကာင္ စစ္ဗိုလ္ဆရာ၀န္၏ ေၾကာင္ ေတာင္ေတာင္၊ အမ်ဳိးအမည္ခြဲျခား နားလည္ရန္ ခက္ခဲသည့္ ေမးခြန္းမ်ားကိုလည္း အူတူတူျဖင့္ ေျဖခဲ့ရေသး၏။ ဘာေတြ ဘယ္လို အေသးစိတ္ စစ္ေမးခံရ၍ ဘယ္လိုေျဖဆိုခဲ့သည္ကို ေကာင္းစြာ မမွတ္မိေတာ့ပါ။ ေဆးစစ္ျခင္း တြင္ ေအာင္ျမင္သူမ်ားစရင္း ေၾကျငာေသာအခါ က်ေနာ့္နာမည္ပါလာ၏။ ေဆးစစ္ျခင္းတြင္ က်႐ႈံးေသာ လူငယ္ တခ်ဳိ႕ ၀မ္းနည္းစြာျဖင့္ မိဘရပ္ထံ ျပန္ၾကရ၏။ ေဆးစစ္ျခင္း ေအာင္ျမင္ၿပီး က်န္ရွိသူ စုစုေပါင္း အေယာက္ (၃၀၀) နီးပါးမွ်သာ ပထမႏွစ္ သင္တန္းသားမ်ားအျဖစ္ ဆက္လက္ တည္ရွိခဲ့သည္။

ဗုိလ္ႀကီး ေနသူ (အၿငိမ္းစား တပ္မေတာ္ အရာရွိ တဦး)
ရည္ညႊန္း။ ။ Burma Digest Online Magazine

ဆက္လက္ဖတ္႐ႈရန္ အပိုင္း...... (၁). (၂). (၃).(၄)...

PDF ဖိုင္ျဖင့္ဖတ္လိုပါကဤေနရာတြင္ေဒါင္းလုပ္ လုပ္ယူပါ

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၂)အပိုဒ္(က)

စစ္တကၠသိုလ္သို႔ မတက္ေရာက္မွီ ျပင္ပအရပ္သားဘ၀မွ စတင္၍ က်ေနာ္တို႕အရြယ္ လူငယ္ေတြဘယ္လို ခံစားေတြ႕ႀကံဳမႈမ်ားျဖင့္ မိမိတို႔ ဘ၀ကို ရွင္သန္ႏိုင္ေအာင္၊ ရပ္တည္ခြင့္္ရေအာင္ ႀကံဳရာ၊ ဆံုရာ ၊ နီးစပ္ရာတို႔မွ တဆင့္ ျဖစ္သလို ႀကိဳးပမ္းခဲ့ၾကရသည္ကို အစျပဳ ေဖၚျပ ပါရေစ။......

(ဒႆမတန္း) ေခၚ(၁၀)တန္းေအာင္ျမင္ၿပီးသူ အသက္(၁၉) က်ေနာ္သည္ တကၠသိုလ္ ပညာေရးကို ဆက္လက္ ဆည္းပူး ေလ့လာ သင္ၾကားႏိုင္ရန္အတြက္ ၊ ျမန္မာ့ ပညာေရးစနစ္ကို ေလ့လာေသာအခါ ဖြင့္ခ်ည္၊ ပိတ္ခ်ည္ျဖင့္ ကေလးေဆာ့ကစားသလို ပညာသင္ၾကား ေနရရွာ ေသာ ေကာလိပ္မ်ား၊ တကၠသိုလ္မ်ား၏ မေရရာေသာ အေျခေနကိုၾကည့္၍ စိတ္ပ်က္မိ၏။ ျမန္မာႏုိင္ငံသား ျဖစ္ရေသာ ကိုယ့္ဘ၀ကို အားမရျဖစ္မိ၏။ ေက်ာင္းဖြင့္ခ်ိန္တက္၊ ေက်ာင္းပိတ္ လိုက္လွ်င္နား၊ စာေမးပြဲမွာ မေျဖႏိုင္လွ်င္ ခိုးခ်၊ စာေမးပြဲ ႀကီးၾကပ္သူတို႔ကလည္း မသိေယာင္ ေဆာင္၊ စာသင္ခ်ိန္ စာမသင္ရရွာေသာ ေက်ာင္းသား၊ ယခုလို စာေမးပြဲမွာ စာခိုးမခ်ရင္ ဘယ္ ေအာင္လိမ့္မလဲဟူသည့္ တလြဲေစတနာလား၊ ေရရွည္အနာဂတ္ ႀကိဳတင္မတြက္ခ်က္တတ္မႈမ်ား လားေတာ့ မသိပါ။ အမွန္စင္စစ္ အေၾကာင္းရင္းမွန္ ျဖစ္သည့္ ျမန္မာ မ်ိဳးဆက္သစ္ လူငယ္ထု တစ္ရပ္လံုး၏ အနာဂတ္ တိုင္းျပည္အတြက္ အေရးအႀကီးဆံုး ခြန္အားျဖစ္ေသာ ကိုယ္ က်င့္စာရိတၲႏွင့္ ဆင္ျခင္တံုတရား၊ မိမိကိုယ္ကို အားကိုး ယံုၾကည္သည့္ လူငယ့္အားမာန္တို႔ကို ရိုက္ခ်ိဳးဖ်က္ဆီိးေရး ျပဳလုပ္ၿပီး လူငယ္ေတြ လူညြန္႔တံုးေအာင္ စနစ္တက် အကြက္ခ် ဖ်က္ဆီးေရး မဟာဗ်ဴဟာအျဖစ္ စစ္အာဏာရွင္တို႔ စီမံခဲ့ၾကသည္ကို မသိခဲ့ၾကေလေရာ့သလား၊ အာဏာရွင္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးမ်ားက ေရရွည္စီမံကိန္းမ်ား ခ်မွတ္ၿပီး အေကာင္အထည္ေဖၚ ေဆာင္ရြက္ ခဲ့သည္ကို ပညာတတ္ေသာ ပညာေရး႒ာနမွ ဆရာ၊ ဆရာမႀကီးမ်ား မသိခဲ့ေလေရာ့သလား။ သို႕မဟုတ္ သိလွ်က္ႏွင့္ အလိုတူ အလိုပါ ၀ိုင္း၀န္းကူညီ လုပ္ေဆာင္ခဲ့ၾကေလသလားမသိပါ။ အမွန္စင္စစ္ ထိုအခ်ိန္က က်ေနာ္လည္း ထိုသို႔ေသာ ပညာေရး စနစ္တက် ဖ်က္ဆီးခံေနရသည္ ဆိုသည္ကို မသိ။ အလြယ္တကူေအာင္ျမင္ႏိုင္ေသာ ပညာေရးစနစ္ကိုပင္ လူငယ္မ်ားအတြက္ သက္ေတာင့္ သက္သာ ရွိလွပါေပ့ဟု အေပါစားအေတြးအေခၚျဖင့္ ေက်နပ္ႏွစ္သက္ခဲ့ ဖူးပါသည္။ သို႔ပါေသာ္ လည္း ထုိအခိ်န္ ထိုကာလအထိ က်ေနာ္တို႔ကို စာသင္ေသာဆရာအမ်ားစုသည္ စာေမးပြဲ၌ စာခိုး ခ်ျခင္းကို ျပင္းထန္စြာ ရႈံ႕ခ်ကန္႔ကြက္ သူမ်ားျဖစ္ခဲ့သည္။ ဆရာတိုင္းက ဤအေပါစား ပညာေရး စနစ္ဆိုးကို အလြယ္တကူ လိုက္ေလ်ာ အေကာင္အထည္ ေဖၚေပးခဲ့ၾကသည္ မဟုတ္ေပ။ ေနာင္ တျဖည္းျဖည္း ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ား စား၀တ္ေနေရးက်ပ္တည္းမႈ ျမင့္မားလာသည္မွ စကာ ထိုသိ႔ို ေသာ ပညာေရးျဖင့္ ကိုယ္က်ဳိးစီးပြားကို ဦးစားေပးေသာ ဆရာ မပီသသည့္ ပညာေရး ၀န္ထမ္း မ်ားမႈိလို ေပါက္လာေတာ့ျခင္း ျဖစ္သည္။

ထိုပညာေရးစံလြဲမႈ စနစ္ကစၿပီး ေျပာင္းလဲျဖစ္ေပၚလာေသာ လူသားအရင္းအျမစ္ ဆံုး ရံႈးနစ္နာရမႈ တို႔ကို အရွိအတိုင္း ရႈျမင္သံုးသပ္ပါမည္။ လြန္တာရွိလွ်င္ ခြင့္လြတ္နားလည္ေပးေစလုိ၏။
ယေန႔ ျမန္မာျပည္၏ အခ်ဳိ႕ေသာ လူလတ္ပိုင္းအရြယ္အေတာ္မ်ားမ်ားတြင္ မိမိကိုယ္ မိမိ ယံုၾကည္ အားကိုးမႈ စိတ္ဓါတ္၊ ကိုယ္က်င့္သိကၡာ ေကာင္းမြန္ျခင္း၊ စာရိတၱ အေျခခံစံႏႈန္း အေပၚ တန္ဖိုးထား ဂုဏ္ယူေသာ စိတ္ဓါတ္ေလ်ာ့က်လာသည္ကို သိရွိမိလာ၏။ မိမိတိုင္းျပည္ မိမိလူမ်ိဳး၊ မိမိ ဘာသာႏွင့္ မိမိအနာဂတ္ အေရး ႀကိဳတင္ေမ်ာ္ျမင္ တြက္ဆေသာ အေတြးအေခၚတို႔ အေတာ္ပင္ အားနည္းခ်ိဳ႕ယြင္းလာေနသည္ကို ၀မ္းနည္းစဖြယ္ ေတြ႕ျမင္ေနရ၏။ ထိုအေၾကာင္းရင္း၏ အဓိက လက္သည္တရားခံတို႔မွာ ထိုလူငယ္တို႔ ေက်ာင္းသားဘ၀၊ ပညာသင္ၾကားစဥ္ ငယ္ရြယ္ႏုနယ္စဥ္ ကာလက ရင္ဆိုင္ျဖတ္သန္းခဲ့ရေသာ လူစြမ္းလူစျမင့္မားေရးထက္ လူညြန္႔တံုးေစသည့္ အလြတ္ က်က္ေျဖ၊ စာေမးပြဲခန္းမွျပန္အထြက္ ဦးေႏွာက္ထဲ ဘာမွမက်န္ေတာ့သည့္ ပညာေရး စနစ္ႏွင့္ တုပနည္းယူႏုိင္မႈ နည္းပါးေသာ အေၾကာင္းအရာမ်ားသာ သင္ၾကားေတြးေခၚ ခဲ့ၾကရ၍ျဖစ္သည္ ဆိုျခင္းအား မည္သူမွ် မျငင္းႏုိင္ေပ။

လူငယ္ထု၏ အေထြေထြ စာရိတၱ ညံ့ဖ်င္းက်ဆင္းရျခင္း၏ အဓိက အရင္းအျမစ္မွာ ကိုယ္စြမ္း ကိုယ္စရွိစရာမလို၊ ေရသာခို အေခ်ာင္လိုက္ႏိုင္ေသာ စိတ္ဓါတ္မ်ား ေမြးျမဴခြင့္ေပးခဲ့ေသာ ေက်ာင္း ပညာသင္ၾကားေရး (ေက်ာင္းအားလံုးေတာ့ မဟုတ္ပါ ) စနစ္မွ တာ၀န္မဲ့ ပညာေရး၀န္ထမ္း အခ်ိဳ႕၏ အမွားသရုပ္ျပ သင္ၾကားေပးခဲ့ေသာ လုပ္ရပ္မ်ားက အေျခခံျဖစ္ၿပီး၊ မိဘေဆြမ်ိဳး သားခ်င္း ႏွင့္ အုပ္ထိန္းသူူတို႕၏ ကိုယ္တိုင္လည္း မိမိတို႔ဘ၀ အနာဂတ္ႏွင့္ ႏုိင္ငံ့အေရး ႀကိဳတင္ မတြက္ဆ တတ္မႈ၊ မသြန္သင္မႈ၊ ကိုယ္တိုင္ကိုယ္က် မသိနားမလည္မႈမ်ားေၾကာင့္ အရာရာကို ေလ့လာ သင္ယူေနသူ လူငယ္တို႔ ထူးခြၽန္ထက္ျမက္သည့္ လူေတာ္လူေကာင္းမ်ား မျဖစ္လာႏိုင္ခဲ့ ျခင္းျဖစ္ သည္။ မိဘအုပ္ထိန္းသူမ်ားက ထိုအေျခခံ အေၾကာင္းရင္း တို႔ကို သိနားလည္ခဲ့ပါေသာ္လည္း စံနမူနာျပအျဖစ္ အမွန္တရား ဘက္မွရဲရဲရင့္ရင့္ ေထာက္ခံေသာ အေတြးအေခၚ၊ လုပ္ရပ္မ်ား လုပ္ေဆာင္ ျပသႏိုင္ျခင္း ကင္းမဲ့ေအာင္ စနစ္တက်ဖန္တီးထားေသာ ေၾကာက္မက္ဖြယ္ စစ္အုပ္ ခ်ဳပ္ေရး စီမံခ်က္မ်ားေၾကာင့္ ဆိုေသာဆင္ေျချဖင့္ သတၱိရွိရွိ မလုပ္ရဲ မေတြးရဲ၊ ၿမိဳသိပ္ဆဲဆို ေနေနခဲ့ၾကေသာ လူလတ္ပိုင္း၊ လူႀကီးပိုင္း အခ်ိဳ႕၏ ရဲရင့္မႈ အားနည္းျခင္း စံနမူနာေတြကလည္း ေရနစ္သူ ၀ါးကူထိုး သလို လူငယ္ေတြ အေတြး အျမင္ပိတ္ဆို႔ေစခဲ့သည္။ ခံယူခ်က္မ်ား လမ္းလြဲမႈ အေပၚ ပံ့ပိုးအားေပး ကူညီခဲ့ၾကသလို ျဖစ္ေစခဲဲ့သူမ်ားျဖစ္သည္။ မ်ိဳးရိုးႏွင့္ခ်ီ၍ ယခင္က မရွိခဲ့ဘူး ေသးသည့္ အရာရာကို ေၾကာက္တတ္ေသာ၊ ၿမိဳသိပ္ႀကိတ္မွိတ္ ခံစားတတ္ေသာ စိတ္ကို ပံ့ပိုး ေမြးျမဴေစ ခဲ့သလုိျဖစ္ခဲ့ရ၏။
အလြယ္နည္းျဖင့္ မိမိတို႔ဘ၀ကို တန္ဖိုးမထားစြာ ရင္ဆိုင္ရန္၊ နားလည္မႈ လြဲမွားစြာ ခံယူ ေဆာက္တည္ သြားႏိုင္ဖို႔ ကူညီပံ့ပိုး နည္းလမ္းျပသလို ျဖစ္ေနသည့္ေန႔စဥ္ဘ၀ အေျခအေန မ်ားစြာတို႔ကို ရင္ဆိုင္ ေနၾကရျခင္းကလည္း လူငယ္ထု၏ စိတ္ဓါတ္ ခံယူခ်က္တို႔ နိမ့္က်ေလ်ာ့ပါး ေစသည့္ အေျခခံက်ေသာ အေၾကာင္းရင္း တစ္ခုျဖစ္သည္။ မိမိတို႔ဘ၀ အနာဂတ္ကို မိမိတို႕ ဘာသာ အဆံုးအျဖတ္ေပး လမ္းထြင္ ေဖါက္လုပ္ႏုိင္ေရး လမ္းေၾကာင္း ခြန္အားျပဳမည့္ ဘ၀ သင္ခန္းစာ သင္ၾကားေရး အေျခအေန မ်ားအေပၚ စနစ္တက်၊ အကြက္ခ် လုပ္ေဆာင္ဖ်က္ဆီး လမ္းလြဲခံရမႈမ်ား၊ သင္ခန္းစာ စံႏႈန္း အတုအေယာင္ မ်ားျဖင့္ ဆြဲေဆာင္ သင္ၾကား နည္းယူမွားကာ အမွားသရုပ္ျပ သင္ၾကားျခင္းမ်ားစြာ ေန႔စဥ္ သင္ျမင္ ေနခဲ့ၾကရျခင္း တို႔ကလည္း မိမိတို႔၏ ျမန္မာျပည္သား လူ႔ဘ၀ ရသကို ထင္ျမင္ေပၚလြင္မႈ၊ ခံစားအားတင္းမႈ ဆုတ္ယုတ္ေစခဲ့သည္။ သင္ၾကား နည္းယူမႈ၊ အမွန္တရားကို မျမင္သာ မျမင္ရဲေအာင္၊ အမွန္အတိုင္း လုပ္ေဆာင္ ႀကိဳးပမ္း သူ နည္းပါးေအာင္ ဖန္တီးထားေသာ စစ္အာဏာပိုင္ ေထာက္လွမ္းေရး စက္၀န္း ယႏၱရား၏ ကိုယ့္လူမ်ိဳး အခ်င္းခ်င္းပင္ ပြင့္လင္းယံုၾကည္ရန္ ခက္ခဲေအာင္ ၀ါဒျဖန္႔ ေစာင့္ၾကည့္ ေထာက္လွမ္္း ေနသည့္ ဖက္ဆစ္ကင္ေပတိုင္ စစ္ပုလိပ္ဆန္ဆန္ ႀကီးစိုးအုပ္ခ်ဳပ္ေရး စနစ္ဆိုးကလည္း လူငယ္တို႔ အနာဂတ္ကို တတိတိ တိုက္စား ၿဖိဳဖ်က္ေန၏။

ဒီၾကားထဲ တရားမ၀င္ ခိုးသြင္းလာသည္ဆိုေသာ လိင္ဆက္ဆံေရး၊ ညစ္ညမ္းမႈ ဇာတ္လမ္း ရုပ္ရွင္မ်ား ေနရာတကာတြင္ ေျဗာင္က်က် ျပသ၍ လူတိုင္း အလြယ္တကူ ၾကည့္ရႈႏိုင္ေအာင္ ဥပေဒမဲ့၊ ျဖစ္ခ်င္ရာျဖစ္၊ ျပခ်င္ရာျပပိုင္ခြင့္ ျပဳထားသည့္ အေျခအေနကလည္း အရြယ္မေရာက္ ေသးသူ လူငယ္တို႔ကို လမ္းမွားသို႔ ေစာစီးစြာ တြန္းပို႔ေပးေနၾကျပန္၏။ ထိုသို႔ေသာ လူငယ္ထု အက်င့္စာရိတၱပ်က္ျပား ခ်ိဳ႕တဲ့ေရး အေထာက္အကူျပဳသည့္ယဥ္ေက်းမႈ ထိုးေဖါက္ ၀င္ေရာက္လာ မႈမ်ားကိုမူ အာဏာပိုင္တို႔က မသိက်ိဳးကြၽန္ျပဳေနၾကသည္။ ဆင္းရဲခ်ိဳ႕တဲ့ေန သည့္မိမိတို႔ဘ၀ကို နားမလည္ဘဲ မ်ိဳးဂုဏ္ ရိုးဂုဏ္မေထာက္ ျမန္မာ မိန္းမပ်ိဳေလးမ်ာ ကိုယ္ခႏၶာေရာင္းစားၿပီး ျဖတ္လမ္းမွ ေငြေၾကးရွာလိုစိတ္ကို ဆြဲေဆာင္ တြန္းအားေပးမႈ အေျခအေန မ်ားစြာကို ဖန္တီးေပး ထားသည္။ မီဒီယာေၾကာ္ျငာမ်ားမွ အားက်လုခမန္း ျမင္ေတြ႕ေနရေသာ ေခတ္မွီပစၥည္း အသံုးေဆာင္မ်ားကို မအပ္မစပ္ျဖစ္စြာ ေရလိုက္လြဲ မိန္းေမာတပ္္မက္ အားက်မႈျဖင့္ သံုးစြဲရယူ ပိုင္ဆိုင္ လိုစိတ္ျပင္းျပ လာေအာင္ ဆြဲေဆာင္သည့္ ေၾကာ္ျငာမ်ားပါ ဇိမ္ခံ၊ အလွကုန္မ်ားကို ဘ၀ စေတးၿပီး ၀ယ္ယူသံုးစြဲလာၾကသည္။

ထို ရင္နင့္ဖြယ္ ျမန္မာ မိန္းမပ်ိဳမ်ား ပ်က္စီးျခင္းလမ္းမွား ေရာက္ေအာင္ ဆြဲေဆာင္ သိမ္းသြင္းေန သည့္ ဥပေဒမဲ့ ေတြးဆေမ်ာ္ျမင္ခ်က္မဲ့ လုပ္ရပ္မ်ား၊ ျဖစ္စဥ္မ်ားကို တားဆီးကာကြယ္ရန္ တာ၀န္ ရွိသူမ်ား ျဖစ္သည့္အာဏာပိုင္ စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးမ်ား ကိုယ္တိုင္ကပင္ အေတြးႏုႏု၊ အေသြးႏုႏု ေဖြးအုအရြယ္ ၊ ကိုယ့္သမီးငယ္မွ်ကို သားသမီးခ်င္းမွ မစာနာ၊ တကိုယ္စာ ကာမရာဂ လြန္က်ဴး ခံစားဖို႔အတြက္ မတန္တဆ ခိုး၀ွက္ ခ်မ္းသာထားေသာ ခိုးရာပါေငြမ်ားျဖင့္ ျမန္မာ့သားသမီးပ်ိဳ မ်ားကို အခေပးဖ်က္ဆီး ေျခေတာ္တင္ၾကေသးသည္။ (ဤ အေၾကာင္းအရာမ်ား၊ ျဖစ္ရပ္မွန္မ်ား ကို လက္ေတြ႕ဘ၀နယ္ပယ္ ေျခခ်မိေသာ ကာလ အေတြ႕ အႀကံဳမ်ား က႑တြင္ ထပ္မံျဖည့္စြက္ တင္ျပပါအံုးမည္) ဘယ္ေလာက္ ရင္ထုမနာျဖစ္ဖြယ္ ဇာတ္တူသားစားခံရသည့္စနစ္ဆိုးႀကီး ပါေပ နည္း။ ဘယ္ေလာက္ ရွက္ရြံ႕ဖြယ္ေကာင္းလွသည့္ တတိုင္းတျပည္လံုး၏ ကံေခမႈ ေတြပါနည္း။

ထိုသို႔ ျမန္မာ့ သားပ်ိဳ၊ သမီးပ်ိဳတို႔ ေရလိုက္လြဲ လမ္းမွားေရာက္ေအာင္ ကူညီပံ့ပိုးေပးေနေသာ ျပည္ပမွ စီးပြားေရး ထိုးေဖါက္ က်ဴးေက်ာ္မႈမ်ား၊ အရြယ္မေရာက္ေသးသူ လူငယ္တို႔ ဘူးသီးႏုႏု အေမႊးသပ္သလို ျဖစ္ေစမည့္ ဆင္ဆာမဲ့ ညစ္ညမ္း ရုပ္ရွင္၊ ဇာတ္လမ္းမ်ား စသည့္တိုင္းျပည္ႏွင့္ လူမ်ိဳး အက်ိဳးစီးပြား ယုတ္ေလ်ာ့ က်ဆင္းႏုိင္မည့္ အေၾကာင္းအရာမ်ား ကိုသာ လြတ္လြတ္ လပ္လပ္ ၀င္ေရာက္ ေနရာယူခြင့္ ေပးထားၿပီး က်န္ေသာ ေခတ္ႏွင့္ေလ်ာ္ညီစြာ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈ ရလာဒ္မ်ား ျဖစ္ထြန္းေပၚေပါက္ႏုိင္သည့္ ႏုိိင္ငံေရး၊ လူမႈေရး၊ ပညာေရး၊ သေဘာတရားေရး၊ ဒီမို ကေရစီ လူ႔အခြင့္အေရး ပညာရပ္၊ အေတြးအေခၚတို႔ကိုမူ ျပည္သူ ျပည္သားတို႔ႏွင့္ မဆိုင္ေသာ အေနာက္ႏိုင္ငံသားတို႔၏ ဆိုးသြမ္းယုတ္ညံ့ေသာ ယဥ္ေက်းမႈအျဖစ္ ထင္ျမင္ေစရန္ ၀ါဒျဖန္႔ထားၿပီး ျမန္မာျပည္တြင္း ျပည္သူ၊ ျပည္သားမ်ားၾကား စီးေမ်ာ ေလ့လာႏုိင္စြမ္း မရွိေစရန္ ပိတ္ဆို႔ တားျမစ္ ထား၏။

ျပည္တြင္း ႏြားေျခရာခြက္ ရပ္၀န္း က်ဥ္းက်ဥ္းငယ္မွလြဲ၍ ျပင္ပႏုိုင္ငံတကာ၊ ကမၻၻာ့အေျခအေန တို႔ကို ကင္းကြာေအာင္၊ ထိေတြ႕ဆက္ဆံမႈ နည္းပါးေအာင္ အာဏာပိုင္တို႔က နည္းမ်ိဳးစံုျဖင့္ ပိတ္ဆို႔ ထား၏။ ျပင္ပကမၻာႏွင့္ မိမိတို႔ျမန္မာျပည္ လံုး၀သက္ဆိုင္ျခင္းမရွိသလို ခံစားရေအာင္ ႏုိင္ငံတကာ ႏွင့္ ထိေတြ႕ဆက္ဆံႏိုင္သည့္ အေျခအေနအားလံုးကို သံကန္႔လန္႔ကာပမာ တင္းက်ပ္ထားၿပီး သတင္းနည္းပညာ ပိတ္ဆို႔ခံထားရေသာ လူမႈေပါင္းသင္း ဆက္ဆံေရး နယ္ပယ္တြင္း မ်က္စိပိတ္၊ နားပိတ္၊ အေတြးအေခၚ ပိတ္ဆို႔ၿပီး က်ဥ္းေျမာင္းေသာ အသိအာရံုကိုသာ ခံစားသင္ယူေန ၾကရသည္။ ထိုသို႔မတရား ဖိႏွိပ္၊ အသိဥာဏ္ နိမ္႔က်ေအာင္ စနစ္တက် ပိတ္ဆို႔အုပ္ခ်ဳပ္မႈ စနစ္ဆိုးမွ ထြက္ေပၚလာသည့္ ျဖန္႔ထြက္ မေကာင္းက်ိဳး၊ ေဘးထြက္ဆိုးက်ိဳး မ်ားကလည္း လက္ေတြ႕ရင္ဆိုင္ ေနၾကရသူ လူငယ္မ်ား အေနျဖင့္ မိမိတို႔ ဘ၀အေပၚ ႏွစ္ႏွစ္ကာကာ တန္ဖိုးထား ဂုဏ္ယူမႈ အားေလ်ာ့ က်ဆင္းေစသည့္ အဓိက အေၾကာင္းရင္းတခု ျဖစ္သည္။

ထို႔ျပင္ ျပည္သူျပည္သား မ်ားစြာတို႔အတြင္း စိတ္ဓါတ္ခိုင္မာမႈ အင္အားကို တန္ဖိုးထားမႈ အဓိက အေျခခံျဖစ္သည့္ ကိုယ့္ကိုကိုယ္ စာရိတၱေကာင္းသည္ထက္ ေကာင္းေအာင္ ထိန္းသိမ္းျခင္း စံႏႈန္း အဆင့္တန္း ေလွ်ာ့က်ျခင္းမ်ား မသိမသာမွ သိသိသာသာ ျဖစ္ေပၚလာျခင္းကို မ်ိဳးခ်စ္ သက္ႀကီး ရြယ္အို၊ လူႀကီးလူေကာင္းတိုင္းက စိုးရိမ္စြာျဖင့္ တိုးတိုးတဖံု၊ ေပၚတင္တမ်ိဳး စစ္အစိုးရအား အသိေပး တင္ျပၾကေသာ္လည္း ထိုသို႔ျဖစ္ေအာင္ တမင္တကာဖန္ တီးေနသူ စစ္အာဏာပိုင္ မ်ားက ၄င္းတို႔လုပ္ရပ္မ်ား ေပၚလြင္လာမည္စိုး၍ ပညာရွင္တို႔ အႀကံျပဳတင္ျပခ်က္မ်ားကို မသိ သလိုေန၏။ ေက်ာင္းစာေမးပြဲက အစျပဳေသာ၊ ဘ၀ ေလာကဓံ ႀကံ႕ႀကံ႕ခံခိုင္ ရင္ဆိုင္ေရး ယံုၾကည္ခ်က္ တည္ေဆာက္မႈႏွင့္ လက္ေတြ႕ဘ၀ ရင္ဆိုင္ေရး သင္ၾကားျခင္းကာလကို စနစ္ တက် ရိုက္ခ်ိဳးဖ်က္ဆီးခံ လိုက္ရေသာ ေက်ာင္းသား အမ်ားစုမွာ မိမိတို႔ကိုယ္ကို အနာဂတ္၏ မ်ိဳးဆက္သစ္မ်ား အျဖစ္ပင္ မယံုရဲေတာ့ေအာင္ စြမ္းရည္သတၱိေတြ ေလ်ာ့က်ကုန္၏။

ဆက္လက္ဖတ္႐ႈရန္ စာပိုဒ္မ်ား......(က). (ခ). (ဂ)

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၂)အပိုဒ္(ခ)

တကိုယ္ေကာင္းသမား စစ္အာဏာပိုင္မ်ားမွာ ၄င္းတို႔၏ စနစ္ဆိုး သက္ဆိုးရွည္ေရး တခုတည္း အတြက္ အနာဂတ္မ်ိဳးဆက္သစ္လူငယ္တို႔၏ ထက္ျမက္မႈ၊ စည္းလံုးမႈမ်ားကို အစဥ္ရိုက္ခ်ိဳးဖ်က္ဆီး ရန္သာ အားထုတ္ေနၾကရရာ လူငယ္ ေက်ာင္းသားထု၏ ငယ္ရြယ္စဥ္ ဘ၀ ေန႔စဥ္ျဖတ္သန္း ရမႈမ်ားအား ေပါ့ဆစြာ ေနႏိုင္ဖို႔ ေဘာင္သြင္းစီစဥ္ ထားခံရေသာ ေပါ့ဆ သိမ္ဖ်င္းေသာ ပညာေရး စနစ္၏ ေႏွးေကြးမႈေနာက္ မသိလိုက္ မသိဘာသာ ေနရင္း မိမိတို႔၏ ပင္ကိုယ္ အရည္ေသြးမ်ား ေလ်ာ့ပါးေပ်ာက္ဆံုးကုန္၏။

စာတတ္ ဖို႔ထက္၊ အေတြးအေခၚ ျမင့္ မားဖို႔ထက္၊ ခံယူခ်က္ျမင့္မား ဖို႔ထက္ စာခိုးခ်၍ဘဲ ေအာင္ေအာင္၊ ဘယ္လိုနည္းျဖင့္ ေအာင္ေအာင္ ဘြဲ႕တစ္ခုခု အျမန္ရၿပီး၊ စား၀တ္ ေနေရးအတြက္ ရရာ အလုပ္တစ္ခုခု လုပ္ႏိုင္ဖို႔ကိုုသာ ေတြးေတာ စိတ္ကူးလာၾကသည္။ မိမိတို႔ဘ၀ကို ႀကံဳရာေလွျဖင့္၊ ေတြ႔ရာနည္းျဖင့္ ေရစုန္ေမ်ာလိုစိတ္မ်ား ျဖစ္ေပၚလာကာ ဆိုခဲ့ၿပီး ေသာ မိမိကိုယ္မိမိ အားကိုး ယံုၾကည္ စိတ္တို႔ ခန္းေျခာက္ နည္းပါးလာျခင္း ျဖစ္ေပသည္။

မရိုးမသားစိတ္ဓါတ္ျဖင့္ အာဏာပိုင္မ်ား ခိုင္းသမွ် လက္ညိဳးေထာင္ ေခါင္းညိတ္ လုပ္တတ္သူတို႔ သည္ ရိုးသားမႈ အေျခခံ စိတ္ထားျဖင့္ ရိုးရိုးက်င့္ ျမင့္ျမင့္ႀကံသူတို႔ထက္ အစစ အရာရာ သာလြန္ ႀကီးပြား ခ်မ္းသာ ႏုိင္ခြင့္ ရွိေနၾကသည့္ စက္ဆုပ္ဖြယ္ အေျခအေနမ်ားေၾကာင့္ အက်င့္စာရိတၱၱ တန္ဖိုးထက္ ေငြေၾကး၊ အခြင့္အေရး ရုပ္၀တၱဳႂကြယ္၀မႈကို မက္ေမာလာသူတို႔သည္ ပိရိေသသပ္စြာ၊ ဟန္ေဆာင္ ေကာင္းေကာင္းျဖင့္ အထက္အာဏာရွိသူကို ေဖၚလံဖါးကာ လက္ေအာက္ငယ္သား တို႔ကို ဖိႏွိပ္လာတတ္ၾကျခင္းျဖစ္သည္။ ထိုသူတို႔သည္ ၾသဇာအာဏာ ရွိသူမ်ားကို အျခားေသာ အဆင့္တူ သူမ်ားထက္ ပိုမို ဖါးယားႏုိင္မွ အခြင့္အေရး ေငြေၾကးတို႔ အျခားသူမ်ားထက္ ပိုရမည္ ျဖစ္၍ အထက္ပါ ဆင္ေျချဖစ္ေသာ အမ်ားမိုးခါးေရ ေသာက္၍ ကိုယ္က မေသာက္ခ်င္လည္း လိုက္ေသာက္ရသည္ဟု လွီးလြဲ ဟန္ေဆာင္ သူေတာ္ေကာင္း ေယာင္ေဆာင္ ေျပာဆိုတတ္လာ ျခင္းျဖစ္သည္ကုိ နားလည္စြာ ေတြ႕ရွိလာရသည္။ အမ်ားမိုးခါးေရေသာက္လို႔ ကိုယ္လိုက္ေသာက္ ရတယ္ ဆိုေသာ တကိုယ္ေကာင္းသမားေတြ မ်ားေလေလ စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးမ်ားက ႀကိဳက္ေလေလ ပင္ျဖစ္သည္၊ အဘယ့္ေၾကာင့္ ဆိုေသာ္ ျပည္သူလူထုကို အၾကမ္းဖက္ ဖိႏွိပ္အုပ္ခ်ဳပ္ရာတြင္ ထိုသို႔ ေသာ တစ္ကိုယ္ေကာင္း သမားမ်ားကို တည္ၾကက္သဖြယ္၊(ေျပာမရ ဆိုမရ၍ လစ္လ်ဴရႈ ထားရ ေသာ လူထုၾကားမွ လူမိုက္မ်ားသဖြယ္)ေမြးထားကာ ေနာက္ကြယ္မွ အခြင့္ေရးမ်ား ေပးထား၏။ အေရးအရာႏွင့္ႀကံဳေသာအခါ ထိုသူတို႔ကို ေဘးတီးေပးကာ အာဏာရွင္မ်ား လုပ္လိုသည့္ အၾကမ္း ဖက္ လုပ္ရပ္မ်ားကို ထိုသူတို႔အား မွ်ားဦးတည္ေပးၿပီး ဖါသိဘာသာ ေနေနလိုက္တတ္သည္။

အမ်ိဳးသားဒီမိုကေရစီ အဖြဲ႔ခ်ဳပ္မွ ေခါင္းေဆာင္မ်ားႏွင့္ ျပည္သူေခါင္းေဆာင္ ေဒၚေအာင္ဆန္း စုၾကည္တို႔ကို အၾကမ္းဖက္ သတ္ျဖတ္ရန္ ႀကိဳးစားစဥ္က ပါ၀င္ခဲ့ေသာ လူအုပ္သည္ ထိုသို႔ေသာ စနစ္တက် ေမြးျမဴထားသည့္ သစၥာေဖါက္ ပုဆိန္ရိုး တစ္ကိုယ္ေကာင္း သမားမ်ားျဖစ္ေၾကာင္း ေလ့လာေတြ႕ရွိလာရသည္။ အေတာ္ပင္ ေၾကာက္ရြံ႕ဖြယ္ ေကာင္းေသာ စစ္အာဏာရွင္ စနစ္၏ လုပ္ရပ္မ်ား ဖန္တီးမႈမ်ား ျဖစ္ေပသည္။ က်ေနာ္တို႕လူငယ္ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ားမွာသာ လြတ္လပ္ ပြင့္လင္းေသာ လူမႈဆက္ဆံေရးႏွင့္ သတင္းလြတ္လပ္မႈ ရွိေသာ အေျခအေနတြင္ ေနထိုင္ခဲ့ဖူးပါက ထိုအေျခအေနမ်ားကို ႀကိဳတင္ ေလ့လာသံုးသပ္မိခဲ့ၾကမည္ ျဖစ္ေပသည္။ သို႔ေသာ္ က်ေနာ္တို႔ ႀကီးျပင္း လူလားေျမာက္ခဲ့ရေသာ ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ ျပည္တြင္း အေျခအေနတို႔သည္ အားလံုးကို မ်က္စိပိတ္၊ နားပိတ္ထားေသာ သတင္းအေမွာင္ခ် ထားခံရသည့္ ရပ္၀န္း ျဖစ္ေပရာ မိမိတို႔ အနာဂတ္ အေရးႏွင့္ ပတ္သက္၍ဘာဆိုဘာမွ ႀကိဳတင္ေတြးေတာ သံုးသပ္ ဆင္ျခင္ႏိုင္စြမ္း မရွိခဲ့ ၾကရျခင္းမွာ သဘာ၀ က်ေပသည္။

ထိုသို႔ စိတ္ဓါတ္ပိုင္းဆိုင္ရာ ဘက္စံု နိမ့္က်မႈမ်ားႏွင့္အတူ မိမိတိုင္းျပည္၏ အနာဂတ္သည္ မိမိတို႔ ႏွင့္မဆိုင္ဟု ထင္ျမင္လာသူ၊ ႏုိင္ငံံ့အေရး၊ ႏိုင္ငံေရးႏွင့္ မပတ္သက္ရဲသူ၊ ေျပာဆိုဖို႔ေ၀းစြ၊ ေတြးေခၚ နားေထာင္မိမွာကို ေၾကာက္သူ လူငယ္မ်ားစြာကို စစ္အာဏာရွင္ စနစ္၏ ဘက္ေပါင္းစံု က်ံဳးသြင္း ဖန္တီးမႈမ်ားက ေမြးထုတ္ေပးလိုက္၏။ ထိုလူငယ္ေတြသည္ မိမိတို႔ကိုက်ံဳးသြင္း၊ ပံုသြင္း လိုက္သည့္ အတိုင္း မိမိတိုင္းျပည္အေရး၊ မိမိႏိုင္ငံ၏ အနာဂတ္ ေရးသည္ မိမိတို႔ႏွင့္ မဆိုင္သလို ေနေနၾက မည္ဆိုလွ်င္၊ ေနသြားၾကအံုးမည္ဆိုလွ်င္ မိမိတို႔တိုင္းျပည္သည္ တိုင္းတပါးသား၊ ကြန္ျမဴနစ္တိုင္း ျပည္ႀကီး တျပည္မွ လူမ်ိဳးျခားနယ္ခ်ဲ႕တို႔၏ ေခတ္သစ္ေရရွည္ စီမံကိန္းျဖင့္ ျမန္မာျပည္ ေျမမ်က္ႏွာ ျပင္မ်ား တတိတိ ၀ယ္ယူသိမ္းပိုက္ေရး စီမံခ်က္ မဟာဗ်ဴဟာ အတိုင္း ပညာမဲ့ေသာ၊ ေျမယာမဲ့ ေသာ၊ ေနစရာမဲ့ေသာ၊ အားကိုးရာမဲ့ေသာ ဘံုကြၽန္ဘ၀ျဖင့္ ရာသက္ပန္ ေနသြားၾကရေတာ့မည္ ျဖစ္သည္။
ဤ စစ္အာဏာရွင္ စနစ္ဆိုးႀကီးကို တိုင္းရင္းသား ျပည္သူလူထု တရပ္လံုး ဖါသိဘာသာ လစ္လ်ဴရႈ ခဲ့ၾကျခင္း၏ အက်ိဳးဆက္အျဖစ္ မၾကာမွီကာလတြင္ပင္ ကမၻာေပၚ၌ နယ္ပယ္ ဧရိယာ ေျပာင္းလဲ ျဖစ္ေပၚမႈ သမိုင္းျဖစ္စဥ္သစ္တို႔ ေပၚထြက္လာေပေတာ့မည္ ကိုျမင္ေယာင္မိ၏။
ယဥ္ေက်းမႈ ျမင့္မားစြာေနခဲ့ဖူးေသာ၊ တိုင္းရင္းသား မ်ိဳးႏြယ္စု မ်ားစြာျဖင့္ ပါ၀င္ဖြဲ႕စည္း တည္ေထာင္ ေနထိုင္ခဲ့ေသာ ရိုးသားယဥ္ေက်းရဲရင့္မႈ အစဥ္အလာေကာင္းမ်ား ရွိခဲ့ဖူးသူ ျမန္မာ လူမ်ိဴးဆိုသည့္ ထက္ထက္ျမက္ျမက္ ၾက့ံၾကံ့ခိုင္ခိုင္၊ ျမန္ျမန္မာမာ၊ က်န္းခံသာေသာ လူမ်ိဳးစုႀကီးမ်ားသည္ ဤ ဧရာ၀တီ၊ ခ်င္းတြင္းျမစ္၊ သံလြင္ျမစ္တို႔ဟူ၍ အမည္ရွိခဲ့ေသာ ယခု အမည္ေျပာင္းထားခံရသည့္ ဤျမစ္ႀကီးမ်ား ေဘးတေလ်ာက္ရွိ က်ယ္ျပန္႔ေသာ သဘာ၀ေျမ မ်က္ႏွာျပင္ ေတာေတာင္မ်ား ၿမိဳ႕ႀကီးမ်ားတြင္ ေနထိုင္ခဲ့ဖူးၾကေလသည္။

အဆိုပါ လူမ်ိဳးတို႔သည္ အုပ္ခ်ဳပ္သူ အာဏာရွင္တို႔အား ေၾကာက္ရြံ႕စြာ ျဖင့္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ သူတို႔ကိုးကြယ္သည့္ ဘာသာတရားက သည္းခံခြင့္လႊတ္ဖို႔ သြန္သင္ထားသည္ ဆိုကာ လွီးလြဲ ဆင္ေျခေပး ေၾကာက္စိတ္လႊမ္း၍ လည္းေကာင္း၊ (သတၱိရွိရွိ ရင္မဆိုင္ရဲမႈ ႏွင့္ အမွန္အတိုင္း မဖြင့္ေျပာရဲျခင္း ဆိုသည္ကို ဟန္ေဆာင္ ဖံုးလႊမ္းထားသည့္) သည္းခံခြင့္လႊတ္ျခင္း ဆိုသည္ျဖင့္ လည္းေကာင္း ေရွာင္လြဲရင္း အခ်ိန္ေတြ ကုန္လြန္သြားကာ ယခုလို လူမ်ိဳးေပ်ာက္ရသည့္ အေျခ အေန ေရာက္ခဲ့ရေပသည္။ သူတို႔ကိုးကြယ္ရာ ဘာသာတရားမွ ေဟာၾကားခဲ့သည့္ အတိုင္း အတံု႔ အလွည့္ကံၾကမၼာဆိုသည္ မၾကာခင္ ေရာက္လာလိမ့္မည္ဟု ေႂကြးေၾကာ္ယံုၾကည္ ေစာင့္စားရင္း၊ ေစာင့္စားရင္း၊ ေစာင့္စားရင္း ယခုေတာ့ အသား၀ါ၀ါ၊ မ်က္စိေပါက္ေမွးေမွး၊ မ်က္ရစ္ မပါသူ လူမ်ိဳးႀကီးတမ်ိဳး၏ ၀ါးၿမိဳသြားျခင္းကို ခံခဲ့ၾကရေပသည္ဆိုေသာ သမိုင္းစာမ်က္ႏွာ သစ္တို႔ ေပၚထြက္ လာေပေတာ့မည္။ ယဥ္ေက်းမႈျမင့္မားခဲ့ေသာ ေရွးေဟာင္းမာယာ လူမ်ိဳးမ်ားနည္းတူ ေရွးႏွစ္ ေထာင္ခ်ီကပင္ တည္ေဆာက္ခဲ့ေသာ အံ့ၾသေလးစား ေလာက္သည့္ ေရွးေဟာင္း ဗိသုကာပညာ ျဖင့္ တည္ေဆာက္ထားခဲ့ေသာ ဘုရား၊ ေစတီပုထိုးတို႔ ထိုျမစ္ကမ္းပါး တေနရာတြင္ ထည္၀ါ ခန္႔ျငားစြာ ရွိခဲ့ဖူးေလ၏။ ထိုျမန္မာလူမ်ိဳးတို႔မွာ ကမၻာ့ သမိုင္းတြင္သာ ယခင္က ရွိခဲ့ဖူးျပီး ယခုေတာ့ အာရွတိုက္ မဟာအင္အား ႀကီးႏုိင္ငံတခု ပိုင္ဆိုင္သိမ္းပိုက္ထားေသာ လက္ေအာက္ခံ ျပည္နယ္ ငယ္္ တစ္ခုအတြင္း ေသြးခြဲ ဖိႏွိပ္အုပ္ခ်ဳပ္ျခင္း ခံေနရေသာ သနားစရာ လူမ်ိဳးစုငယ္ေလး တစ္စု ျဖစ္ေနခဲ့ေပၿပီ ဆိုေသာ သမိုင္းသစ္တို႔ ေပၚထြက္လာဖို႔ နီးေနေပၿပီ။ ျမန္မာ လူငယ္ထု ၾကပ္ၾကပ္ ဂရုစိုက္ေလ့လာရန္ လိုၿပီျဖစ္ေၾကာင္း လူငယ္တဦး ျဖစ္ေသာ က်ေနာ္ကပင္ တင္ျပပါရေစ.......။

ဤေနရာတြင္ မ်ိဳးခ်စ္ စာေရးဆရာႀကီး တစ္ဦးမွ လူငယ့္ဘ၀တိုးတက္ ျမင့္မားေရး ရည္ရြယ္ ေရးသားထားသည့္ လူႀကီးလူေကာင္းအမည္ရွိ စာအုပ္တအုပ္မွ အဆိုပါ စာေရးဆရာ ႀကီး၏ အမွာစာကို ကူးယူေဖၚျပခြင့္ ျပဳပါခင္ဗ်ာ။ ထိုစာေရး ဆရာႀကီးမွာ ယခုတိုင္ သက္ရွိထင္ရွား ရွိေသးေသာ စာေရးဆရာႀကီး နတ္ေမာက္ ဘုန္းေက်ာ္ ျဖစ္၍ျမန္မာ့ လြတ္လပ္ေရး ႀကိဳးပမ္းမႈ သမိုင္းတြင္ သက္စြန္႔ႀကိဳးပမ္း ေဆာင္ရြက္ခဲ့ေသာ မ်ိဳးခ်စ္စစ္သားေဟာင္းတဦး ျဖစ္ၿပီး၊ တပ္မေတာ္ ေခါင္းေဆာင္ႀကီး ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏ အပါးေတာ္ၿမဲ အျဖစ္တာ၀န္ ထမ္းေဆာင္ခဲ့ဖူးသူ ဂ်ပန္ေခတ္ စစ္တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းဆင္း အရာရွိေဟာင္း တဦးလည္းျဖစ္သည္။ ဆရာႀကီး၏ လူငယ္မ်ားကို ပါးေသာ အမွာစာမွာ..
“အသက္အရြယ္ အေတာ္ေထာက္လာသည္ႏွင့္ အညီ ေခတ္အမ်ိဳးမ်ိဳး၊ လူအမ်ိဳးမ်ိဳးကို ႀကံဳေတြ႕ ခဲ့ရဖူးပါၿပီ။ စစ္ျဖစ္ရျခင္းေၾကာင့္ ေသာ္လည္းေကာင္း၊ သဘာ၀ေဘးအႏၱရာယ္တို႔ ေၾကာင့္ေသာ္ လည္းေကာင္း၊ တိုင္းျပည္ တျပည္၊ လူမ်ိဳးတမ်ိဳး ေတြ႕ႀကံဳရေသာ အပ်က္အစီး ဒုကၡ ဗရပြမ်ားသည္၊ မည္မွ်ပင္ ႀကီးမားမ်ားျပားေစကာမူ တိတိက်က်၊ ထိထိခိုက္ခိုက္ ေၾကာက္မက္ဖြယ္ရာ စိတ္ပ်က္ စရာ ေကာင္းလွေသးသည္ မဟုတ္ပါ။ လူမ်ိဳးတမ်ိဳး၌ ခယ၀ယ ေျမႇာက္ထိုးပင့္ေကာ္ ေဖာ္လံဖါး စိတ္ဓါတ္၊ ေရသာခို အေခ်ာင္သမားစိတ္ဓါတ္၊ ကိုယ္က်ိဳးရွာ စိတ္ဓါတ္၊ တိုင္းခ်စ္ျပည္ခ်စ္ စိတ္ဓါတ္ ကင္းမဲ့သည့္ စိတ္ဓါတ္ စေသာ စိတ္ဓါတ္၀ဲစားေသာ ေရာဂါ ႏွင့္ မရိုးမသား၊ မေျဖာင့္မတ္ျခင္း၊ ႏိုင္ငံေရးျဖင့္ (တစ္ေဆြလံုး တစ္မ်ိဳးလံုး ) ကိုယ္က်ိဳးစီးပြား ရွာေနၾကျခင္း၊ ကိုယ္က်င့္သိကၡာပ်က္ျပား ေသာ ေရာဂါ.. ထိုေရာဂါ ႏွစ္ခုသည္သာလွ်င္ အဓိကေၾကာက္မက္ဖြယ္ ေကာင္းေသာ ကိစၥ ျဖစ္ပါသည္။ အိုးအိမ္တိုက္တာ အေဆာက္အဦ ၊ လမ္းတံတား စသည္မ်ား ပ်က္စီးသြားလွ်င္ တမ်ိဳး သားလံုးတြင္ ရွိေသာ ေငြေၾကးဘ႑ာ ပစၥည္း ပစၥယမ်ားျဖင့္ ျပန္လည္ ျပဳျပင္တည္ေဆာက္လွ်င္ ရႏိုင္ေသး၏။ ငါးႏွစ္၊ ဆယ္ႏွစ္ ၾကာခ်င္ၾကာေပမည္၊ ကိစၥမရွိ။ ျပသနာမဟုတ္၊ ျပန္လည္ေကာင္းမြန္ လာႏုိင္ပါသည္။ စိတ္ဓါတ္၀ဲစား ေနေသာ ေရာဂါႏွင့္ ကိုယ္က်င့္သိကၡာ ပ်က္ျပားေနေသာေရာဂါ တို႔ကို ကုစားရန္မွာ ေနာင္ႏွစ္ေပါင္း ငါးဆယ္၊ ႏွစ္ေပါင္း တစ္ရာၾကာသည္အထိ ၾကန္႔ၾကာေအာင္ အခ်ိန္ယူၿပီး၊ ႀကိဳးစား ျပဳျပင္ တည္ေဆာက္ၾကေစကာမူ မူလဒံုရင္း အေနအထားအတိုင္း ျပန္လည္ရရွိရန္ ခဲယဥ္းလွ၏။ ႏိုင္ငံသူ၊ ႏုိင္ငံသားတို႔ တရားလက္လြတ္ ေဖါက္ျပန္ ပ်က္စီးလာ ၾကျခင္း၊ ဟိရိၾသတၱပၸ ကင္းစြာ ေပါက္လြတ္ပဲစား ျပဳမူလာၾကျခင္း၊ (ျဗဟၼစိုရ္တရားကင္းမဲ့ၿပီး) တစ္ဦးႏွင့္ တစ္ဦး ရက္စက္ ၾကမ္းၾကဳပ္စြာ ျပဳမူတတ္လာ ၾကျခင္းေၾကာင့္ ေရွးပေ၀သဏီ ကတည္း က ဂုဏ္ေရာင္ေျပာင္ခဲ့ေသာ ေရာမ ႏိုင္ငံေတာ္ႀကီး၏ ဂုဏ္သိကၡာမွာ ေမွးမွိန္လာခဲ့ရေခ်၏။ ”

ဤေနရာတြင္ စာေပလြတ္လပ္မႈ မရွိေသာ ျမန္မာျပည္တြင္းမွ ထုတ္ေ၀ျခင္းျဖစ္၍ စာေပ စီစစ္ေရးဟူေသာ ကင္ေပတိုင္အဖြဲ႕မွ ကင္းလြတ္ေအာင္ မိမိတို႔ တိုင္းျပည္အစား ေရာမဟူေသာ ႏုိင္ငံကို အစားထိုးသံုးကာ တိုင္းျပည္ႏွင့္ အနာဂတ္အတြက္ မေၾကာက္မရြံ႕ ေ၀ဖန္ရဲသူ စာေရး ဆရာႀကီး ဦးဘုန္းေက်ာ္၏ လူငယ္တို႔အေပၚ မွာၾကားခ်က္အား အဓိက အေလးထားကာ ျပဳမူေတြးေခၚသူ လူငယ္တို႔ တျဖည္းျဖည္း မ်ားျပား လာၿပီ ျဖစ္ေၾကာင္း ဤစာစုမွ ေန၍ တိုင္းျပည္ႏွင့္ ဆရာႀကီး အားတင္ျပပါရေစ။

တိုင္းျပည္တစ္ျပည္ ပ်က္ဆီးခ်င္လာၿပီဆိုလွ်င္၊ အဆိုပါေရာဂါဆိုး ႏွစ္ခုေပၚထြန္းလာ ေလ့ရွိေၾကာင္း သတိမူၾကရန္ျဖစ္သည္။ ထိုေရာဂါဆိုးမ်ား မကပ္ၿငိေစရန္ ကြၽႏု္ပ္တို႔ မည္သို႔ ကာကြယ္ၾက မည္နည္း။ အထူးသျဖင့္ မ်ိဳးဆက္သစ္ လူငယ္လူရြယ္ မ်ားထံသို႔ ထိုေရာဂါဆိုးမ်ား မကူးစက္ ေစရန္ ကာကြယ္ဖို႔ အေရးႀကီး လာေလၿပီ။ တိုင္းႏုိင္ငံ တခုကိုဖ်က္ဆီးလိုေသာ္ ထိုတိုင္းျပည္ကို ရန္စ စစ္မက္ျပဳ၍ တိုက္ခိုက္ဖို႔ မလိုေတာ့ပါ။ ထိုတိုင္းျပည္၏ အၫြန္႔အဖူး လူငယ္အင္၏အားစု၏ ကာယ စြမ္းအား ေတာင့္တင္းႀကံ့ခိုင္ေရး၊ စိတ္ဓါတ္ႀကံ့ခိုင္ေရး၊ ကိုယ္က်င့္စာရိတၱ သိကၡာႀကံ့ခိုင္ေရး မ်ားကို စနစ္တက် အကြက္ခ်ၿပီး (နည္းမ်ိဳးစံုျဖင့္) ဖ်က္ဆီးေပးပါ။ မၾကာမီ ထိုတိုင္းျပည္၏ မ်ိဳးဆက္ အင္အားသစ္မ်ား အၫြန္႔အတက္မထြက္ႏိုင္ေတာ့ဘဲ၊ ပ်က္သုဥ္းသြားၿပီး၊ ထိုတိုင္းျပည္မွာ ဖြတ္ ေက်ာျပာစု၊ ခရု အဆံကြၽတ္၊ ခြၽတ္ၿခံဳက် ၿပိဳလဲပ်က္ဆီး သြားရေသာ ေရာက္ရွိသြားရမည္သာျဖစ္၏။ ေျမႀကီး လက္ခတ္ မလြဲပါ။ ကမၻာ့သင္ခန္းစာမ်ား အထင္အရွား ရွိပါသည္။
ေနာက္တနည္း... လြန္ေလၿပီးေသာ တခ်ိန္တံုးက (၁၉၃၆-၁၉၃၈) ဂ်ာမနီမွ ဟစ္တလာက ဆူဒီတန္နယ္ထဲ သို႔ဂ်ာမန္လူမ်ိဳး က်ား၊ မ ႏွစ္သန္းခန္႔ ေမာင္းႏွင္ သြင္းထားလိုက္ၿပီး ၊ လူမ်ိဳးလိုက္ ၀ါးၿမိဳပစ္ေသာ နည္းလည္း ရွိေပေသးသည္။ ျမန္မာေတြ သတိထား သင့္ၾကေပၿပီ ဟု ဆရာႀကီးက ရဲရင့္စြာ လူငယ္တို႔ကို ဆံုးမစကားဆိုထား၏။ လူမ်ိဳးလိုက္ ၀ါးၿမိဳျခင္းျဖင့္ ႏိုင္ငံကိုသိမ္းပိုက္ ကြၽန္ျပဳ ျခင္းနည္းသည္ မသိလိုက္ မသိဘာသာ ေနတတ္ေသာ ျမန္မာတို႔အေပၚ အလြယ္တကူ ၀ါးၿမိဳ သိမ္းယူႏိုင္သည့္ အလြန္ေၾကာက္စရာေကာင္းေသာ သိမ္းပိုက္ ကြၽန္ျပဳနည္း တခုျဖစ္သည္ကို ယေန႔ ျမန္မာ လူငယ္တို႔ တျဖည္းျဖည္း သတိမူမိ လာၾကေပၿပီ။ မည္သည့္ လူမ်ိဳး တိုင္းတပါးသား တို႔က ျမန္မာ အမ်ိဳးေကာင္း သမီးတို႔ကို မယားျပဳ ေသြးေႏွာကာ လူမ်ိဳးတံုး ၀ါးၿမိဳေနၾကသလဲ ဆိုသည္ကို က်ေနာ္ ရွင္းျပရန္ မလိုေတာ့ေပ။
သူတို႔ကြန္ျမဴနစ္ ၀ါဒကို ေထာက္ခံေသာ ရုပ္ေသး စစ္အာဏာရွင္ အစိုးရကို ေထာက္ခံ ပံ့ပိုးေပးၿပီး ကိုယ္ျပည္သူခ်င္း ႏွိမ္ႏွင္းသတ္ျဖတ္ရန္ လူသတ္လက္နက္မ်ားေပးျခင္း၊ ေရာင္းခ် ျခင္းတို႔ကို တဖက္မွျပဳလုပ္၊ အျခားတဖက္မွ လူတိုင္း သတိမျပဳမိႏုိင္ဟု သူတို႔ ယံုၾကည္ေသာ လူမ်ိဳးလိုက္ ၀ါးၿမိဳေရး နည္းဗ်ဴဟာကို ရဲရဲတင္းတင္း က်င့္သံုးကာ က်ဳးေက်ာ္လာသူတိုင္း တပါးသား လူမ်ိဳးျခား တို႔မွာ ဘယ္ႏိုင္ငံကဟု ေျပာစရာပင္မလို။ ျမန္မာတိုင္း သိေနၾကၿပီ၊ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ ရွိသူတိုင္း အံတႀကိတ္၊ လက္သီး တဆုပ္ဆုပ္၊ ေတာက္တေခါက္ေခါက္ျဖင့္ မေက်မနပ္ရပ္ၾကည့္ခဲ့ရေသာ ထိုလူမ်ိဳးျခား ေယာက်္ားသားတို႔ႏွင့္ ျမန္မာ့ကညာစင္ သမီးပ်ိဳတို႔ လူထပ္ပြဲႀကီးေတြကို စစ္အာဏာ ပိုင္မ်ားက ကိုယ္တိုင္ကိုယ္က် တက္ေရာက္ အားေပး ခ်ီးျမင့္ကာ မိမိတို႔တိုင္းရင္းသူ လံုမပ်ိဳတို႔အား တိုင္းတပါးသား တို႔ထံ ေရာင္းခ်ေနသည့္ဟန္ ပြဲသဘင္ေပါင္း မ်ားစြာတို႔ ယေန႔ ျဖစ္ေပၚေန၏။

ဆက္လက္ဖတ္႐ႈရန္ စာပိုဒ္မ်ား.... (က). (ခ). (ဂ)...

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၂)အပိုဒ္(ဂ)

ျမန္မာႏုိင္ငံ လူ၀င္မႈ ႀကီးၾကပ္ေရးႏွင့္ ျပည္သူ႔အင္အား ဦးစီးဌာနဆိုေသာ ေငြေပးသူ မည္သူ႔ကိုမဆို အမ်ိဳးသားမွတ္ပံုတင္လက္မွတ္ ထုတ္ေပးသည့္ ကိုယ္က်ိဳးရွာ အဖြဲ႕အစည္းႏွင့္ ေဒသခံစစ္အာဏာ ပိုင္မ်ားကို ေငြေတြပံုေပးၿပီး၊ ႏိုင္ငံသားဟု ခံယူလာသည့္ ျမန္မာစကား လံုး၀နားမလည္သည့္ လူမ်ိဳးျခား တိုင္းတပါးသားတို႔ကိုပင္ မယူရလွ်င္ မေနႏိုင္ေတာ့ေအာင္ ၄င္းတို႔က စီးပြား၊ ဓန ခ်မ္းသာ ႂကြယ္၀လြန္းၿပီး၊ ျမန္မာ အမ်ိဳးသမီးတို႔မွာ ကုန္းေကာက္စရာပင္ မရွိေအာင္ ဆင္းရဲမြဲေတ လာ၍ေလာ..။

သို႔မဟုတ္ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ႀကီးကပင္ အတင္းအဓမၼ ဆြဲေဆာင္ လူထပ္ခံေစ၍ ေလာ။.. ျမန္မာ့ သမီးပ်ိဳတို႔ကပင္ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ ေခါင္းပါးလာ၍ေလာ..။ ျမန္မာေယာက္်ားတို႔ အိမ္ေထာင္ဦးစီး အျဖစ္ပင္ အားကိုးမႈ မျပဳႏိုင္ေတာ့ေလာက္ေအာင္ အေသာက္အစား ေလာင္း ကစားမက္ၿပီး ပင္ကိုယ္အရည္အခ်င္း၊ စြမ္းရည္၊ စိတ္ဓါတ္၊ ဥာဏ၊ ကာယတို႔ ညံ့ဖ်င္းကုန္ၾက၍ ေလာ.....။ က်ေနာ္တို႔ကဲ့သို႔ ျမန္မာတိုင္းရင္းသား မ်ိဳးခ်စ္ လူငယ္ေတြကေတာ့ ျမန္မာတိုင္းရင္းသား အမ်ိဳးသမီးထု တရပ္လံုးကို တိုင္းျပည္ႏွင့္ လူမ်ိဳးဂုဏ္ကို ေစာင့္ထိန္းသည့္၊ မ်ိဳးရိုးဇာတိဂုဏ္မာန ျမင့္ေသာ၊ ျမန္မာ တိုင္းရင္းသား စင္စစ္ ကေလးငယ္တို႔ကိုသာ ႏို႔ခ်ိဳတိုက္ေကြၽးေသာ သားေကာင္း မိခင္တို႔ျဖစ္ေစခ်င္ပါသည္။

ကဲ ျပည္သူျပည္သား လူငယ္၊ လံုမငယ္မ်ား၏ အသိဥာဏ္ ပညာ၊ အေတြးအေခၚ၊ ခံယူခ်က္၊ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ဓါတ္တို႔ စတင္ေမြးျမဴေပးရာ..ျမန္မာျပည္၏ (၁၉၉၃ ခုႏွစ္) ပညာေရး စနစ္ကို ေလ့လာ ၾကပါအံုးစို႕..။
လူသားတဦး၏ စာရိတၱ အေျခခံမ႑ိဳင္ျဖစ္သည့္ စစ္အာဏာရွင္ ေခတ္ေအာက္ ျမန္မာ့ပညာ သင္ၾကားေရး စနစ္ကိုေလ့လာမည္ဆိုလွ်င္လည္း အားရေက်နပ္ဖြယ္ တစက္မွမရွိေပ။ က်ေနာ္တို႔ အရြယ္လူငယ္မ်ား လူလားေျမာက္ရာ ထိုကာလမွအစျပဳခဲ့၍ ယေန႔တိုင္အသက္၀င္ေနဆဲ ျဖစ္ေသာ ေငြတတ္ႏုိင္လွ်င္ ပညာတတ္တတ္၊ မတတ္တတ္၊ ေအာင္လက္မွတ္ အလြယ္တကူ ရရွိႏိုင္သည့္ စစ္အာဏာရွင္ေခတ္ျမန္မာ့ ပညာသင္ၾကားေရး စနစ္အတိုင္း၊ သင္ေပးသေလာက္ယူ၊ က်န္တာ ကိုယ့္ဟာကိုယ္ လိုခ်င္လွ်င္ ျပင္ပမွာ ရသလို၊ ႀကံဳသလို၊ ျဖစ္သလို ဆက္လက္ ေလ့လာ၊ ပညာ တတ္တာ မတတ္တာ၊ စစ္အစိုးရ တာ၀န္မဟုတ္ဟု၊ တရား၀င္ မေၾကျငာယံု တမယ္၊ ေၾကာက္ရြံ႕ စိုးထိတ္ဖြယ္ ပညာေရးစနစ္ပ်က္အတြင္း ဆက္လက္ပညာ သင္ၾကားလွ်င္ ေကာင္းမည္လား၊ အျပင္ေလာကသို႔ထြက္ၿပီး စီးပြားေရးလုပ္ငန္းအတြက္ အေျခခံလုပ္ငန္း ပညာရပ္ေတြပဲ ဆည္းပူး သင္ယူလွ်င္ ေကာင္းမည္လား၊ စသည္ျဖင့္ က်ေနာ္တို႔အရြယ္ လူငယ္ေတြ ေ၀ခြဲရန္ ခက္ေနေသာ၊ ဇေ၀ဇ၀ါ အေျဖမရွာ ႏိုင္ေသာ ကာလ လည္းျဖစ္၏။

ထိုႏွစ္ ထိုကာလ အတြင္းက ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ ပညာေရး က႑မွ ပညာသင္ၾကားမႈ၊ စာေပႏွင့္ အတတ္ပညာ တတ္ေျမာက္မႈ တို႔တြင္ ပညာသင္သူ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ား၏ ပင္ကိုယ္ အစြမ္းအစျဖင့္ အရည္အခ်င္းစစ္ စာေမးပြဲမ်ားကို ေျဖဆို ေအာင္ျမင္ႏိုင္ခဲ့ၾကသူမ်ား ရွိသကဲ့သို႔ အာဏာအကူ၊ ေဆြမ်ိဳးအကူ၊ ရာထူးအကူတို႔ျဖင့္ ေျဖဆို ေအာင္ျမင္ႏိုင္ၾကသည့္ မေပၚလြင္၊ မထင္ရွားခဲ့သည့္ မသမာေသာ နည္းလမ္း ျဖစ္ရပ္မ်ားစြာတို႔ ရွင္သန္လႈပ္ရွား ေနခ်ိန္လည္း ျဖစ္၏။ အတန္းပညာ သင္ရိုးကို ျဖတ္ေက်ာ္ ေအာင္ျမင္ေစေၾကာင္း၊ မသမာေသာ ဥပေဒမဲ့ ျဖတ္လမ္း နည္းမ်ားျဖင့္ ႀကိဳးစားခဲ့ၾကသည့္ ျဖစ္စဥ္မ်ား ႏိုင္ငံအႏွံ႔ ဟိုမွ သည္မွ၊ ျဖစ္ပြားေနခဲ့ေသာ အခ်ိန္ လည္းျဖစ္၏။

ေက်ာင္းမ်ားတြင္ စာမသင္၊ ခ်ဲထီ၊ ႏွစ္လံုးထီ ထိုင္တြက္ေနကာ ေက်ာင္းသားတို႔ျဖစ္ခ်င္ရာျဖစ္၊ သူႏွင့္မဆိုင္သလိုေနေသာဆရာ၊ ဆရာမတို႔က၊ ၄င္းတို႔ပညာေရး႒ာနဆိုင္ရာ၊ တာ၀န္ရွိသူဟု ၄င္းတို႔ဘာသာ ေၾကာ္ညာထားေသာ စစ္အာဏာပိုင္မ်ား စာသင္ေက်ာင္းသို႔ လာစစ္လွ်င္၊ ထိုတာ၀န္မဲ့ ေနတတ္သလို ေနကာ ကိုယ္က်ိဳးရွာေနေသာ ဆရာ၊ ဆရာမတို႔သည္ အထက္ အာဏာပိုင္ဆိုသူကို ဖိန္႔ဖိန္႔တုန္မွ် ေၾကာက္လန္႔ဟန္ျဖင့္ လက္အုပ္ေလးခ်ီကာ၊ မိမိတို႔၏ ကိုယ္ကိ်ဴး စီးပြား ရပ္တည္ေရးအတြက္ မတရားေသာ နည္းလမ္း ေပါင္းစံုျဖင့္ ဘ၀ရပ္တည္ ေနရျခင္းကို ငဲ့ညႇာ သနား၊ နားလည္ခြင့္လႊတ္ပါေစေၾကာင္း ေတာင္းပန္ေျပာဆို ျပဳမူေနၾကသလို၊ ဘာမွမသိ နားမလည္ေသာ အျပစ္ဟူ၍ ျမဴတစ္မႈန္မွ် မရွိသည့္ က်ေနာ္တို႔အရြယ္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူ လူငယ္တို႔ကိုလည္း ထိုစစ္အာဏာပိုင္ ႀကီးမ်ားကို အတင္းအက်ပ္၊ လက္အုပ္ခ်ီမိုး ရွိခိုးခိုင္း၏။ ကန္ေတာ့ခိုင္း၏။

စစ္ဗိုလ္မ်ားကို ဤသို႔ လက္အုပ္ခ်ီ၍

မ်က္ႏွာလို၊ မ်က္ႏွာရ၊ ေဖၚလံဖါးၿပီး ကိုယ္က်ိဳးရွာ၊ သာရာစီး၊ အခြင့္အေရး ယူတတ္ရပံု စိတ္ဓါတ္ႏွင့္၊ မွားယြင္းေသာ ကိုယ္က်င့္ စံႏႈန္းတို႔ကို သင္ၾကားရိုက္သြင္း ေပးေန၏။ ထိုသို႔ လက္အုပ္ခ်ီ ရွိခိုးေတာင္းပန္ၿပီး၊ ေနာက္ကြယ္ လုပ္ခ်င္ရာလုပ္ခြင့္ရွိသည့္၊ ပေဒသရာဇ္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးပံုစံကို၊ ဥာဏ္နီ ဥာဏ္နက္သံုးကာ နည္းမ်ိဳးစံုျဖင့္ရေအာင္ အေကာင္အထည္ ေဖၚေန ေသာ စစ္အာဏာရွင္ႀကီးမ်ားကေတာ့ ေက်နပ္အားရစြာျဖင့္ ထိုဆရာေၾကာက္၊ ဆရာေရွာ္တို႔အား ဆုေတာ္၊ လာဒ္ေတာ္မ်ား၊ ပါမစ္မ်ား ေပးသနားေတာ္မူ၏။ ပညာေရး သင္ၾကားရင္းမွ၊ ကိုယ္က်ိဳး ရွာပိုင္ခြင့္မ်ား၊ ေက်ာင္းသား မိဘမ်ားကို လည္ပင္းနင္းေငြညစ္ခြင့္၊ အိမ္ေခၚၿပီး က်ဴရွင္သင္ကာ ေငြရွာပိုင္ခြင့္၊ ေက်ာင္းသားအခ်င္းခ်င္းၾကားမွ ေငြတတ္ႏုိင္သူ သား၊ သမီးကိုသာ ပညာ အနည္း ငယ္သင္ေပးၿပီး ဆင္းရဲသူ သားသမီးမ်ား ျဖစ္ခ်င္ရာျဖစ္ လစ္လ်ဴရႈ ပစ္ပယ္ထားပိုင္ခြင့္ စေသာ မဟာ အခြင့္အေရးမ်ားျဖင့္ ခ်ီးျမႇင့့္၏။

၄င္းေနာက္ ယင္းတို႔အား ေၾကာက္လန္႔တၾကား၊ ၀ပ္တြား ခယ အလုပ္အေကၽြး ျပဳေနသည့္ လူငယ္ လူရြယ္မ်ား ကိုၾကည့္ကာ၊ လူစြမ္းလူစ အင္မတန္ ညံ့သည့္၊ ဆင္ျခင္တံုတရားမဲ့ေသာ၊ ေတြးေခၚ ေျမာ္ျမင္မႈ မရွိေသာ၊ ထားရာေန ေစရာသြားၿပီး၊ လူလစ္လွ်င္ ထင္ရာလုပ္ကာ၊ အာဏာရွိသူကို ေတြ႔လွ်င္ ေၾကာက္ရြံ႕ စိုးထိတ္ဟန္ျဖင့္ ေတာင္းပန္ရွိခိုးမည့္၊ ေၾကာင္သူေတာ္ မ်ိဳးဆက္သစ္ ေလး မ်ား စနစ္တက် ေပၚထြက္လာေတာ့မည္မို႔ စစ္အာဏာပိုင္မ်ား ႏွလံုးပီတိ ဂြမ္းဆီထိ၊ ေပ်ာ္တၿပံဳးၿပံဳး၊ ပီတိတျဖာျဖာ။ ဒီပံုစံေတြကို ၀ါဒျဖန္႔ခ်ီေရး၊ မီဒီယာေတြကေန တခမ္းတနား လႊင့္ထုတ္ျပသေန၏။ ထိုကဲ့သို႔ ဖါးတတ္၊ ယားတတ္စြာ အာဏာပိုင္တို႔ကို ျပဳမူဆက္ဆံၿပီး၊ အဆင့္အတန္းမဲ့ေသာ အက်င့္မွားတို႔ကို စံနမူနာျပအျဖစ္ သင္ၾကားေပးေနေသာ ကိုယ္က်င့္ သိကၡာတန္ဖိုး လံုး၀မရွိသည့္ ေက်ာင္းဆရာ၊ ေက်ာင္းဆရာမ အမည္ခံ ၀ိသမ ေလာဘသား အခ်ဳိ႕ကမိမိအိမ္တြင္ အခေၾကးေငြ ေပးၿပီး၊ က်ဴရွင္ လာတက္ေသာ ေက်ာင္းသားကိုမွ စာသင္ေပးေသာ ပညာေရး စနစ္ဆိုးႀကီးက ၀ံ့ႂကြားစြာ ေအာင္လံထူေနခ်ိန္ကို က်ေနာ္တို႔ လူငယ္မ်ား ျဖတ္ေက်ာ္ ေတြ႕ႀကံဳခဲ့ရ၏။
လက္ရွိ ပညာသင္ၾကားေရး စနစ္တြင္ တာ၀န္ထမ္းလွ်က္ရွိေသာ ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမ အားလံုး တို႔က ထိုစရိုက္ဆိုး၊ အစဥ္အလာဆိုးကို လက္ခံ၊ ယံုၾကည္ လိုက္ပါ လုပ္ေဆာင္ၾကသည္ မဟုတ္ပါ။ ျပတ္ျပတ္သားသား ဆန္႔က်င္ ကန္႔ကြက္ကာ၊ အာဏာ ရွင္ႀကီး မ်ားကို လက္အုပ္ခ်ီမိုး၊ မရွိခိုးသူ ဆရာျမတ္၊ ဆရာေကာင္း တို႔ကိုလည္း က်ေနာ္တို႔ေတြ႕ျမင္ခဲ့ရ၏။ စိတ္မေကာင္း ျဖစ္ဖြယ္ အဓိက အခ်က္မွာ၊ ထိုဆရာေကာင္း၊ ဆရာျမတ္တို႔သည္ စိတ္ထားမမွန္သူ စီးပြားေရးသမား ေက်ာင္းဆရာ မ်ားႏွင့္ယွဥ္လွ်င္ လြန္စြာ ဆင္းရဲခ်ိဳ႕တဲ့ မြဲေတစြာ၊ လူမႈဘ၀ရပ္တည္ ေနၾကရျခင္းျဖစ္ပါ၏။ ရိုးသားမႈ ကိုျမတ္ႏိုးေသာ ျပည္သူျပည္သားမ်ား၊ ေက်ာင္းသားလူငယ္မ်ားက ထိုဆရာေကာင္း၊ ဆရာျမတ္ တို႔အား မည္မွ်ပင္ ႏြမ္းပါးခ်ဳိ႕တဲ့ေနပါေစ၊ ေလးစား ခ်စ္ခင္လွ်က္ ရွိျမဲပင္ျဖစ္၏။ အဓိက အားျဖင့္ ဆိုလိုသည္မွာ အုပ္ခ်ဳပ္မႈ စနစ္မွားယြင္းစြာျဖင့္ မိမိတို႔တစ္ကုိယ္ေကာင္းက်ိဳးကို တိုင္းျပည္ ေကာင္းက်ိဳးထက္ ဦးစားေပးေသာ ေခါင္းေဆာင္မ်ား၏ လက္ေအာက္ အမွန္တကယ္ ျဖစ္ပ်က္ ေနေသာ အေျခအေနမွန္မ်ားကို စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးမ်ားက မသိသည္လား၊ သိလ်က္ မသိဟန္ေဆာင္ သည္လား မသိႏိုင္ပါ။ ေနာင္ေရး ေမွ်ာ္ေတြး ပူပန္တတ္သူ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္ဓါတ္ရွိသူ အားလံုးအတြက္ ႏုိင္ငံ့ အနာဂတ္ အေရးသည္ အလြန္ရင္ေလးဖြယ္ရာ ဆုတ္ယုတ္မႈဆီ ဦးတည္ေနသည္မွာ ေသခ်ာ လွ၏။ က်ေနာ္တင္ျပခဲ့ေသာ လူငယ္မ်ား ေရလိုက္လြဲၿပီး စိတ္ခံယူခ်က္ အလြဲမ်ားေနာက္ ေကာက္ ေကာက္ပါေအာင္ ဆြဲေဆာင္စည္းရံုးေနသည့္ မ်ဳိးဖ်က္၀ါဒျဖင့္ ခ်ည္းကပ္လာေနေသာ က်ဴးေက်ာ္ ေရး အင္အားႀကီး၀ါဒရွင္ ကြန္ျမဴနစ္ႏိုင္ငံႀကီး၏ သိမ္းပိုက္ခံရမႈကို သိသိႀကီးႏွင့္ ခံခဲ့ရသည္ ဆိုေသာ သမိုင္းျဖစ္စဥ္တို႔ မျဖစ္ေစခ်င္၍ ပ်က္စီးယိုယြင္းလာေနသည့္ သတိထားအပ္ေသာ အေၾကာင္း အရာမ်ားကို ထင္းထင္းျမင္သာေအာင္ တင္ျပေနျခင္းျဖစ္ေပသည္၊ အဆိုးခ်ည္းသာ ဖြံ႔ထြား ပြားမ်ား ေနသည္မဟုတ္ပါ။ ႏိုင္ငံ အနာဂတ္အတြက္ မိမိတို႔ကိုယ္ မိမိ ထိန္းသိမ္းျပဳျပင္ ေစာင့္ေရွာက္မြမ္းမံ ေနေသာ မ်ိဳးဆက္သစ္လူငယ္မ်ားစြာ ရွိေနေသးေၾကာင္း ယခုစာစုမ်ားမွ တဆင့္ရင္ဖြင့္ တင္ျပ ပါမည္။

က်ေနာ္တို႔ေခတ္မွ ပ်င္းရိေသာ ေက်ာင္းသား၊ လူငယ္တို႔၊ မ်ားေသာအားျဖင့္ ေရလိုက္လႊဲ လမ္းမွား ေရာက္သြားတတ္ၾကသည္မွာ အတန္းတင္ စာေမးပဲြ နီးကပ္ကာမွ ၄င္းကိုယ္က်ဳိးရွာ ဆရာတို႔၏ ခန္႔မွန္း ေမးခြန္းမ်ားကိုသာ အလြတ္ရေအာင္ တြန္းသင္၊ တြန္းက်က္ေစၿပီး၊ ေျဖဆိုရေသာ၊ ၀င္ေၾကးမ်ားစြာ ေပးရသည့္ အနီးကပ္ က်ဴရွင္တက္ ေျဖဆိုျခင္းျဖစ္သည္။ အစိုးရစစ္ဟု ေခၚေသာ အတန္းတင္စာေမးပြဲ ေမးခြန္းႀကီးမ်ားကလည္း မၾကာခဏဆိုသလို ေက်ာင္းသားလူငယ္ထု ေရွ႕ ေမွာက္သို႔ စာေမးပြဲကာလ မတိုင္မီကပင္ ႀကိဳတင္ရႏွင့္ ေနတတ္ေသာ၊ စာေမးပြဲ ေမးခြန္း ေပါက္ၾကားမႈ ျဖစ္စဥ္မ်ားကလည္း မၾကာမၾကာ ျဖစ္ေပၚေနခ်ိန္၊ အကယ္၍ ဤမွ် အလြယ္တကူ အရည္ခ်င္းမဲ့စြာ ျဖတ္ေက်ာ္ေအာင္ျမင္ႏိုင္ေရး၊ အာဏာပိုင္ စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးမ်ားက ေပၚေပၚထင္ ထင္တဖံု၊ ေနာက္ကြယ္က တစ္မ်ိဳး၊ အမ်ိဳးမ်ိဳးကူညီ ပံ့ပိုး ေနပါလ်က္၊ အလြန္အင္မတန္ ညံ့ဖ်င္းသူ လူထံု၊ လူေပ၊ လူညံ့တို႔ စာေမးပဲြတြင္ မေျဖဆိုႏိုင္ခဲ့ေသာ အခါတြင္လည္း ပူပင္စိုးထိတ္ဖြယ္ မရွိေပ၊ စာစစ္သူ ဆရာ၊ ဆရာမ၊ ေက်ာင္းအုပ္ႏွင့္ တာ၀န္ရွိသူ အာဏာပိုင္ တို႔ထံ ခ်ည္းကပ္ၿပီး ေငြေၾကး၊ တန္စိုး လက္ေဆာင္ေပး၍ စာေမးပဲြ တြင္ မိမိ မေျဖဆိုႏိုင္ထားျခင္းကို ကူညီကယ္မ ေပးပါရန္ တိုးလ်ိဳး ေတာင္းပန္၊ ခယ၊ ၀ပ္တြားလိုက္ယံုမွ်ျဖင့္ အတန္းတင္၊ အရည္အခ်င္း စစ္ေမးသည္ ဆိုေသာ ထိုစာေမးပဲြကိုလည္း ေအာင္ျမင္ေအာင္ ဖန္တီးႏိုင္စြမ္း ရွိၾကသည့္ ကာလျဖစ္၏။

ထို႔အျပင္ အလြန္တရာမွ် ထူးဆန္းအံ့ၾသဖြယ္ ေကာင္းေသာ နည္းလမ္း တစ္ခုလည္း ရွိေသး၏။ ယင္းမွာ စစ္အာဏာပိုင္မ်ား ကိုယ္တိုင္ ယံုၾကည္စြာ လုပ္ေဆာင္ ေနေသာ ေဗဒင္၊ ယၾတာ၊ ကိန္းခန္း တို႔ျဖင့္ ႀကိဳတင္တြက္ခ်က္ကာ စာေမးပြဲတြင္း ေမးႏိုင္မည့္ ေမးခြန္းကို ႀကိဳတင္ ျပင္ဆင္ တြက္ဆလွ်က္၊ စတိသေဘာ က်က္မွတ္သူႏွင့္၊ ေဗဒင္ ယၾတာေဆာင္ကာ အပိုင္ခိုးခ်ရန္ ႀကိဳးစား သူ လူပ်က္၊ လူပ်င္းတို႔လည္း နာမည္ေကာင္း ရေနခ်ိန္၊ လူမ်ားစြာတို႔၏ အဟုတ္ႀကီးထင္မွတ္ ခံေနရခ်ိန္ ျဖစ္၏။
ထိုအခ်ိန္ ထိုကာလက ျမန္မာ့ ပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္၍ စစ္အာဏာပိုင္မ်ား ေႂကြးေၾကာ္ ေနခဲ့ေသာ ေဆာင္ပုဒ္ အခ်ိဳ႕ကို မွတ္မိပါေသးသည္။ ပညာျမင့္မွ၊ လူမ်ိဴးတင့္မည္။ ပညာေရးျဖင့္ ေခတ္မွီ ႏိုင္ငံေတာ္ႀကီး တည္ေဆာက္အံ့။ စေသာ မစားရ ၀ခမန္း ေႂကြးေၾကာ္သံမ်ားျဖင့္ မသိ နားမလည္၊ အသိမႂကြယ္ေသးေသာ ေက်ာင္းသားလူငယ္ထုအား အထင္ႀကီးစဖြယ္ ျဖစ္ေအာင္ မႈိင္းတိုက္ သိမ္းသြင္း ထားႏုိင္ခဲ့သည္။ ယေန႔အခ်ိန္အခါတြင္ေတာ့ ေခတ္လူငယ္တို႔သည္ မထံု၊ မအ ေတာ့ေပ။ စစ္အာဏာရွင္ႀကီးမ်ား၏ စနစ္ဆိုးတည္တံ့ေရး ၀ါဒျဖန္႔ခ်က္မ်ားကို ယံုမွတ္၊ ပံုအပ္သူ နည္းပါးလာေၾကာင္း၊ က်ေနာ္တို႔ ေလ့လာေတြ႔ရွိ ေနၿပီျဖစ္၏။

က်ေနာ္တို႔ လူလားေျမာက္ကာစ၊ ဆိုခဲ့ၿပီးေသာ အရပ္သား ပညာေရးစနစ္က မေရမရာျဖစ္ေနခ်ိန္၊ ျမန္မာ အစိုးရထုတ္ သတင္းစာ၊ ဂ်ာနယ္၊ ရုပ္ျမင္သံၾကား၊ မီဒီယာ ေပါင္းစံုတို႔တြင္ ျမန္မာ့မ်ိဳးခ်စ္ တပ္မေတာ္ႀကီး၏ စုစည္းညီညြတ္၊ ေတာင့္တင္း ခိုင္မာပံု၊ ေခတ္မွီ တပ္မေတာ္ႀကီးအျဖစ္ ဖြဲ႕စည္း တည္ေဆာက္ ေတာ့မည့္ပံုမ်ား၊ ေ၀ေ၀ဆာဆာ၊ ၿမိဳင္ၿမိဳင္ဆိုင္ဆိုင္၊ အားက် လုခမန္း ေရးသား ေဖၚျပၾက၏။ သတင္း၊ စာေပ လြတ္လပ္မႈ မရွိေသာ ျမန္္မာႏိုင္ငံတြင္းမွ၊ လူငယ္တို႔သည္ ျမင္ရ၊ ေတြ႔ရသမွ်၊ မျမင္ခ်င္၊ မေတြ႔ခ်င္လည္း ေတြ႔ေနရေသာ ျမန္မာသတင္းစာမ်ားမွ စစ္တပ္ ေကာင္း စားေရး အတြက္ စစ္၀ါဒ ျဖန္႔ခ်က္မ်ားကို အဟုတ္ႀကီး ထင္မွတ္ ယံုၾကည္ခဲ့ၾက၏။

တိုင္းျပည္ႏွင့္ လူမ်ိဳးအတြက္ အသက္ပင္ေပးကာ၊ ကာကြယ္ ေစာင့္ေရွာက္ ေနသည္ဆိုေသာ တပ္မေတာ္ အစိုးရ လက္ထက္၊ အရာရာသည္ အသိပိတ္၊ အျမင္ပိတ္ျဖစ္၍ ဘ၀ အေတြ႕အႀကံဳ ႏုနယ္ေသးသူ လူငယ္တို႔ ျမင္ျမင္ရာ အားက် မက္ေမာလာသည္မွာ မဆန္း။ က်ေနာ္တို႔ ျမန္မာ ႏိုင္ငံႀကီး ၿပိဳကြဲပ်က္စီးမည့္ ေဘးအႏၲရာယ္ ေခ်ာက္ကမၻားႀကီးထဲ က်လုတဲတဲ အေျခအေနဆိုးႀကီး အတြင္းမွ လက္မတင္ေလး လြတ္ေျမာက္ေအာင္ စြန္႔စားကယ္တင္ ေစာင့္ေရွာက္ကာ၊ ယေန႔ ျမန္မာႏုိင္ငံကို အုပ္ခ်ဳပ္ေနခဲ့ရသည္ဆိုေသာ တပ္မေတာ္အစိုးရေခၚ ႏိုင္ငံေတာ္ ၿငိမ္၀ပ္ပိျပားေရးႏွင့္ ဖြံ႕ၿဖိဳးေရး ေကာင္စီ လက္ထက္၌ တိုင္းျပည္ႀကီး ယခင္ကႏွင့္ မတူ ထူးျခားစြာ ဖြံ႕ၿဖိဳး တိုးတက္ေနၿပီ အစရွိသည့္ ေၾကာ္ျငာခ်က္မ်ားကို ယံုစားမိ၍၊ တိုင္းျပည္ ႏွင့္ လူမ်ိဳးတို႔ကို ကာကြယ္ ေစာင့္ေရွာက္ အံ့ ဟု ေႂကြးေၾကာ္ၿပီး ျမန္မာ့ မ်ိဳးခ်စ္ တပ္မေတာ္ႀကီးအတြင္း စစ္မႈတာ၀န္ ထမ္းေဆာင္ရန္ ၀င္ေရာက္ၾကသည့္ လူငယ္ မ်ားထဲတြင္ က်ေနာ္လည္း တစ္ဦး အပါအ၀င္ ျဖစ္ပါသည္။

ဤတစ္ပတ္ ဤမွ်ျဖင့္နားခြင့္ျပဳပါ။ ေရွ႕တစ္ပတ္တြင္ ဆက္လက္ေဖၚျပပါမည္။
ေက်းဇူးတင္ရွိစြာျဖင့္
ဗုိလ္ႀကီး ေနသူ (အၿငိမ္းစား တပ္မေတာ္ အရာရွိ တဦး)
ရည္ညႊန္း။ ။ Burma Digest Online Magazine

ဆက္လက္ဖတ္႐ႈရန္ စာပိုဒ္မ်ား.....(က). (ခ). (ဂ). အပိုင္း(၃)သို႔

အပိုင္း (၂) အားလံုး PDF ျဖင့္ဖတ္လိုပါက ဤေနရာတြင္ ေဒါင္းလုပ္ လုပ္ယူပါ

ပတၱနိကၠဳဇၨနကံ ေအာင္ပြဲ

အရွင္ေခမာစာရ(ျမန္မာႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာရဟန္းပ်ိဳသမၼဂၢ)

၂၀၀၇ ခုႏွစ္ စက္တင္ဘာလ (၅)ရက္ေန႕က ျမန္မာႏိုင္ငံ အလယ္ပိုင္းမွာရွိတဲ့ ပခုကၠဴၿမိဳ႕မွာ ဗုဒၶဘာသာ သံဃာေတာ္ေတြ စီတန္းလွည္႕လည္ၿပီး၊ ပရိတ္ရြတ္ ေမတၱာပို႔ ဆႏၵျပၾကေတာ့ အာဏာရွင္စစ္အုပ္စု န.အ.ဖ လက္ပါးေစ စစ္သားေတြ၊ ႀကံ႕ဖြတ္ေတြ၊ လူ စြမ္းအားရွင္ေတြ၊ သံဃာ့ စြမ္းအားရွင္ေတြက ထူးထူးဆန္းဆန္း ဖမ္းနည္းေတြနဲ႔

အေမရိကတိုက္၊ အာဖရိကတိုက္ေတြမွာ သံုးတဲ့ ရိုဒီယို တိရိစာၦန္ ဖမ္းနည္းေတြနဲ႔ ႀကိဳးကြင္းပစ္ ဖမ္းၿပီးေတာ့ မိတဲ့ သံဃာ လမ္းေဘး လွ်ပ္စစ္ ဓါတ္မီးတိုင္မွာ ခ်ည္ေႏွာင္၊ ရိုက္ႏွက္၊ ထိုးႀကိတ္၊ ေသနတ္ဒင္ေတြ နဲ႔ထု၊ ေလးႏွစ္ သစ္သားဒုတ္ေတြနဲ႔ ရုိက္၊ ၿပီးေတာ႕ ဖမ္းမိတဲ့သံဃာ ရဲစခန္း ေခၚသြားၿပီး အတင္းအၾကပ္ လူ၀တ္လဲပစ္ လိုက္တာေၾကာင္႕ ၾကားရတဲ့ သိရတဲ့ သံဃာေတြ၊ ဗုဒၶဘာသာ၀င္ ျပည္သူေတြ အင္မတန္မွ စိတ္ဆိုး မာန္ဆိုး ျဖစ္ခဲ့ၾကရၿပီး “ဒီလုပ္ရပ္နဲ႕ ပါတ္သက္လို႕ သံဃာေတာ္ေတြ ေက်နပ္တဲ့အထိ ၀န္ခ်ေတာင္းပန္ရမယ္ …….. မဟုတ္ယင္ေတာ႕ ပတၱနိကၠဳဇၨန ကံေဆာင္မယ္ ” ဆိုၿပီးျဖစ္လာတယ္။
ဒီျပႆနာဟာ ေသးေသးေလးေတာ့ မဟုတ္ဘူး အျခားနယ္ၿမိဳ႕ေတြ၊ ၿမိဳ႕ႀကီးေတြကိုလည္း သံဃာ့ ဆႏၵျပမႈေတြဟာ ကူးစက္လာ တယ္။ ေနာက္ဆံုး သတ္မွတ္ထားတဲ႕ အခ်ိန္ကေတာ႕ စက္တင္ဘာလ (၁၇) ရက္ေန႕ဟာ ၁၉၈၈ ခုႏွစ္တုန္းက ရွစ္ေလးလံုး အေရးေတာ္ပံုမွာ စစ္တပ္က အာဏာသိမ္းပိုက္ခဲ႕တဲ့ေန႔မွာမို႕ ပိုၿပီး လူထုေထာက္ခံမႈ ရႏိုင္တယ္လို႕ သံဃာေတြက တြက္ထားခဲ႕ၾကတာပါ… စက္တင္ဘာ ၁၇ရက္ နီးကပ္လာတာနဲ႕အမွ် သံဃာေတြရဲ႕ စိတ္လႈပ္ရွားမႈေတြဟာ ပိုမို ျပင္းထန္လာ တာကေတာ့ အမွန္ပါပဲ…..။ တခ်ဳိ႕ ေက်ာင္းတိုက္ေတြမွာဆိုယင္ သံဃာေတာ္ေတြ ညေတာင္ မက်ိန္းၾကေတာ႕ဘူး၊ ဒီကေန႕ ဘာျဖစ္လာမလဲ၊ ဘာသတင္းေတြ ထပ္ထူးသလဲ၊ သပိတ္ ကံေဆာင္ေနၾကၿပီလား…… ဆိုၿပီး ဖုန္းေတြ ဆက္ၾက၊ အင္တာနက္ေတြ ဖြင္႕ၾက၊ အီး ေမးလ္ေတြ ဖတ္ၾကနဲ႕ အေတာ္ကေလး အလုပ္ရႈပ္ေနတာေတြ ေတြ႕ရတယ္။
စက္တင္ဘာလ (၁၇) ရက္ေန႕ ၁၂နာရီ အထိေတာ႕ သပိတ္ကံေဆာင္မႈေတြ ထူးျခားလာတာ မေတြ႕ရဘူး…….ေခါင္းမာတဲ႕ အာဏာရွင္ န.အ.ဖ ေတြကလည္း ေတာင္းပန္ဖို႕ေတာ႕ ……. ေ၀လာေ၀း … စစ္ေတြမွာ ဆႏၵျပခဲ႕တဲက သံဃာႏွစ္ပါးေတာင္ ရန္ကုန္ ကို ဖမ္းဆီးေခၚေဆာင္လာတာကို ေတြ႕ရေသးတယ္…..။
ဒါေပမဲ႕ ၁၈ရက္မွာေတာ႕ သံဃာေတြရဲ႕ စိုးရိမ္စိတ္ မရွိၾကေတာ႕ဘူး… တၿမိဳ႕ၿပီးတၿမိဳ႕၊ တနယ္ၿပီး တနယ္ သပိတ္ကံေဆာင္မႈေတြ ဆႏၵျပေထာက္ခံပြဲေတြ ဆက္တိုက္ ဆိုသလို လႈပ္ရွားလာၾကတာေတြ႕ရတယ္။ ထူးထူးျခားျခား ျပည္ပေရာက္ သံဃာေတာ္မ်ား ကလည္း ႏိုင္ငံ အေတာ္မ်ားမ်ားမွာ သပိတ္ကံေဆာင္ခဲ့ၾကတာေတြ႕ရတယ္၊ ဒီကေန႕ သပိတ္ကံေဆာင္မႈဟာ ပတၱနိကၠဳဇၨန ကံေဆာင္မႈ သမိုင္းမွာ အႀကီးက်ယ္ဆံုး ျဖစ္ခဲ႕တယ္။
၁၉၉၀ ခုႏွစ္မွာ ျဖစ္ခဲ့တဲ့ သပိတ္ကံေဆာင္မႈဟာ ဒုတိယေနရာေရာက္သြားတယ္။ ၁၉၉၀ ခု သပိတ္ကံေဆာင္မႈ သပိတ္ ေမွာက္ျခင္းဟာ သံဃာ ႏွစ္ေသာင္း ေက်ာ္ကေနၿပီးေတာ႕ မႏၱေလးမွာ စတင္ ေမွာက္ခဲ့တာပါ။ ၿပီးေတာ႕မွ တႏိုင္ငံလံုးကို က်ယ္ျပန္႕ သြားခဲ့ေပမယ့္လို႕ ျပည္ပႏိုင္ငံေတြမွာ ကံေဆာင္မႈေတြ ထင္ထင္ရွားရွား မေတြ႕ရဘူး၊ အသံလႊင္႕ဌာနေတြက ထုတ္လႊင္႕မႈေတြကလည္း အခုလို ဟိုးေလးတေက်ာ္ မဟုတ္ဘူး… အဲဒီတုန္းက သတင္းထုတ္လုပ္မႈေတြဟာ န.အ.ဖ (န.၀.တ) ထိမ္းခ်ဳပ္မႈေအာက္မွာရွိေနတဲ႕ ဆက္သြယ္ေရး ကိရိယာေတြကို သံုးရေလေတာ႕ တခါတခါ သတင္းတိက် ေပမယ္႕ မျမန္ဆန္တဲ႕ အတြက္ စည္းရုံးရတဲ႕ ေနရာေတြမွာ ေႏွးေကြးေနတာေတြကို ေတြ႕ရတယ္။ ၿပီးေတာ႕ လံုၿခံဳမႈလည္းမရွိဘူး။ အခု ၂၀၀၇ ခု စက္တင္ဘာလ သပိတ္ေမွာက္ ကံေဆာင္မႈမွာေတာ႕ ကိုယ္ပိုင္ ဆက္သြယ္ေရး ကိရိယာေတြ ခပ္မ်ားမ်ား ျဖန္႕ခ်ထားႏိုင္တဲ႕ အတြက္ ပိုၿပီး ျမန္တယ္၊ ေအာင္ျမင္တယ္လို႕ တြက္ရပါတယ္။
ဒီကေန႕ စက္တင္ဘာ သပိတ္ကံေဆာင္မႈဟာ သံဃာေတာ္ေတြ ကိုယ္႕နည္းကိုယ္ဟန္နဲ႕ ထြင္ၿပီးေတာ႕ အုပ္စိုးသူေတြ ကို မေက်နပ္လို႕ ထလုပ္တာမ်ဳိးေတာ႕ မဟုတ္ဘူး၊ ဘုရား သက္ေတာ္ထင္ရွားရွိစဥ္ အခါ ကတည္းကစခဲ႕တာပါ….။ ( ၎ သပိတ္ေမွာက္ ကံေဆာင္မႈ အေၾကာင္းအေသးစိတ္ကို ဆဌမူ အဂၤတၱရ နိကာယ (၃) စာ ၂၅၄ ပတၱနိကၠဳဇၨန သုတၱ ၌ လည္းေကာင္း၊ ၀ိနိယစူဠ၀ဂၢ ပါဠိေတာ္စာပိုဒ္ေရ ၂၆၅ ၌ လည္ေကာင္း ေလ႕လာသိရွိႏိုင္ပါသည္။ )
ဗုဒၶဘုရားရွင္ ေ၀သာလီျပည္ မဟာ၀န္ေက်ာင္းတိုက္မွာ သီတင္းသံုးေတာ္မူစဥ္မွာပင္ သံဃာေတာ္မ်ားရဲ႕ ဆြမ္းကြမ္းကိစၥ စီစဥ္ေပးေတာ္မူရတဲ႕ အရွင္ ဒဗၺ မေထရ္ျမတ္ကို မလိမၼာ လူမိုက္တစုက ေၿမွာက္ထိုး ပင္႕ေကာ္လုပ္လို႕ လဇၨ၀ီ လူမ်ဳိးႏြယ္ ၀ၯ ဆိုတဲ႕ပုဂၢိဳလ္က ပထမ ပါရာဇိကနဲ႕ စြပ္စြဲမႈ ျဖစ္ပြားရာက သပိတ္ေမွာက္ ကံေဆာင္ ဖို႕ထိုက္တဲ႕ အခ်က္ (၈) ခ်က္အနက္ တခ်က္ခ်က္ နဲ႕ ၿငိစြမ္းမယ္ ဆိုလို႕ရွိယင္ သပိတ္ေမွာက္ခြင္႕ကို ခြင္႕ျပဳေတာ္မူခဲ႕တယ္လို႕ ေတြ႕ရတယ္။ သာသနာနဲ႕ သံဃာကို ဖ်က္ဆီးလိုသူတို႕ ေဘးမွ ကာကြယ္ခြင့္ ေပးလိုက္တဲ့ အခြင့္အေရးတမ်ဳိးလို႕ ေျပာလို႕ရပါတယ္…..။
အခ်က္ (၈) ခ်က္ ဆိုတာကေတာ့...
(၁) သံဃာေတြကို လာဘ္ လာဘ မရေအာင္ ဖန္တီးရင္……..
(၂) သံဃာေတာ္ေတြကို အက်ဳိးမဲ႕ေအာင္ လုပ္ရင္……………..
(၃) သံဃာေတာ္ေတြကို ေနရာထိုင္ခင္း မရရွိေအာင္လုပ္ရင္…
(၄) သံဃာေတာ္ေတြကို မဟုတ္မတရား ကဲ႕ရဲ႕ေျပာဆိုရင္……
(၅) သံဃာေတာ္ေတြကို မညီမညြတ္ ျဖစ္ေအာင္ စိတ္၀မ္းကြဲျပားေအာင္ လုပ္ရင္
(၆) ျမတ္စြာ ဘုရားကို မရုိမေသလုပ္ ရႈတ္ခ်ေျပာဆိုရင္……….
(၇) ျမတ္စြာ ဘုရားရဲ႕ တရားေတာ္ကို မရုိမေသလုပ္ ရႈတ္ခ်ေျပာဆိုရင္
(၈) သံဃာေတာ္ေတြကို မရုိမေသ ရႈတ္ခ်ေျပာဆိုရင္………….။
သပိတ္ေမွာက္ ကံေဆာင္ ပတၱနိကၠဳဇၨနကံ ျပဳလုပ္လို႕ ရတယ္ဆိုတာ ခြင္႕ျပဳေတာ္မူခဲ႕တယ္…..။
ဒီေတာ႕ အာဏာရွင္ စစ္အုပ္စုဟာ အခ်က္ (၈)ခ်က္ အနက္ (၁)၊ (၂)၊ (၃)၊ (၄)၊ (၅)၊ နဲ႕ (၈) ဆိုတဲ႕ အခ်က္ ၆ခ်က္နဲ႕ ျပည္႕ျပည္႕၀၀ႀကီး ကိုက္ညီေနတာကို ေတြ႕ရတယ္…..၊ လမ္းေဘးလွ်ပ္စစ္မီးတိုင္ေတြမွာ သံဃာေတြကို ခ်ည္ေႏွာင္ရုိက္ႏွက္တယ္၊ အတင္းအၾကပ္ လူ၀တ္လဲပစ္တယ္၊ သီတင္းသံုးတဲ႕ ေက်ာင္းေတြမွာ မေနႏိုင္ေအာင္လုပ္တယ္၊ ဒါယကာ ဒါယိကာမေတြ အယံုအၾကည္မဲ႕သြားေအာင္ (လာဘ္ မရေအာင္) လုပ္တယ္၊ စသျဖင္႕ ျဖစ္ေလေတာ႕ သပိတ္ေမွာက္ကံေဆာင္ဖို႕ အဆင္႕ထက္ ေက်ာ္လြန္ေနၿပီလို႕ သံဃာေတာ္မ်ားက သတ္မွတ္ေတာ္မူခဲ႕ၾကတယ္……။
ဒါေၾကာင္႕ မို႕လို႕ ……………“ နေမာတႆ ဘဂ၀ေတာ အရဟေတာ သမၼာသမၺဳဒၶႆ သူဏာတု ေမဘေႏၱ (အာၯေသာ) သံေဃာ စ႑ာ ရုဒၶါ ရဘသာ အဒယာလုကာ ၀ိေဟသကာ မဟာေစာရ ေယာဓ န.အ.ဖ ရာဇာေနာ ပခုကၠဴသံဃံ အမူလေဇာန မဟာရဒါနဥၥ ဒ႑ဒါနဥၥ အဒါသိ၊ ဇီ၀ိတိၿႏၵိယဥၶ ကေရာတိ၊ ယဒိ သံဃႆ ပတၱကလႅံ သံေဃာ စ႑ာရုဒၶါ ရဘသာ အဒယာလုကာ ၀ိေဟသကာ မဟာေစာရ ေယာဓ န.အ.ဖ ရာဇူနံ ပတၱံ နိကၠဳ ေဇၨယ် အသေမၻာဂံ သံေဃန ကေရယ်၊ ဇသာဥတၱိ။
သုဏာတု ေမ ဘေႏၱ(အာ၀ုေသာ) သံေဃာ စ႑ာရုဒၶါ ရဘသာ အဒယာလုကာ ၀ိေဟသကာ မဟာေစာရ ေယာဓ န.အ.ဖ ရာဇာေနာ ပခုကၠဴ သံဃံ အမူလေကန မဟာရ ဒါနဥၥ ဒ႑ဒါနဥၥ အဒါသိ၊ ဇီ၀ိတိၿႏၵိယဥၥ ကေရာတိ။ သံေဃာ စ႑ာရုဒၶါ ရဘသာ အဒယာလုကာ ၀ိေဟသကာ မဟာေစာရ ေယာဓ န.အ.ဖ ရာဇူနံ ပတၱံ နိကၠဳဇၹတိ အသေမၻာဂံ သံေဃန ကေရာတိ။ ယႆာ .သၡေတာ ခမတိ စ႑ာ ရုဒၵါ ရဘသာ အဒယာလုကာ ၀ိေဟသကာ မဟာေစာရ ေယာဓ န.အ.ဖ ရာဇူနံ ပတၱႆ နိကၠဳဇၹနာ အသေမၻာဂံ သံေဃန ကရဏံ ေသာတုဏွႆ ယႆ နကၡမတိေသာ ဘာေသယ်။
နိကၠဳဇၨိေတာ သံေဃန စ႑ာ ရုဒၶါ ရဘသာ အဒယာလုကာ ၀ိေဟသကာ မဟာေစာရ ေယာဓ န.အ.ဖ ရာဇူနံ ပေတၱာ အသေမၻာေဂါ သံေဃန။ ခမတိ သံဃႆ တသၼာတုဏီွ ဇာေမတံ ဓါရယာမိ ” ဆိုၿပီး ကမၼ၀ါ အမိန္႕စာ နဲ႕ ေနၿပီးေတာ႕ သပိတ္ေမွာက္ ကံေဆာင္ရတယ္……..။
ပထမမွာ “ နေမာတႆ” ၃ႀကိမ္ရြတ္ၿပီးေတာ႕ “ သုဏာတုေမ ” ကေနၿပီး “ ဇသာ ဉ တၱိ ” အထိေပါ႕၊ တခ်ဳိ႕ တႀကိမ္ တခ်ဳိ႕ သံုးႀကိမ္ရြတ္ဖတ္ၾကတယ္………။ “ သုဏာတု ေမ” ကေနၿပီး “ ေသာဘာေသယ် ” ဆိုတဲ႕ အလယ္ပိုဒ္နဲ႕ “ နိကၠဳဇၨိေတာ ” ကေနၿပီး “ ဓါရယာမိ ” အထိ အဆံုးပိုဒ္ကို သံုးႀကိမ္စီ အသီးသီး ရြတ္ ဖတ္ရမွာ ျဖစ္တယ္……..။
ဒီ ကမၼ၀ါရြတ္ဖတ္တာမွာ အျခား ကမၼ၀ါေတြလို ပါပဲ၊ အသံ အနိမ္႕အျမင္႕၊ အျပင္း အေပ်ာ႕၊ သိထိလ ဓနိတ ဌာန္ကရုိဏ္း “တံုး” သေဘာတရားဆန္တဲ႕ သံစဥ္ေတြနဲ႕ ရြတ္ရမွာျဖစ္တယ္…….စကားေျပေတြလို တေျပးတည္း ရြတ္ဖတ္လို႕ မရဘူး……။ ဌာန္ကရုိဏ္း မွန္မွလဲပဲ စူးရွႈ အဓိပၸါယ္သက္ေရာက္ မႈ ပိုၿပီးရွိရမယ္ မဟုတ္လား……..။
ကမၼ၀ါရဲ႕ ဆိုလိုခ်က္ကေတာ႕ အင္မတန္ စိတ္၀င္စားစရာေကာင္းတယ္၊ “ သံဃာေတာ္ အရွင္ျမတ္မ်ား ဘုရား၊ နားဆင္ေတာ္မူၾကပါ ဘုရား….။ ရုပ္္ရင္း ၾကမ္တမ္း ယုတ္မာေကာက္က်စ္ သနားၾကင္နာမႈမဲ႕ ညွင္းဆဲ သတ္ျဖတ္ၿပီး အာဏာကို မတရား ရယူတဲ႕ (သူခိုးႀကီး) အာဏာရွင္ စစ္အုပ္စု န.အ.ဖ ေတြက ပခုကၠဴ သံဃာေတြကို အေျခအျမစ္ မရွိတဲ႕ အေၾကာင္းျပ စြပ္စြဲခ်က္ေတြနဲ႕ ရုိက္ပုတ္ ႏွိပ္စက္ေန ပါၿပီ၊ ဖမ္းဆီးခ်ဳပ္ေႏွာင္ေနပါၿပီ၊ အသက္ကိုပင္ အႏၱရာယ္ၿပဳ ေနပါၿပီ ဘုရား…..။ ဘုရား တပည္႕ ေတာ္မ်ား အေနနဲ႕ အဲဒီရုပ္ရင္း ၾကမ္းတမ္း ယုတ္မာေကာက္က်စ္ သနားၾကင္နာမႈမဲ႕ ညွင္းဆဲ သတ္ျဖတ္ေသာ အာဏာကို မတရားရယူထားေသာ (သူခိုးႀကီး) အာဏာရွင္စစ္အုပ္စု (န.အ.ဖ) ကို ဘာသာေရးအရ ဆက္ဆံမႈေတြ မလုပ္ဘဲ သပိတ္ေမွာက္ကံေဆာင္ေၾကာင္း အသိေပးေလွ်ာက္ထားပါတယ္ ဘုရား………။
ဒီ သပိတ္ေမွာက္ ကံေဆာင္မႈနဲ႕ ပတ္သက္ၿပီးေတာ႕ ေျပာစရာ ဆိုစရာ ရွိပါက ေျပာဆို ႏိုင္ပါတယ္ …..ဘုရား။ ေျပာမဲ႕ဆိုမဲ႕ မေထရ္မ်ား မရွိဘဲ ဆိတ္ဆိတ္ေနေတာ္မူၾကမယ္ဆိုယင္ ဘုရား တပည္႕ေတာ္မ်ား သေဘာတူတယ္လို႕ သတ္မွတ္ပါတယ္…….ဘုရား” ဆိုတဲ႕ အဓိပၸါယ္ပါပဲ………။
အဲဒီ သပိတ္ကံေဆာင္မႈကို စာေရးသူ ေလ႕လာမိသေလာက္ဆိုရင္ ဘုရားရွင္ လက္ထက္က တႀကိမ္၊ သီရိလကၤာ ႏိုင္ငံ( သီဟိုဠ္ကၽြန္း) မွာ သီဟိုဠ္ဘုရင္ ဒါေဌာပတိႆမင္း ( ေအဒီ ၆၅၀-၆၅၈ ) ကိုတႀကိမ္၊ ပုဂံေခတ္မွာ တႀကိမ္၊ အင္း၀ေခတ္မွာ တႀကိမ္၊ ၁၉၉၀ ခုႏွစ္ အာဏာရွင္ စစ္အုပ္စု န.၀.တ ေခတ္မွာ တႀကိမ္ နဲ႕ ဒီကေန႕ စက္တင္ဘာလ (၁၈) ရက္ အာဏာရွင္စစ္အုပ္စု န.အ.ဖ ကို တႀကိမ္ အားလံုး (၇) ႀကိမ္ ရွိသြားၿပီ ျဖစ္တယ္။
ဒီကေနက ကံေဆာင္မႈ ကေတာ႕ ေထရ၀ါဒ မဟာယာန ဗုဒၶဘာသာ သမိုင္းမွာ အက်ယ္ျပန္႕ဆံုး အႀကီးက်ယ္ဆံုး ဆိုၿပီး မွတ္တမ္းျပဳရမွာျဖစ္တယ္၊ ယေန႕ေခတ္ဟာ “ ဂလိုဘယ္လိုက္ေဇးရွင္းေခတ္ ” ဆိုေတာ႕ တႏိုင္ငံလံုး ကမၼ၀ါ သံ၊ သာဓုေခၚသံ ေသာေသာညံ ေနသလို တကမၻာလံုးမွာလည္း ညံေနတာကို ေတြ႕ရတယ္…၊ အျခားေသာ စႀကၤာ၀ဠာ ၿဂိဳလ္ ကမၻာေတြမွာလည္း တကယ္လို႕မ်ား ဗုဒၶဘာသာ သံဃာေတြ ဗုဒၶဘာသာ၀င္ျပည္သူေတြ ရွိခဲ႕မယ္ဆိုရင္ ကမၼ၀ါ ရြတ္ဖတ္သံေတြ စႀကၤာ၀ဠာ ဆခုလံုး ပြက္ေလာညံ ေနမယ္လို႕ ယူဆရင္ မွားပါ႕မလား…….။ အဲဒါမမွားႏိုင္ဘူး…… သပိတ္ေမွာက္ ကံေဆာင္မႈနဲ႕ ပတ္သက္လို႕ မဟာယာန သာသနာထြန္းကားတဲ႕ ႏိုင္ငံေတြကလည္း “သိခ်င္တယ္” ဆိုလို႕ စာေရးသူ အေသးစိတ္ ျဖစ္ေၾကာင္း ကုန္စင္ ထဲထဲ၀င္၀င္ အေၾကာင္းၾကားလိုက္ရေသးတယ္…….။
ဓမၼ နဲ႕ အဓမၼ အားၿပိဳင္ပြဲမွာ ဓမၼက ရႈံးခဲ့တယ္ ဆိုတာမရွိပါဘူး…..၊ “ငါ႕မွာ လက္နက္ရွိတယ္၊ အာဏာ ရွိတယ္” ဆိုၿပီး လုပ္တိုင္းျဖစ္လာမွာ မဟုတ္ပါဘူး……၊ မေၾကာက္သမွ် ရႈံးမွာ မဟုတ္ပါဘူး….၊ ကဲ…. ဒီကေန႕ ဘာတတ္ႏိုင္လဲ ဆိုရင္ ဘယ္သူေတြ ဘာေျပာမလဲ…..၊ မာနထားတဲ႕ သေဘာ မဟုတ္ဘူး……၊ ဓမၼရဲ႕ ေအာင္ပြဲကို ၾကည့္ၿပီး ၾကည္ႏူးမိတာပါ။

ဟစ္တိုင္မွကူးယူေဖၚျပသည္

Friday, January 18, 2008

ျပည္တြင္းျပည္ပေပါင္းစပ္ျခင္းႏွင့္ ေခါင္းေဆာင္မႈ

စက္တင္ဘာဤမွာဘက္ရဲ႕ ဗမာျပည္ႏိုင္ငံေရးကို အားလံုးက စိတ္၀င္တစား ေစာင့္ ၾကည့္ေနၾကပါတယ္။ နအဖ ဘာလုပ္ေနသလဲ။ ျပည္သူလူထု ဘာစဥ္းစားေနလဲ။ ျပည္တြင္းျပည္ပ အတိုက္ အခံေတြ ဘာလုပ္ေနသလဲ။အေျခအေနဟာ ၿငိမ္ေနလို႔မရေတာ့ဘူးဆိုတာကို ႐ွင္း႐ွင္းလင္းလင္း ႀကီး ျပေနတယ္။ ေတာင္းဆိုေနတယ္။ စစ္ေရးသေဘာေျပာရရင္ ႏွစ္ဘက္အၾကားမွာ ေနရာအရ အသာစီးရေစမယ့္ ေတာင္ကုန္းတကုန္း ႐ွိေနတယ္။ အဲဒီကုန္းကို ကုိယ္က မစီးမိရင္ သူက စီးသြားလိမ့္မယ္။

နအဖဟာ ၿပီးခဲ့တဲ့ စက္တင္ဘာအေရးအခင္းမွာ ဘယ္လိုမွျပန္ကုလို႔မရတဲ့ ဒဏ္ရာႀကီး ရသြားၿပီ။ အဲဒါကေတာ့ သာသနာ့ေလာကကို ေသြးစြန္းေစတဲ့လုပ္ရပ္ေၾကာင့္ သာမန္ ျပည္သူ လူထုေတြကေတာင္ စိတ္နာမုန္းတီးသြားတာျဖစ္တယ္။ ဒီလုပ္ရပ္ေၾကာင့္ ႏိုင္ငံေရးကို စိတ္မဝင္ စားၾကတဲ့၊ တမင္ ႏိုင္ငံေရးနဲ႔ကင္းေအာင္ေနၾကတဲ့ လူေတြ၊ သာသနာေရးပုဂၢိဳလ္ေတြကို အမ်က္ ထြက္ေစခဲ့တယ္။ ဗုဒၶဘာသာမွမဟုတ္၊ ဘာသာစံုကပုဂၢိဳလ္ေတြကို လႈပ္ႏိႈးလိုက္သလို ျဖစ္သြားခဲ့ တယ္။ နအဖစစ္ဗိုလ္ေတြဟာ သူတို႔ အင္မတန္ၾကည္ညိဳပါတယ္ဆိုတဲ့ ဗုဒၶဘာသာ ဘုန္းေတာ္ ႀကီးနဲ႔ မယ္သီလရွင္ေတြအေပၚေတာင္ ဒီလိုလုပ္တယ္ဆိုရင္ ငါတို႔ ခရစ္ယာန္ဘာသာဝင္ေတြ၊ အစၥလာမ္ဘာသာဝင္ေတြ၊ ဟိႏၵဴဘာသာ၀င္ေတြအေပၚ ပိုလို႔သာဆိုးမွာပဲလို႔ သတိေပးလိုက္ သလို ျဖစ္သြားခဲ့တယ္။

ဒါေတြဟာ ႐ွစ္ေလးလံုးအေရးအခင္းတုန္းက ေဒါက္တာေမာင္ေမာင္ စိမ္ေခၚခဲ့တဲ့ ၿငိမ္သက္ေနတဲ့ အမ်ားစုႀကီးကို လႈပ္ႏိႈးလိုက္တာျဖစ္တယ္။ လူထုအံုႂကြမႈတို႔၊ ေတာ္လွန္ေရးတို႔ ဆိုတာဟာ ဒီၿငိမ္သက္ေနတဲ့ အမ်ားစုႀကီး ကိုယ့္ဘက္ကိုပါဝင္လာေအာင္ လုပ္ၾကရတာျဖစ္ တယ္။ ဒီစာရင္းထဲမွာ မီးဖိုေခ်ာင္ထဲက အိမ္ေထာင္႐ွင္ေတြသာမက စစ္တန္းလ်ား-ရဲတန္းလ်ား ထဲက အိမ္သူေတြ၊ ႀကံ႕ဖြတ္နဲ႔ စြမ္းအား႐ွင္မိသားစုေတြ၊ ေအာက္ေျခ တပ္မႉးတပ္သားေတြပါ ပါဝင္တယ္။ သူတို႔ပါ၀င္လာၿပီဆိုရင္ လႈပ္႐ွားမႈရဲ႕အေကြ႔အခ်ိဳးတခုကို ေရာက္ေတာ့တာပဲ။ လႈပ္႐ွားမႈတခုအေနနဲ႔ေျပာရရင္ လူထုႀကီးကို ဒီလိုအဆင့္မ်ိဳးေရာက္ေအာင္ ျမႇင့္တင္ရတာ လြယ္တာမဟုတ္ဘူး။ အခု အဲဒီလိုအပ္ခ်က္က ျပည့္စံုသေလာက္ျဖစ္ေနၿပီ။ လိုအပ္ေနတာ မွန္ကန္တဲ့ ဦးေဆာင္မႈပဲ။

ေခါင္းေဆာင္မႈဆိုတာ အေ၀းကေန ဘာလုပ္လို႔ ၫႊန္ၾကားတာကို ေျပာတာမဟုတ္ဘူး။ ၫႊန္ၾကားေနၾကတာေတြက ေနရာအႏွံ႔ အမ်ားႀကီးပဲ။ ကမၻာ့ေထာင့္တိုင္းကေန ၫႊန္ၾကားေနၾက တယ္လို႔ေတာင္ ေျပာရင္ရတယ္။ တခ်ဳိ႕က ေခါင္းေဆာင္တယ္ဆိုတာ ဘာလုပ္ရမယ္လို႔ ၫႊန္ျပ တာပဲလို႔ ယူဆၾကသလားမသိဘူး။ ဗမာျပည္လြတ္လပ္ေရးရေအာင္ ေခါင္းေဆာင္ခဲ့တယ္၊ ေခါင္းေဆာင္မႈေပးခဲ့တယ္ဆိုတဲ့ လူေတြကို ျပန္ၾကည့္ပါ။ ဘာလုပ္ၾကလို႔ ေျပာခဲ့ၾက႐ံုသက္သက္ ပဲလား။ မဟုတ္ဘူး။ လက္ေတြ႔လုပ္ငန္းေတြထဲမွာ ကိုယ္ေရာစိတ္ပါ ပါ၀င္လုပ္ကိုင္ခဲ့ၾကတာ။ ေတာ္လွန္ေရးတပ္ဖြဲ႔တခုကို တည္ေထာင္ရာမွာ ပါ႐ံုမက၊ ႐ွင္သန္ႀကီးထြားေအာင္လုပ္ရာ၊ ဆိုးတူ ေကာင္းဘက္ အတူတိုက္ပြဲ၀င္တာေတြမွာပါ ထိပ္က ပါခဲ့ၾကတာ။

ျပည္ပကေန လွမ္းၿပီးေခါင္းေဆာင္တယ္ဆိုတဲ့ သာဓကေတြလည္း ျပည္တြင္းျပည္ပ သမိုင္းမွာ အမ်ားႀကီး႐ွိခဲ့တာပဲ။ လီနင္ဟာ ႐ု႐ွားေတာ္လွန္ေရးကို ျပည္ပကေခါင္းေဆာင္ခဲ့တယ္။ သခင္သိန္းေဖတို႔ဟာလည္း အိႏိၵယမွာေနရင္း ဂ်ပန္ေတာ္လွန္ေရးကို ေခါင္းေဆာင္ရာမွာ ပါ၀င္ခဲ့ ၾကတယ္။ သတိျပဳၾကရမွာက သူတို႔မွာ ျပည္တြင္းကအေျခခံ အခိုင္အမာ၊ ထုနဲ႔ထည္နဲ႔ ႐ွိတယ္။ အျပင္ကေန အသံသက္သက္နဲ႔ ေခါင္းေဆာင္ခဲ့တာမဟုတ္ဘူး။ သူတို႔ေခတ္ေတြတုန္းက အခုလို ျပည္ပအသံလႊင့္ဌာနတို႔၊ အင္တာနက္တို႔၊ တယ္လီဖံုးတို႔ဆိုတာေတြကို အိပ္မက္ထဲမွာေတာင္ ေတြ႔ဖူးခဲ့တာမဟုတ္ဘူး။ အကုန္လံုးက ေျမေအာက္လုပ္ငန္းကို အဓိကထား လုပ္ၾကရတယ္။ အဆက္အသြယ္အားလံုးဟာ စြန္႔စားမႈေတြ ျပည့္ေနတာခ်ည့္ျဖစ္တယ္။

ျပည္ပကေန ျပည္တြင္းကို ကိုယ့္သေဘာထားေတြကို ႀကိဳက္သလို ပို႔ႏိုင္ေနတဲ့ကာလ မွာ အထဲကလူေတြ ဦးေႏွာက္ေျခာက္ကုန္ေစတဲ့ မတူတဲ့အျမင္ေတြ ပို႔တယ္ဆိုရင္ ခြင့္မလႊတ္ႏိုင္ တဲ့ အမွား က်ဴးလြန္တာပဲ။ အတြင္းနဲ႔ အျပင္နဲ႔ ျငင္းရမယ့္ကိစၥေတြကိုလည္း အရမ္း မျဖန္႔လႊင့္ သင့္ဘူး။ အထဲက လူေတြအေနနဲ႔ သူတို႔အျမင္ေတြကို ေျပာခြင့္၊ ျဖန္႔ခြင့္မ႐ွိေသးတဲ့ အေနအထား မွာ ကိုယ့္အယူအဆက အသံနဲ႔ဖိထားတယ္ဆိုတာမ်ဳိး မျဖစ္သင့္ဘူး။ ကိုယ့္အခ်င္းခ်င္း ျငင္းၾက ရမွာေတြကို ခဏခ်ထားသင့္တယ္။ ကိုယ့္မွာ ေငြေရးေၾကးေရးက အကုန္လိုလို ျပည့္စံုေနတဲ့ အခါမွာ အကုန္ခ်ဳိ႕တဲ့ေနသူေတြကို ငဲ့ညႇာသင့္တယ္။ တခ်ဳိ႕ဟာ အခုလို အခြင့္အေရးေကာင္း တုန္း ငါတို႔အျမင္ေတြကို လႊမ္းေအာင္ လုပ္ထားလိုက္မယ္လို႔မ်ား ယူဆထားၾကသလား ေအာက္ေမ့ရတယ္။ မလုပ္သင့္ပါဘူး။

ျပည္ပကလူေတြရဲ႕ တာ၀န္ဟာ ျပည္တြင္းမွာ တကြဲတျပားျဖစ္ေနသူေတြကို စုစည္းေပး ဖို႔၊ တူညီတဲ့ ေႂကြးေၾကာ္သံေတြ တင္ႏိုင္ေအာင္ညိႇႏိႈင္းေပးဖို႔ ျဖစ္သင့္တယ္။ အအက္ကို သပ္လွ်ဳိ တာမ်ဳိး မလုပ္သင့္ဘူး။ စစ္အုပ္စုက ျပည္တြင္းမွာ အတိုက္အခံေတြကို ေလသံေလးမွ ဟခြင့္ မေပးဘဲထားတဲ့အခ်ိန္မွာ ျပည္ပ႐ွိ လူေတြအေနနဲ႔ တျပည္လံုး၊ တကမၻာလံုးၾကားေအာင္ သံကုန္ ဟစ္ခြင့္ရေနတယ္။ ဒါကို တန္ဘိုးထား၊ ထိေရာက္စြာ အသံုးခ်ၾကရမယ္။ အနည္းဆံုး အားလံုး သေဘာတူလက္ခံႏိုင္တဲ့ လုပ္ငန္းစဥ္တရပ္ ေပၚလာေအာင္ ႀကိဳးစားၾကသင့္တယ္။

ျပည္ပအင္အားစုေတြဟာ ျပည္တြင္းအင္အားစုေဆာင္းေရး၊ တည္ေဆာက္ေရးမွာ လည္း အားစိုက္ပါဝင္ရမယ္။ ကိုယ့္အခြင့္အေရးကို အသံုးျပဳၿပီး သံုးစြဲသူ၊ ျဖဳန္းတီးသူသက္သက္ မျဖစ္သင့္ဘူး။ အတြင္းကတည္ေဆာက္ထားတဲ့ အင္အားေတြကို တန္ဘိုးထားထိန္းသိမ္း၊ အတူ တိုက္ပြဲဝင္ၾကရမယ္။ ဒီလိုလုပ္ငန္းမ်ဳိးဟာ ဒီေန႔လိုကာလမွာ တည္ေဆာက္ရတာ ဘယ္ေလာက္ ခက္တယ္ဆိုတာ လုပ္ဖူးသူတိုင္း သိတယ္။ တည္ေဆာက္ထားတာမွန္သမွ်ဟာ အလြယ္တကူ၊ အခ်ိန္တိုတုိနဲ႔ ရ႐ွိခဲ့တာမဟုတ္ဘူး။ အာဇာနည္ေတြရဲ႕ အ႐ွိန္ၾသဇာေတြ၊ ပါတီေတြ၊ ၀ါဒေတြ၊ လူပုဂၢိဳလ္ေတြရဲ႕အစဥ္အလာ၊ ၾသဇာေတြ စတာေတြနဲ႔ တည္ေဆာက္ထားၾကတာ ျဖစ္တယ္။ နအဖကို မုန္းတီးမႈတခုထဲနဲ႔ တည္ေဆာက္ထားတာမဟုတ္ဘူး။ ဒီေန႔ နာက်ည္းမုန္းတီးတယ္ ဆိုတာနဲ႔ တည္ေဆာက္ထားတဲ့ အေဆာက္အအံုထဲက အစိတ္အပိုင္းတခု ျဖစ္သြားတာမဟုတ္ ဘူး။ စစ္သားေကာင္းတေယာက္ဟာ က်ည္ဆံကို အရမ္းမျဖဳန္းတီးဘူး။ တပ္မႉးေကာင္း တေယာက္ဟာ တပ္သားေတြရဲ႕အသက္ကို အရမ္းမျဖဳန္းဘူး။ အလားတူပဲ ယူဂ်ီလုပ္ငန္း တာဝန္ ယူလုပ္ေနသူေတြဟာ မိမိအင္အားေတြကို အလြယ္တကူ စေတးပစ္လုိ႔မျဖစ္ဘူး။ ႐ွာရတယ္၊ ေမြးရတယ္၊ တည္ေဆာက္ရတယ္။

ေခါင္းေဆာင္မႈဆိုတာ အတတ္ပညာ၊ အႏုပညာျဖစ္တယ္ဆိုတာေတြအျပင္ ကိုယ္က်ဳိး ကင္းမႈ၊ အေျမာ္အျမင္ႀကီးမႈ စတာေတြလည္း ပါတယ္။ လူထုအေရး၊ လူထုအေရးေတာ္ပံုကို ကိုယ့္အေရး၊ ကိုယ့္အေရးေတာ္ပံုလို သေဘာထားတယ္ဆိုတာဟာ ကိုယ္အက်ဳိးနဲ႔ တြဲဖက္ ထားတာကို ဆိုလိုတာမဟုတ္ဘူး။

ဆိုလိုတာ စစ္အာဏာ႐ွင္စနစ္ဖ်က္သိမ္းေရးကို သာမန္ လတ္တေလာခ်င္းေပၚေပါက္ တဲ့ လႈပ္႐ွားမႈေလာက္နဲ႔ လုပ္လို႔မရဘူး။ ေရ႐ွည္တည္ေဆာက္၊ ျပင္ဆင္မႈေတြလုပ္ၾကရမယ္။ တပြဲနဲ႔မေအာင္ရင္ ေနာက္တပြဲ ဆက္တိုက္ႏိုင္ေအာင္ တည္ေဆာက္ရမယ္။ ဒီလိုအေဆာက္အအံု တည္ေဆာက္တာကို လက္နက္အားကိုး၊ ေငြအားကိုးနဲ႔ ခုေရတြင္းတူး ခုေရၾကည္ေသာက္လုပ္လို႔ မရဘူး၊။ ေခါင္းေဆာင္မႈအရည္အေသြးဟာ ဒီေနရာမွာ စကားေျပာတာပဲ။ တိုက္ပြဲတပြဲကို ဦးေဆာင္တာနဲ႔ အေရးေတာ္ပံုတခုကို ဦးေဆာင္တာတို႔ေတာင္ မတူဘူး။ စစ္ေခါင္းေဆာင္မႈ မွားရင္ ရလဒ္ကို ခ်က္ျခင္းျမင္ရတယ္။ ႏိုင္ငံေရးေခါင္းေဆာင္မႈမွားရင္ ရလာဒ္ကို ခ်က္ျခင္း ျမင္ေကာင္းမွျမင္ရတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဆံုး႐ႈံးးမႈကေတာ့ ဘာမွမကြာဘူး။ ဆံုး႐ံႈးမႈဒဏ္ကို ခံၾကရရာ မွာလည္း အာဏာရေနသူနဲ႔ အာဏာမဲ့သူတို႔ မတူဘူး။ အာဏာမဲ့သူဟာ ဆံုး႐ံႈးမႈ ပိုႀကီးေလ့႐ွိ တာပဲ။

ေနာက္ဆံုး မေမ့သင့္တဲ့အခ်က္တခ်က္က ေခါင္းေဆာင္ဆိုတာဟာ ေခါင္းေဆာင္တာ သက္သက္မဟုတ္ဘူး။ သူပါ ပါ၀င္တိုက္ပြဲ၀င္၊ ဆင္ႏႊဲရတာျဖစ္တယ္ဆိုတဲ့ အခ်က္ျဖစ္တယ္။ တိုက္ပြဲတပြဲ၊ လႈပ္႐ွားမႈတခု ဆံုး႐ံႈးတယ္ဆိုရင္ ေအာက္ေျခက တရားခံျဖစ္တယ္ရယ္လို႔ မ႐ွိဘူး။ ေခါင္းေဆာင္ပဲ တရားခံျဖစ္တယ္။ သူ႔ပဲ အဓိကတာ၀န္႐ွိတယ္။

ဗၾသ

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၁)အပိုဒ္(က)

.... ... ...ျမန္မာျပည္၏ စာသင္ေက်ာင္းႏွင့္ တကၠသိုလ္မ်ား ပိတ္ခ်ည္၊ ဖြင့္ခ်ည္ျဖင့္ ေက်ာင္းသားလႈပ္ရွားမႈ မ်ားျဖစ္တိုင္း ေက်ာင္းသားတို႔၏ ပညာေရး ကိုသာ ပိတ္ဆို႔ဖ်က္ဆီး တားျမစ္ျခင္းခံေနရခ်ိန္ .........။

ႏိုင္ငံေရးကမတည္ၿငိမ္၊ စီးပြားေရးက်ဆင္းမႈမုန္တိုင္းကလည္း မၾကာခဏ တိုက္ခတ္ ေမႊေႏွာက္ေသာေၾကာင့္ ကုန္ေစ်းႏႈန္းပမာဏက အတက္သာရွိၿပီး အက်ဟူသည္မၾကားဖူးခ်ိန္..
ထိုအခ်ိန္ ထိုကာလအတြင္း၊ ျမန္မာျပည္၏ ေတာင္ေပၚၿမိဳ႕တစ္ၿမိဳ႕တြင္ တည္ရွိေသာ အထင္ကရေက်ာ္ၾကား လွသည့္ တကၠသိုလ္ႀကီးတခုအတြင္း၀ယ္ ဤသို႔ေသာျဖစ္စဥ္ ျဖစ္ရပ္မ်ား စဥ္ဆက္မျပတ္ ျဖစ္ေပၚေနသည္ကိုေတြ႔ရွိ ရမည္ ျဖစ္သည္။
..... ...... ...... ....... .........
‘ေကြး.. ... ...ဆန္႔ .... ..... ... တစ္’
‘ေကြး.. ... ...ဆန္႔ .... ..... ... ႏွစ္’

စစ္သကၠသိုလ္ေလ့က်င့္ေရးကြင္း

ေႂကြျပား အနီမ်ားျဖင့္တန္ဆာဆင္ထားသည့္ သံုးထပ္မွ ေလးထပ္ထိျမင့္ေသာ ဗိုလ္ေလာင္းအိပ္ေဆာင္မ်ား ၾကားရွိ ဗိုလ္ေလာင္းမ်ား စုေပါင္းတန္းစီကြင္းအတြင္းမွ အမိန္႔ေပးသံမ်ားႏွင့္ သံၿပိဳင္ေအာ္ဟစ္သံမ်ားျဖစ္ပါသည္။ ထုိကဲ့သို႔ေသာ အသံမ်ားကို မနက္၊ ညေန စုေပါင္းတန္းစီခ်ိန္မ်ားအတြင္း ပံုမွန္ၾကားရေလ့ရွိၿပီး ၊ စေန ၊တနဂၤေႏြ ေက်ာင္းပိတ္ရက္အတြင္းတြင္မူ တေနကုန္နီးပါးၾကားေနရေလ့ရွိေသာ ေအာ္သံ၊ ဟစ္သံမ်ား ျဖစ္ေပသည္။
ေကြး၊ ဆန္႔ ဟူ၍ ခိုင္းေစအမိန္႔ေပးေနသူမ်ားမွာ စစ္သကၠသိုလ္ ဗိုလ္ေလာင္း စတုထၳႏွစ္ စီနီယာမ်ားျဖစ္ၾကၿပီး၊ ၎တုိ႔ေအာ္သည့္အမိန္႔အတိုင္း လက္ေထာက္ ေမွာက္ ( ဒိုက္ထိုးျခင္း) ပံုစံျဖင့္ ေျမႀကီးေပၚေထာက္ထားေသာ လက္ ႏွစ္ဖက္အား ပင္ပန္းႏြမ္းနယ္စြာျဖင့္ ေကြးခ်ည္၊ ဆန္႔ခ်ည္ လိုက္လုပ္ရင္း ေအာ္ဟစ္၍ အမွတ္စဥ္ ရြတ္ဆိုေနၾကသူ မ်ားမွာ ေနာင္တစ္ေခတ္၏ ေအာင္စစ္သည္မ်ား ျဖစ္လာၾကမည့္ စစ္သကၠသိုလ္ (Defence Services Academy) ေခၚ D. S. A ၏ ပထမႏွစ္ သင္တန္းသား ဗိုလ္ေလာင္းလူငယ္ေလးမ်ား ျဖစ္ၾက၏ ။
စစ္သကၠသိုလ္၏စုေပါင္းတန္းစီကြင္းႀကီးမွာ အလွ်ားေပ (၅၀၀) ႏွင့္ အနံေပ (၃၀၀) ခန္႔ရွိၿပီး ျပန္႔ျပဴးေသာ ကြန္ကရစ္ခင္း ေလးေထာင့္ကြင္းႀကီးျဖစ္၏။ ပတ္ပတ္ လည္တြင္ အလွကြက္မ်ားျဖင့္ တန္ဆာဆင္ထားေသာ ပန္း ေဘာင္ႀကီးမ်ား အစီအရီ တည္ရွိၿပီး ၎ေဘာင္မ်ားထဲတြင္ ရာသီအလိုက္စိုက္ပ်ိဳးထားေသာ ေရာင္စံုပန္း အမ်ိဳးမ်ိဳးတို႔မွ အေရာင္စံုအလွစံုတို႔၏ ရႈခင္းပသာဒႏွင့္ ကြင္းျပင္ႀကီးအတြင္းမွ ေအာ္သံ၊ ဟစ္သံ၊ ေငါက္ငန္းသံ၊ ႏြမ္းလွ် ပင္ပန္းစြာ လႈပ္ရွားဟန္တ္ို႔မွာ ဘယ္လို နည္းျဖင့္မွ ဆက္စပ္၍မရႏိုင္ေသာ အလွႏွင့္ အက်ည္းတန္မႈတို႔ပင္ျဖစ္ေပသည္။
ထိုျမင္ကြင္း၊ ထိုအခ်င္းတို႔မွာ D.S.A ၏ မရိုးႏိုင္ေသာ ေန႔စဥ္ျဖစ္ရပ္တို႔သာ ျဖစ္၏ ။ စစ္သကၠသိုလ္၏ အုပ္ခ်ဳပ္ မႈအစဥ္အလာအရ စီနီယာ ဗိုလ္ေလာင္းက ဂ်ဴနီယာ ဗိုလ္ေလာင္းကို ႀကီးၾကပ္အုပ္ခ်ဳပ္ရၿပီး၊ အျပစ္တစ္စံုတစ္ရာ ေတြ႔ရွိ ေသာ အခါမ်ား၀ယ္ ဤကဲ့သုိ႔အျပစ္ေပးျခင္းမ်ိဳး မၾကာခဏ ျပဳေလ့ရွိသည္။ စီနီယာ ဗိုလ္ေလာင္း၏ နည္းအမ်ိဳးမ်ိဳးျဖင့္ အျပစ္ေပးျခင္းမ်ားကို ဂ်ဴနီုယာဗိုလ္ေလာင္းမ်ားက ရိုေသက်ိဳးႏြံ႔စြာ၊ ေၾကာက္ရြံ႕ေသာ မ်က္ႏွာေပးေလးမ်ားျဖင့္ လိုက္နာ လုပ္ေဆာင္ရ၏။ အျပစ္ေပးနည္းအမ်ိဳးမ်ိဳးကို နည္းစနစ္တက်အတိုင္း လိုက္ပါလုပ္ေဆာင္ရန္ ျငင္းဆန္ျခင္း၊ ဖီဆန္ျခင္း၊ ကလန္ကဆန္လုပ္ျခင္း ျပဳမိသူ ဂ်ဴနီယာ ပထမႏွစ္ (first year cadet) ဗိုလ္ေလာင္းသည္ အထက္အမိန္႔ကိုမနာ ခံျခင္း၊ အာဏာဖီဆန္ျခင္းဟူေသာ ျပစ္မႈျဖင့္ အျခားႀကီးေလးေသာျပစ္ဒဏ္မ်ား၊ ရံုးတင္စစ္ေဆးအေရးယူျခင္း၊ စစ္ ဘက္ဥပေဒျဖင့္ အေရးယူခံရျခင္း စေသာ အေတာမသတ္သည့္ ျပစ္ဒဏ္မ်ားက မိုးက်ေရႊကိုယ္မ်ားႏွယ္ ေရာက္လာ မည္ျဖစ္၏။ ထို႔အျပင္ စိတ္ဓါတ္ခံယူခ်က္ ေအာက္တန္းက်ေသာ စီနီယာဗိုလ္ေလာင္းအခ်ိဳ႕၏ အၿငိဳးေတးဖြဲ႔ ရန္ၿငိဳးထား ျခင္းကို ခံရမည္ျဖစ္ၿပီး၊ အျပစ္မရွိ အျပစ္ရွာခံရျခင္းမ်ားစြာ ႀကံဳေတြ႔ရေတာ့မည္ျဖစ္၏။ အခ်ိန္ၾကာလာသည္ႏွင့္အမွ် ထိုဗိုလ္ေလာင္းသည္ စိတ္ဓတ္က်ဆင္းလာရၿပီး ေနာက္ဆံုးတြင္ ဂ်ဴနီယာပထမႏွစ္ (First Year Cadet) ဘ၀မွထြက္ ေျပးကာ စစ္ေျပး၊ ၀ရမ္းေျပး ဘ၀သို႔ေရာက္သြားမည္ျဖစ္၏။
ဤေရြ႕ဤမွ်အထိ ဆိုးက်ိဳးသက္ေရာက္ေစႏိုင္ေသာ အမိန္႔မနာခံမႈဆိုသည့္ ျပစ္မႈကို ဗိုလ္ေလာင္းသင္တန္း သားတိုင္းက ေၾကာက္ရြံ႕ၾကသည္မွာ မဆန္းပါေပ။
အျပစ္ေပးခံေနရသူမ်ားထဲတြင္ လက္ေထာက္ေမွာက္သူကေမွာက္၊ ဂၽြမ္းထိုး သူကထိုး၊ ဖါးခုန္ဟုေခၚေသာ ဖါးတစ္ေကာင္ကဲ့သို႔ ခုန္ဆြ၊ ခုန္ဆြ၊ ခုန္သူကခုန္ အမ်ဴိးမ်ဴိးအစံုစံု ပံုစံတို႔ကိုေတြ႔ၾကရမည္ျဖစ္သည္။ ပါးစပ္မွလည္း တစ္.. ...ႏွစ္... ....သံုး စသည္ျဖင့္ အမွတ္စဥ္မ်ား ေအာ္ဟစ္ေနၾကရ၏။ တခ်ဳိ႕ေသာဗိုလ္ေလာင္း မ်ားက ...ဟုတ္ ... ... မဟုတ္ ဟူေသာအသံနက္ႀကီးမ်ားျဖင့္ စီနီယာဗိုလ္ေလာင္း၏ အေမးကို ေျဖၾကားေနပံုကိုလည္း ေတြ႔ရေပမည္။
တန္းစီကြင္းႀကီး၏ အေရွ႕ဘက္အရပ္ ကြင္းထိပ္မ်က္ႏွာစာမွ တပ္မေတာ္ (ၾကည္း. ေရ. ေလ) စစ္သား သံုးဦး၏လက္တြဲေဖၚ၊ အတူယွဥ္တြဲေနဟန္ ပလာစတာ ရုပ္တုႀကီးမ်ားကလည္း အလြန္ခန္႔ထည္စြာျဖင့္၊ ႀကီးက်ယ္ခမ္း နားလွေသာ ဗိုလ္ေလာင္းအိပ္ေဆာင္မ်ားႏွင့္အၿပိဳင္ ပဏာရတင့္တယ္လွေပသည္။ ( ယခုေတာ့ ေၾကး ရုပ္တုႀကီးေတြ ျဖစ္သြားပါၿပီ ) ။
စစ္သကၠသိုလ္၏ ပရ၀ုဏ္အတြင္း ဘယ္ေနရာၾကည့္ၾကည့္ သပ္ရပ္သန္႔ရွင္း စြာျဖင့္ တည္ေဆာက္ မြမ္းမံထား ၏။ ဗိုလ္ေလာင္းအိပ္ေဆာင္မ်ား၏ အေရွ႕မွပတ္၍ ေဖါက္လုပ္ထားေသာ ကုန္းျမင့္မို႔မ္ို႔ေလးအေပၚ ေကြ႔၀ိုက္ ေမာင္းႏွင္ရ သည့္ ေမာ္ေတာ္ကားလမ္းမွာလည္း ကြန္ကရစ္ျဖင့္ စနစ္တက် ညီညာစြာသြန္းေလာင္းထား၏ ကားလမ္း၏တဖက္ တခ်က္တြင္လည္း စနစ္တက်စိုက္ပ်ဳိးထားသည့္ စိန္ပန္းနီပင္၊ စိန္ပန္းျပာပင္ႏွင့္ ေတာင္ေပၚေဒသ၏ ပိေတာက္ပန္းဟု ေခၚႏိုင္ေသာ ပန္းခ်ယ္ရီပင္ တို႔ကလည္း အစီအရီ ....။
စိန္ပန္းျပာပြင့္တို႔ ေႂကြလင့္ခ်ိန္ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ စိန္ပန္းျပာပင္တို႔၏အေျခ ကားလမ္းတ၀ိုက္သည္ အျပာ ေရာင္ အပြင့္တို႔ျဖင့္ ရႈခင္းပန္းခ်ီကားတစ္ခ်ပ္မွ အျပာေရာင္ေဆးစက္တို႔ ႀကဲပက္ထားသည့္ဟန္၊ ေတာင္ေပၚေဒသ၏ သဘာ၀ရာသီဥတုအတိုင္း ေကာင္းကင္ျပာျပာႀကီးကလည္းျပာ .. စိန္ပန္းပြင့္ေႂကြတို႔ကလည္းျပာ .. အရာရာသည္ အျပာေရာင္လႊမ္းေသာ ေဆးေရာင္စံု ပန္းခ်ီကားတစ္ခ်ပ္ႏွယ္ပါပင္ ။
ေတာင္ေပၚေဒသ၏ရာသီဥတုကလည္း ေလေအးေပးစက္တပ္ဆင္စရာမလိုဘဲ ေအးျမခ်မ္းစိမ့္ေန၏။ ေလႏု ေအးေအးေလးမ်ား၏ လတ္ဆတ္သန္႔ရွင္းမႈမ်ားႏွင့္အတူ ေမႊးပ်ံ႕သင္းထံုေသာ ပန္းရနံ႔တို႔ကလည္း စြဲမက္ဖြယ္ေတာင္ ေပၚေဒသ၏အလွကို ေပၚလြင္ထင္ရွားေစေပသည္။
အဆိုပါ ျမင္ကြင္း၊ ရႈခင္းတို႔သည္ ျမန္မာႏိုင္ငံ မႏၱေလးတိုင္းအတြင္းရွိ ေမၿမိဳ႕၊ ပန္းၿမိဳ႕ေတာ္၊ ေတာင္ေလွခါး ၿမိဳ႕ေတာ္၊ ႏွင္းၿမိဳ႕ေတာ္၊ ျပင္ဦးလြင္ဟု ငါးမည္ရၿမိဳ႕ေတာ္ ျပင္ဦးလြင္တြင္တည္ရွိသည့္ (အေရွ႕ေတာင္ အာရွတြင္ တစ္ခုတည္းေသာ တကၠသိုလ္) ဟု ျမန္မာစစ္တပ္အတြင္း၀ါဒျဖန္႔ထားသည့္ (Defence Services Academy) ေခၚ D.S.A ၏ ေႏြေႏွာင္းရက္တစ္ရက္ ျမင္ကြင္းပင္ျဖစ္ပါသည္။
စစ္သကၠသိုလ္သည္ ျမန္မာ့တပ္မေတာ္ေခၚ ျမန္မာ လက္နက္ကိုင္စစ္တပ္ အတြက္ စစ္ဗိုလ္အရာရွိ၊ စစ္ေခါင္း ေဆာင္ငယ္မ်ား ေမြးထုတ္ သင္ၾကားေပးေနရာ စစ္သင္တန္းေက်ာင္းႀကီးတစ္ခုျဖစ္၏။ ၁၉၅၀ ခုႏွစ္ လြန္မ်ားမွ စတင္ တည္ေထာင္ခဲ့ၿပီး ျမန္မာလက္နက္ကိုင္စစ္တပ္အတြက္ စစ္မႈထမ္းအရာရွိ ေပါင္း ၃၀၀၀၀ ေက်ာ္ မွ် ေလ့က်င့္ေမြး ထုတ္ခဲ့ၿပီးျဖစ္၏။ ယေန႔လက္္ရွိ ျမန္မာ့စစ္တပ္တြင္ ဒုတိယ တပ္မေတာ္ ကာကြယ္ေရးဦးစီးခ်ဳပ္အျဖစ္ အာဏာရယူဆုပ္ ကိုင္ထားဆဲျဖစ္ေသာ ဒုတိယ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးေမာင္ေအးသည္ အဆိုပါ D.S.A ေခၚ စစ္သကၠသိုလ္ ပထမအပတ္ ဗိုလ္ေလာင္းသင္တန္းဆင္း အရာရွိတစ္ဦးျဖစ္သည္။

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးေမာင္ေအး

ထို႔အျပင္ စစ္တပ္၏လတ္တေလာ အေရးပါအရာေရာက္ေသာ တိုင္းမႈး၊ တပ္မမႈး ရာထူးမ်ား၊ ဌါန၊ ေနရာ အေတာ္မ်ားမ်ားကိုလည္း စစ္သကၠသိုလ္ဆင္း အရာရွိ မ်ားကသာ ဦးစီး၍ လႊမ္းမိုးခ်ဳပ္ကိုင္ထားသည္ကို ေတြ႔ရမည္ျဖစ္၏။
ယေန႔ျမန္မာ့တပ္မေတာ္အေပၚ ဦးစီးႀကိဳးကိုင္ ခ်ယ္လွယ္ေနေသာ စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္မ်ား၊ တပ္မေတာ္ ေခါင္းေဆာင္ မ်ားသည္ ျမန္မာလက္နက္ကိုင္ စစ္တပ္ကို အင္အားအျဖစ္ အသံုးျပဳ၍ ျမန္မာႏိုင္ငံအေပၚ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ျဖင့္ ဖိႏွိပ္အုပ္ခ်ဳပ္ခဲ့ သည္မွာ ၁၉၈၈ ခုႏွစ္ (ျမန္မာတစ္ႏိုင္ငံလံုး အံုႂကြ၍ ဒီမိုကေရစီေတာင္းဆိုပြဲႀကီး ျဖစ္ပြားေသာႏွစ္) မွ စတင္၍ ယေန႔ထိတိုင္ပင္ျဖစ္၏။ ယေန႔ ၂၀၀၆ ခုႏွစ္ ျမန္မာ ႏိုင္ငံ၏ ႏိုင္ငံတကာ မ်က္ႏွာစာတြင္ ေခါင္းမေဖၚ၀ံ့ေအာင္ ျဖစ္ေနရသည့္ လက္ရွိအေျခအေန၏ အေၾကာင္းအရင္းမွန္ကို ျမန္မာျပည္သူ၊ ျပည္သားမ်ားႏွင့္ ကမၻာ့ ျပည္သူတရပ္ လံုး သိရွိမွသာ ျမန္မာျပည္၏ အနာဂတ္အလားအလာ ေကာင္းမြန္ လာႏိုင္ဖြယ္ရွိသည္။
စစ္အာဏာရွင္စနစ္က်င့္သံုး၍ တိုင္းျပည္ႏွင့္လူမ်ိဳးအား တိုးတက္ဖြ႔ံၿဖိဳး ေအာင္စြမ္းေဆာင္ႏိုင္ခဲ့သည့္ အစိုးရ အဖြဲ႔ဟူ၍ ကမၻာ့သမိုင္းတြင္ မရွိခဲ့ဘူးပါ။ သို႔ေသာ္လည္း ယေန႔ က်ေနာ္တို႔ ျမန္မာႏိုင္ငံကို လက္နက္ကိုင္စစ္တပ္ အင္အားျဖင့္ ၿခိမ္းေျခာက္ဖိႏွိပ္ အႏိုင္က်င့္ ဗိုလ္က်ကာ အဓမၼအုပ္ခ်ဳပ္ေနေသာ စစ္အာဏာရွင္အုပ္စု၏ လက္ေအာက္၌ တိုင္းျပည္၏ အေထြေထြ အေျခအေနသည္ တျဖည္းျဖည္း ဆုတ္ယုတ္နိမ့္ပါးၿပီး ကမၻာ့အဆင္းရဲဆံုးႏိုင္ငံ စာရင္း၀င္ အမြဲဆံုးႏိုင္ငံျဖစ္ေနေပၿပီ။ ထိုသို႔အဆိုး၀ါးဆံုးအေျခအေန ေရာက္ေနသည့္တိုင္ စစ္အာဏာရွင္အုပ္စုသည္ ၎တို႔ ဖန္တီးေနေသာ အာဏာရွင္စစ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးစနစ္ျဖင့္ တိုင္းျပည္၏လက္ရွိ ျဖစ္ေပၚေနေသာ ဆင္းရဲမြဲေတျခင္းႏွင့္ ဆုတ္ယုတ္နိမ့္ပါးမႈ အေျခအေနမွ လြတ္ေျမာက္ေအာင္ စြမ္းေဆာင္ႏိုင္မႈ မရွိေၾကာင္း အျမင္မွန္မရႏိုင္ေတာ့ဘဲ၊ ၎တို႔ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ သက္ဆိုးရွည္ေရးႏွင့္ ၎တို႔၏ သားခ်င္းေဆြမ်ိဳးတသိုက္ ခ်မး္သာေကာင္းစားေရးကိုသာ၊ အရွက္ တရားကင္းမဲ့စြာျဖင့္ အစြမ္းကုန္၊ နည္းလမ္းစံု၊ ေကာက္က်စ္ရက္စက္မႈေပါင္းစံု သံုး၍ ႀကိဳးပမ္းေဆာင္ရြက္ေနၾက၏။

ျပည္သူလူထုတစ္ရပ္လံုးမွ ေရြးေကာက္တင္ေျမႇာက္ထားေသာ ျပည္ခ်စ္ႏိုင္ငံေရးပါတီတခုျဖစ္သည့္ အမ်ိဳး သားဒီမိုကေရစီ အဖြဲ႔ခ်ဳပ္၏ ေခါင္းေဆာင္မ်ားအား အေၾကာင္းမဲ့ ဖမ္းဆီးထိမ္းသိမ္းထားျခင္း၊ ဒီမိုကေရစီရရွိေရး ေဆာင္ ရြက္သူ မ်ဳိးခ်စ္ႏိုင္ငံေရးသမား မည္သူ႔ကိုမဆို ရက္စက္ၾကမ္းၾကဳပ္စြာ ဖမ္းဆီးႏွိပ္စက္ သတ္ျဖတ္ ျခင္း၊ အျပစ္မရွိပါဘဲ သားခ်င္း၊ ေဆြမ်ဳိးမက်န္ ဖမ္းဆီး ႏွစ္ရွည္ေထာင္ဒဏ္မ်ားေပး၍ မ်ိဳးဆက္တံုး သုတ္သင္ျခင္းမ်ားျပဳလုပ္ကာ ရက္စက္စြာ ဖိႏွိပ္အုပ္ခ်ဳပ္ေနၾကသည္။ တိုင္းျပည္အား အေမွာင္တိုက္လမ္းမွားသို႔ ဇြတ္အတင္း သြတ္သြင္းဆြဲခ်ေနၾကသည္။ ၎တုိ႔ စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးတစ္စု အာဏာတည္ၿမဲေရး အတြက္ ဘာကိုမဆို ရက္စက္ ၾကမ္းၾကဳပ္စြာ ျပဳလုပ္ေနသည့္ အခ်ိန္လည္း ျဖစ္၏။
လာဘ္စား၊ ျခစားမႈမ်ား၊ မတရားမႈမ်ာ၊ ဥပေဒမဲ့လုပ္ရပ္မ်ား၊ အာဏာအလြဲသံုးစား လုပ္၍ ကိုယ္က်ဳိးရွာေနမႈ မ်ား၊ ဥပေဒဘက္ေတာ္သားဟု အမည္ခံထားေသာ စစ္ဘက္၊ နယ္ဘက္၊ အာဏာပိုင္အဖြဲ႔အစည္းမ်ား၏ ျပည္သူလူထု အေပၚ မတရားဖိစီးႏွိပ္စက္အႏိုင္က်င့္၍ ၎တို႔ကိုယ္က်ဳိးစီးပြားတစ္ခုတည္းအတြက္ မတရားစီးပြား ရွာေဖြေနၾကျခင္း ျဖစ္စဥ္မ်ား တိုင္းျပည္၏ေနရာအႏွ႔ံတြင္ ျဖစ္ပြားေန၏။ ဥပေဒ၏ အထက္တြင္မည္သူမွမရွိေစရဟု အမိန္႔ထုပ္ျပန္သူ အာဏာရွင္ႀကီးကိုယ္တိုင္ကပင္ မတရားကိုယ္က်ဳိးစီးပြား ရွာေဖြေနသူျဖစ္ေနျခင္း၊ စေသာအနာဂတ္ ျပည္ေထာင္စု အတြက္ ရတက္မေအးစဖြယ္၊ ရင္ေလးဖြယ္၊ အေျခအေနမ်ားေၾကာင့္ ယေန႔ျမန္မာ ႏိုင္ငံကိုစိုးမိုးအုပ္ခ်ဳပ္ေနသည့္ ျမန္မာစစ္တပ္အစိုးရ၏ ေက်ာေထာက္ ေနာက္ခံ အျဖစ္ရပ္တည္ေနေသာ ျမန္မာ့တပ္မေတာ္သည္ ကမၻာ့လူထုႀကီး၏ ေ၀ဖန္ရႈတ္ခ်ျခင္းကို ခံရယံုသာမက၊ ျမန္မာတိုင္းရင္းသားအေပါင္း၊ မိဘျပည္သူ အေပါင္း၏ မလိုမုန္းထားျခင္း၊ စက္ ဆုပ္ရြံ႕ရွာစြာ ေရွာင္ရွားဖယ္က်ဥ္ခံရျခင္း၊ ေမတၱာတရား ကင္းမဲ့စြာ ဆက္ဆံေျပာဆိုခံရျခင္း၊.. စေသာရင္ထုမနာ ျဖစ္ဖြယ္အေၾကာင္းမ်ား ျဖစ္ေပၚလာေနေပ၏။

ဆက္လက္ဖတ္႐ႈရန္ အပိုဒ္မ်ား.... (က). (ခ). (ဂ). (ဃ)

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၁) အပုိဒ္(ခ)

အမွန္စင္စစ္ ျမန္မာတပ္မေတာ္သည္ ျမန္မာျပည္သူတို႔၏ ရင္ႏွစ္သည္းခ်ာ သားရတနာတို႔ျဖင့္ ေလ့က်င့္ဖြဲ႕စည္း တည္ေဆာက္ထားေသာ အင္အားႀကီးမားသည့္ လက္နက္ကိုင္အဖြဲ႔ႀကီးတစ္ဖြဲ႔ျဖစ္သည္။

ျပည္သူ႔လူတန္းစား အမ်ဳိးမ်ဳိးမွ ေမြးဖြားလာ ေသာလူငယ္မ်ဳိးဆက္သစ္တို႔ျဖင့္ ဖြဲ႔စည္းတည္ေဆာက္ထားေသာ လက္နက္ကိုင္ အဖြဲ႔ႀကီးတစ္ခုသာျဖစ္ ေပသည္။ ျမန္မာတိုင္းရင္းသား လူမ်ဳိးစုအားလံုး၏ မည္သည့္ ယဥ္ေက်းမႈ တြင္ျဖစ္ေစ လူတစ္ဦးသည္ မိမိ၏ေဆြမ်ဳိးသား ခ်င္း မိဘေမာင္ဘြားမ်ား၏ မလိုမုန္းထား စက္ဆုပ္ရြံ႕ရွာစြာ ဆက္ဆံခံရျခင္း၊ ေအာ့ေၾကာ့လန္ျခင္း၊ ကို ႏွစ္ၿခိဳက္လိုလားသူ တစ္ဦးတေယာက္မွ်မရွိပါ။ မိမိႏွင့္မိမိ၏မိသားစုဘ၀ ၀မ္းေရးအတြက္ က်င္လည္လုပ္ကိုင္ေနရေသာတာ၀န္၊ အလုပ္အကိုင္၊ ပတ္၀န္းက်င္ႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး၊ မိဘေဆြမ်ဳိး၊ အေပါင္းအသင္းႏွင့္ သူငယ္ခ်င္းတို႔၏ ၾကည္ျဖဴႏွစ္သက္ျခင္းကို ခံယူလိုၾက သည္ခ်ည္းျဖစ္၏၊
ယေန႔ျမန္မာတပ္မေတာ္ကို စတင္တည္ေထာင္ခဲ့ေသာ အမ်ဳိးသား ေခါင္းေဆာင္ ႀကီး ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏ ၁၉၄၄ ခုႏွစ္ ဇန္န၀ါရီလ ၃၁ ရက္ေန႔တြင္ ေျပာၾကားခဲ့ေသာ မိန္႔ခြန္းပါ.... ရည္ရြယ္ခ်က္မ်ားသည္ တိုင္းျပည္ႏွင့္လူမ်ဳိးစု အားလံုးအတြက္ အင္အားရွိဖြယ္ရာ၊ အားကိုးရာတပ္မေတာ္ႀကီးအျဖစ္ အားကိုးအားထားျပဳႏိုင္ဖြယ္ အင္အားစုႀကီး အျဖစ္ ေမွ်ာ္ရည္တည္ေထာင္ခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ ထိုသို႔ေသာ မြန္ျမတ္သည့္ ရည္ရြယ္ခ်က္ တို႔ျဖင့္ တည္ေထာင္ခဲ့သည့္ စစ္တပ္... ယေန႔ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ ...
.....ဒီတပ္မေတာ္ဟာ ဒီႏိုင္ငံ၊ ဒီလူမ်ဳိးအတြက္၊ ဒီလူမ်ဳိးေတြရဲ႕ကိုးကြယ္ရာ၊ လဲေလ်ာင္းရာ၊ ဆည္းကပ္ရာ ဆိုတဲ့အေနမ်ဳိးျဖစ္ရမယ္။ ဒီလိုမဟုတ္ဘဲဒီတပ္မေတာ္ ဟာ ႏုိင္ငံသူႏိုင္ငံသားေတြရဲ႕ စိတ္ထဲမွာ ေအာ့ႏွလံုးနာစရာ ျဖစ္ေနမယ္ဆိုလို႔ရွိရင္ ဒီတပ္မေတာ္ကို တည္ေထာင္ထားတဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္ဟာ အလကားပဲျဖစ္မယ္။..ဟု .. အမ်ဳိးသား ေခါင္းေဆာင္ႀကီး ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းက ဆိုခဲ့၏။ သူ႔စကားမွန္ကန္ ေအာင္လည္း သူကိုယ္တိုင္စံနမူနာျပ စစ္ ေခါင္းေဆာင္အျဖစ္ ေအာင္ျမင္စြာ တည္ေဆာက္ခဲ့၏။
ျမန္မာမ်ဳိးခ်စ္လူငယ္မ်ား၏ စံနမူနာျပ ေခါင္းေဆာင္ႀကၤီးျဖစ္သူ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ ေအာင္ဆန္း၏ တပ္မေတာ္အေပၚ ထားရွိခဲ့ေသာ ရည္ရြယ္ခ်က္သေဘာထားသည္ ယေန႔ခတ္တြင္ မွန္-မမွန္ ေတာ့မသိ။ တပ္မေတာ္ကို စတင္တည္ေထာင္ခဲ့သည့္ အမ်ဳိးသားေခါင္းေဆာင္ႀကီး ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏ ဓါတ္ပံုကိုပင္မျမင္ရေတာ့။ မည္သည့္ စစ္တပ္၊ ဌာန၊ ရုံးခန္းတြင္မွ ခ်ိတ္ဆြဲခြင့္မရွိေတာ့ေပ။ ကမၻာႏွင့္တ၀န္း ႏိုင္ငံတကာသံုး ေငြေၾကးမ်ားတြင္ သူတို႔ႏိုင္ငံ အတြက္ ကိုယ္က်ဳိးစြန္႔လြတ္၊ အနစ္နာခံကာ လြတ္လပ္ေရးရေအာင္ အသက္စြန္႔ႀကိဳးပမ္းခဲ့သူ မ်ိဳးခ်စ္အာဇာနည္တို႔၏ ဓါတ္ပံုရုပ္လႊာကို တခမ္းတနား ရိုက္္ႏွိပ္၊ ဂုဏ္ယူ၀င့္ႂကြားစြာ ျမတ္ႏိုးေလးစား တန္ဖိုးထားေနခ်ိန္တြင္ က်ေနာ္တို႔ႏိုင္ငံ၌ ေငြစကၠဴေပၚတြင္ေ၀းစြ၊ မည္သည့္ေနရာမွာမွ အမွတ္တရ ခ်ိတ္ဆြဲ ခြင့္မျပဳေတာ့သည္ကို အလြန္တရာ၀မ္းနည္းဖြယ္ ေကာင္းစြာ ေတြ႔ျမင္ေနရသည္။ ရိုေသေလးစားမႈျဖင့္ အမွတ္တရျပဳျခင္းကိုပင္ တားျမစ္ပိတ္ပင္ထားယံုမွ်မက အမ်ဳိး သားေခါင္းေဆာင္ႀကီးမ်ား၏ အာဇာနည္စိတ္ဓတ္ကို ျမတ္ႏိုးေလးစားေသာအားျဖင့္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏ ဓတ္ပံုကို တရိုတေသ အေလးျပဳမိသူ မ်ဳိးခ်စ္ပုဂၢိဳလ္တို႔အား ျပင္းထန္လွေသာ ႏွစ္ရွည္ေထာင္ဒဏ္မ်ား ခ်မွတ္ကာ ရက္ရက္ စက္စက္ႏွိပ္ကြပ္ေနသည္ကိုလည္း ျပည္သူ ျပည္သားအားလံုးက ရင္ထုမနာျဖစ္စြာ ေတြ႔ျမင္ေနရ ေလသည္။
ဤသို႔ တိုင္းျပည္ႏွင့္ လူမ်ဳိးအတြက္ စံနမူနာေကာင္းမ်ားျပသခဲ့သူ၊ ကိုယ္က်ိဳး အတြက္ တစက္မွ မငဲ့ကြက္ခဲ့ပဲ တိုင္းျပည္အတြက္သာ တစိုက္မတ္မတ္ ေဆာင္ရြက္ခဲ့သူ အာဇာနည္မ်ား၏ မြန္ျမတ္စြာေရးသားခဲ့သည့္သမိုင္းကို ေဖ်ာက္ဖ်က္ပစ္ၿပီး ၎တို႔၏ ဖက္ဆစ္အာဏာရွင္စနစ္ ႀကီးစိုးခ်ယ္လွယ္မႈ သက္တမ္းရွည္ၾကာေစရန္ အေထာက္အကူ ျပဳမည့္ လီဆည္လိမ္ညာထားသည့္ သမိုင္းအတုအေယာင္မ်ားျဖင့္ အစားထိုးကာ နည္းမ်ဳိးစံုျဖင့္ ျပည္သူကိုလွည့္စား သိမ္းသြင္းရန္ ႀကိဳးပမ္းေနၾကသည္ကုိ ေတြ႔ရ၏။ ထုိသို႔ျပည္သူခ်စ္ေသာ ျပည္သူ႔ေခါင္းေဆာင္မ်ားကို ျမန္မာ့သမိုင္းမွ ေဖ်ာက္ဖ်က္ဖယ္ရွားရန္ တဖက္မွႀကိဳးစားေနသကဲ့သို႔ တဖက္မွလည္း သူတို႔စစ္တပ္ ႀကီးစိုးေသာ အာဏာရွင္စနစ္ကို အားကိုးယံုၾကည္လာေစရန္ နည္းမ်ဳိးစံုျဖင့္ ႀကိဳးစားေနသည္ကို ေတြ႔ရွိရ၏။ တိုင္းျပည္၏ေနရာအႏွံ႔ ေတြ႔ျမင္ ေနၾကရ ေသာ စစ္တပ္၏၀ါဒျဖန္႔ဆိုင္းဘုတ္မ်ားတြင္ စာလံုးမည္းႀကီးမ်ားျဖင့္ေရးသား ထားသလို (တပ္မေတာ္သာအမိ၊ တပ္မေတာ္သာအဖ ) ဟု တြင္တြင္ ေၾကာ္ျငာကာ စစ္တပ္ကို ျပည္သူက ၿငိဳျငင္မႈ ေလွ်ာ့ပါးေစရန္ ဆြဲေဆာင္၏။ တဖက္မွလည္း ၎တို႔ တပ္မေတာ္ကို အမိ၊ အဖ၊ အႀကီးအမႈးသဖြယ္ သေဘာမထားပဲ အျပစ္ေျပာသူ ကလန္ကဆန္ လုပ္သူတို႔ကို ရက္ရက္စက္စက္ အျပစ္ေပးဖမ္းဆီး သတ္ျဖတ္သည္ အထိ ျပဳေန၏။
အေၾကာက္တရားကို ေနာက္ကြယ္တြင္ မသိမသာေရာ သိသိသာသာလုပ္ရပ္ မ်ားျဖင့္ပါ လွစ္ဟျပ ၿခိမ္း ေျခာက္ထားၿပီး မ်ဳိးခ်စ္ျပည္သူ၊ ျပည္သားမ်ားကို လူမျမင္၊ သူမျမင္ တိတ္တဆိတ္ဖမ္းဆီးကာ ဘ၀ပ်က္သည္အထိ ရက္စက္စြာ ျပစ္ဒဏ္ခတ္၏။ ေနာက္ဆံုး ရက္ရက္စက္စက္ တိရိစာၦန္တေကာင္ေလာက္ပင္ တန္ဖိုးမထားဘဲ အၾကမ္း ဖက္ သတ္ျဖတ္၏။ ဖက္ဆစ္စနစ္ ဂ်ပန္ေခတ္က ဂတ္စတာပို စစ္ပုလိပ္တို႔ ျဖင့္ တိုင္းျပည္ကို အေၾကာက္တရားျဖင့္ ၿခိမ္းေျခာက္ေစကာ အုပ္ခ်ဳပ္သြားသကဲ့သို႔ ယေန႔ ကိုယ့္လူမ်ဳိးခ်င္း ေသြးခြဲအုပ္ခ်ဳပ္ကာ စစ္တပ္အစိုးရအေပၚ ဖိန္႔ဖိန္႔တုန္ ေၾကာက္လန္႔ေစ၏။ ေမာ္၍ပင္မၾကည့္၀ံ့ေအာင္ နည္းမ်ဳိးစံုျဖင့္ ပံုသြင္းထား၏ အျခားတဖက္မွ စစ္အာဏာရွင္စနစ္၏ အာဏာပိုင္တန္ခိုးကို အသံုးျပဳၿပီး ႏိုင္ငံေရးႏွင့္ ကိုယ္က်ဳိးစီးပြားရွာေနသူ စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးတို႔အေပၚ လူျမင္ သူျမင္ ေကာင္းေစေသာ ဆို္င္းဘုတ္မ်ား၊ ေၾကာ္ျငာမ်ား၊ ဘာသာေရးဗန္းျပေသာ သူေတာ္ေကာင္းေယာင္ ေဆာင္မႈ လုပ္ရပ္ မ်ား ဥပမာ..(ထီးတင္ျခင္း၊ ေကာင္းမႈကုသိုလ္ဆိုေသာ ေရစက္ခ်ျခင္း။) အမ်ားျပည္သူ၏ေသြးႏွင့္ေခၽြးႏွင့္ ရင္းႏွီးကာ အတင္းအဓမၼ လုပ္အားေပး ခိုင္းၿပီး ျဖစ္ေပၚလာသည့္လုပ္ငန္းအေဆာက္အဦးမ်ားကို အခမ္းအနားႀကီးမ်ားက်င္းပကာ ၎တို႔က အခန္႔သားလာေရာက္ဖဲႀကိဳးျဖတ္ဖြင့္လွစ္ေပးၿပီး သူတို႔၏လုပ္ပိုင္ခြင့္ တန္ခိုးအာဏာကို အလြန္အၾကဴး ပိုင္ဆိုင္ေလဟန္ ဂ်င္ေပၚကထံုးပမာ လုပ္ရပ္မ်ားျဖင့္ အျမတ္ထုတ္ ကိုယ္က်ဳိးရွာေသး၏။ ထိုသို႔ ေၾကာင္သူေတာ္ အေရၿခံဳ၍ ဟန္ျပသူေတာ္ေကာင္း အလုပ္မ်ားကို မီဒီယာမ်ားမွ တြင္တြင္ျပကာ မသိနားမလည္သူ ျပည္သူတို႔ အထင္ တႀကီးျဖစ္လာေအာင္၊ မသိနားမလည္ေသာျပည္သူတို႔ကို ေ၀ခြဲမရ၊ ဇေ၀ဇ၀ါျဖစ္လာေအာင္ ၀ါဒမႈိင္းတိုက္ေစ၏။ မင္းဆိုး မင္းညစ္တို႔၏ လူမျမင္ သူမျမင္ ရက္စက္ယုတ္မာပံု၊ ကိုယ္က်ိဳးစီးပြားေကာင္းစားဖို႔ အတြက္သာ ဆိုလွ်င္ ဇတ္ တူသားပင္စားရန္မေၾကာက္ေသာ စားခြက္လုမႈ၊ အာဏာၿပိဳင္ဆိုင္ေနမႈတို႔ကို ျပည္သူလူထု မသိရွိေစရန္၊ စိတ္မ၀င္စား ေစရန္ ေၾကာင္သူေတာ္ေကာင္းအျဖစ္ ဟန္ေဆာင္ေၾကာ္ျငာေသာ လုပ္ႀကံသတင္းမ်ား ျဖန္႔ေ၀၀ါဒျဖန္႔္ကာ မႈိင္းတိုက္ ဖုံးကြယ္ရန္ ႀကိဳးစားေနေသာ ကာလလည္း ျဖစ္၏။
သို႔ပါေသာ္လည္း လက္ရွိေအာက္ေျခ လက္နက္ကို္င္စစ္တပ္အတြင္းတြင္ ျဖစ္ေပၚေနသည့္ မ်ဳိးခ်စ္စစ္သည္ သာမန္စစ္သားတို႔၏ ခံစားခ်က္မ်ား၊ ရင္ထုမနာ အေတြးမ်ား၊ အထက္အာဏာပိုင္တို႔၏ မတရားကိုယ္က်ိဳးစီးပြား ရွာေန ၾကပံုမ်ားကို ၿငိဳျငင္ကဲ့ရဲ႕ေနမႈမ်ား၊ လက္ေတြ႔ဘ၀အေပၚ အလိုမက် ေဒါသျဖစ္ေနသည့္ တပ္မေတာ္သားတို႔၏ ရင္တြင္း စိတ္ဆႏၵမ်ားကို စစ္ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးတို႔မသိ။ သိေအာင္လည္းအားမထုတ္ရဲၾကေပ။
ယေန႔ျမန္မာ ျပည္သူလူထုက ယေန႔တပ္မေတာ္အေပၚယံုၾကည္စြာအားကိုး အားထားျခင္း၊ အားေပးေထာက္ ခံျခင္း၊ ျမတ္ႏိုးေလးစားဂုဏ္ယူၾကျခင္းကို ျမန္မာစစ္တပ္အတြင္း စစ္သားအျဖစ္အသက္ေမြး၀မ္းေၾကာင္းမႈျပဳကာ ဘ၀ ရပ္တည္ေနၾကေသာ က်ေနာ္စစ္ဗိုလ္အပါအ၀င္ ျမန္မာစစ္တပ္မွစစ္သည္ အဆင့္အတန္း အားလံုး တို႔က လိုလို လားလား ေတာင့္တၾကပါသည္။ ျပည္သူလူထု၏အားကိုး ယံုၾကည္ျခင္းကို ခံယူလိုၾကပါသည္။ (ျမန္မာ့သက္ဦးဆံပိုင္ ပေဒသရာဇ္စနစ္၏ အႂကြင္းအက်န္ အေမြအျဖစ္ ပေဒသရာဇ္အႏြယ္၀င္ ဖက္စစ္အာဏာရွင္တို႔ ပံုသြင္းခ်မွတ္ ေဖၚ ေဆာင္ေမြးျမဴထားသည့္ ..အလြန္ေတာ္သည့္ ကၽြန္မ်ဳိးကၽြန္ႏြယ္၏စကားလွယ္ ကၽြန္ေတာ္ဆိုေသာ ေ၀ါဟာရကို ဆန္႔ က်င္ေတာ္လွန္ပယ္ဖ်က္၍ စကားသစ္ ျဖစ္ေသာ " က်ေနာ္ဆိုသည့္ စကားလံုးကိုသာ အစားထိုး၍ သံုးစြဲသြားပါမည္။ )
သို႔ပါေသာ္လည္း.. .. ..
ျပည္သူလူထုႏွင့္ တိုင္းရင္းသားတရပ္လံုးက သူတို႔အေပၚဖိစီးႏွိပ္စက္ အႏိုင္က်င့္ေသာ အာဏာပိုင္အဖြဲ႔ အစည္း အဆင့္ဆင့္ႏွင့္ လက္နက္ကိုင္ အဖြဲ႔ဟူသမွ် မုန္း၏။ ရ.ယ.က ကိုမုန္း၏။ မ.ယ.က၊ ပ.ယ.က၊ တ.ယ.က စေသာ စေသာ ေအးခ်မ္းသာယာေဖရးႏွင့္ ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးအမည္ခံ ၎တို႔ကိုယ္ႀကိဳးစီးပြားရွာေရးအတြက္၊ အထက္စစ္ အာဏာပိုင္မ်ားအား မ်က္ႏွာလို၊ မ်က္ႏွာရ ေဖာ္လန္ဖားၿပီး အားကိုးရာမဲ့ ျပည္သူလူထုအေပၚ နည္းမ်ဳိးစံုျဖင့္ အႏိုင္က်င့္ ႏွိပ္စက္ေနၾကသူ၊ ျပည္သူ႔သစၥာေဖါက္ မ်ားကိုမုန္း၏။ လူထုၾကားမွေန၍ ျပည္သူလူထုဖိႏွိပ္ေရး၊ ဖက္ဆစ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရး ယႏၱရားကို လွ်ဳိ႕၀ွက္ကူညီကာ မတရားႀကီးပြားခ်မ္းသာေနၾကေသာ ( အရပ္သား သတင္းေပး) သစၥာေဖါက္သူလွ်ိဳ မ်ားအား မုန္း၏။ ထိုသစၥာေဖါက္ ပုဆိန္ရိုးမ်ား၏ လက္ေထာက္ခ်သတင္းေပးမႈေၾကာင့္ ႐ိုးသားေသာ တိုင္းခ်စ္ျပည္ခ်စ္ ပုဂၢဳိလ္ေျမာက္မ်ားစြာတို႔ စစ္ေထာက္လွမ္းေရး (ယခု စစ္ဖက္ေရးရာ လံုၿခံဳေရးအဖြဲ႔) ႏွင့္ စ.စ.စ၊ အထူးသတင္းတပ္ဖြဲ႔ စသည္ျဖင့္ ျပည္သူကို ေထာင့္ေပါင္းစံုမွ ေစာင့္ၾကည့္ ဖိႏွိပ္ရန္ ဖြဲ႔စည္းထားေသာ ကိုယ္က်ဳိးရွာ အာဏာသံုး လက္ပါးေစအဖြဲ႔မ်ား၊ ဖက္ဆစ္ စစ္ပုလိပ္ လူယုတ္မာတို႔၏ မတရားအကြက္ဆင္ ဖမ္းဆီးျခင္းကိုခံခဲ့ၾကရသည္၊ ခံေနၾက ရဆဲ ျဖစ္သည္ကို ျပည္သူတုိ႔က မခ်ိတင္ကဲ ျဖစ္စြာ ခံစားေတြ႔ျမင္ေနရ၏။ ျပည္သူ႔ရဲတပ္ဖြဲ႔ ဟုေခၚေသာ ယူနီေဖာင္း၀တ္ သူခိုး၊ ဓါးျပ၊ ျပန္ေပးဆြဲဂိုဏ္း၊ လူဆိုးလူမိုက္ဆန္ဆန္ စစ္အာဏာရွင္စိတ္ႀကိဳက္ ဥပေဒ၏ အကာအကြယ္ေအာက္မွ အဓမၼမႈမ်ား က်ဴးလြန္ေနေသာ ဥပေဒမဲ့ အဖြဲ႔အစည္းမ်ား၏ မတရားဖမ္းဆီးခ်ဳပ္ေႏွာင္ျခင္းအျပင္ ထိုဥပေဒဘက္ေတာ္ သားဆိုသူတို႔၏ မတရားေသာ အခြန္အတုပ္မ်ား အတင္းအဓမၼ ေတာင္းယူျခင္းကို အျပစ္မဲ့ေသာ ျပည္သူလူထုမွ ခံေနၾကရသည္ ဆိုသည္ကိုလည္း ျပည္သူလူထုကသိ၏။ ျပည္သူလူထုအတြက္ဥပေဒနည္းလမ္းတက် ကာကြယ္၊ ေစာင့္ေရွာက္ရန္ဟု စစ္အာဏာရွင္ အဖြဲ႔က ကင္ပြန္းတပ္ေပးထားေသာ ျပည္သူ တို႔ကို ဒုကၡေပးေသာ အဖြဲ႔အစည္း၊ လူတစုတို႔ကိုလည္း ျပည္သူလူထုက မုန္းတီး ေနၾကေပၿပီ။
ဒီၾကားထဲ ရသမွ်လက္တဆုပ္စာ၊ အာဏာငယ္ျဖင့္၊ ျပည္သူအေပၚ ေမာက္မာ ရိုင္းစို္င္း အႏိုင္က်င့္တတ္ေသာ စစ္ဗိုလ္၊ စစ္သားအခ်ဳိ႕ကလည္း၊ သူတို႔ကိုသူတို႔ ၿမိဳ႕စား၊ နယ္စား၊ မင္းဟန္ပန္ျဖင့္ အျပစ္မဲ့သူကို ၿခိမ္းေျခာက္ အႏိုင္က်င့္ကာ မတရား ဖိစီးႏွိပ္စက္ေသးသည္။ အရွက္တရားမဲ့ ကိုယ္က်ဳိးရွာေနၾကသည့္ မင္းလိုလိုက္၊ မင္းႀကိဳက္ ေဆာင္ သခင္အားရ၊ ကၽြန္ပါး၀ေနေသာ အာဏာရွင္အငယ္စား စစ္ဗိုလ္၊ စစ္သားအခ်ဳိ႕ကိုယ္လည္း ျပည္သူလူထုက နာက်ည္းမုန္းတီးေန၏။ ေနရာတိုင္း၊ ဌါနတိုင္း၊ အခ်ိန္တိုင္းတြင္ အျပစ္မ့ဲျပည္သူအရပ္သားတို႔အား ဖိစီးႏွိပ္စက္ေန သည္မွာ ဤအာဏာ၊ ရိုးသားေသာ တိုင္းရင္းသား မ်ဳိးခ်စ္သူတို႔၏ အားမာန္ကို ရုိက္ခ်ဳိးဖ်က္ဆီး ေနသည္ကလည္း ဤအာဏာ၊ ျမင့္ျမတ္ေသာ သာသနာျပဳ ရဟန္းရွင္၊ လူတို႔၏စိတ္ႏွလံုးတို႔ကို ေမွးမွန္ကြယ္ေပ်ာက္ေစ သည့္....ဤအာဏာ၊ မ်ဳိးရိုးဂုဏ္ရွိန္ ထည္၀ါေတာက္ပခဲ့ေသာ မ်ဳိးျမန္မာတို႔၏ ဇာတိမာန္ကို ခ်ဳိးႏွိမ္ဖိႏွိပ္ေန သည္ မွာလည္း ဤအာဏာ၊ မၾကာျမင့္ေသးသည့္ ဆယ္စုႏွစ္အနည္းငယ္ခန္႔ အခ်ိန္က အေရွ႕ေတာင္အာရွ ႏိုင္ငံမ်ားအၾကား တြင္ အခ်မ္းသာဆံုးဟု ေႂကြးေၾကာ္ႏိုင္ခဲ့ေသာ က်ေနာ္တို႔၏ အမိျမန္မာျပည္ႀကီးကို ကမၻာ့အဆင္းရဲဆံုးစာရင္း၀င္သြား ေအာင္ ဖ်က္ဆီးခဲ့သည္သာမက၊ ႏုနယ္ပ်ဳိမ်စ္ေသာ ျမန္မာအမ်ဳိးေကာင္းသား၊ အမ်ဳိးေကာင္းသမီးတို႔ ေမြးရပ္အမိေျမ ကိုစြန္႔ခြာကာ တိုင္းတပါးရပ္ျခား၊ လူမ်ဳိးျခားတို႔ လက္ေအာက္တြင္ ရရာအလုပ္လုပ္၊ မတရားဖိစီးႏွိပ္စက္ခံ၊ ကၽြန္ သာသာ ဘ၀မ်ားျဖင့္္ ၀မ္းစာရွာေဖြရေလာက္ေအာင္၊ အမိတိုင္းျပည္ႀကီး၏ စီးပြားေရးေရာ၊ လူမႈ အနာဂတ္ ေရးပါ ဆုတ္ ယုတ္နိမ့္ပါး ေစခဲ့သည္မွာလည္း ဤစစ္အာဏာရွင္စနစ္...။

ဆက္လက္ဖတ္႐ႈရန္ အပိုဒ္မ်ား.....(က). (ခ). (ဂ). (ဃ)

Wednesday, January 30, 2008

၈၈ မ်ဳိး ဆက္ေက်ာင္းသား ေခါင္းေဆာင္မ်ားကို ပံုႏွိပ္ဥပေဒျဖင့္တရားစြဲျခင္း

Tuesday, January 29, 2008

ယေန႔ စစ္တပ္… ဘာေတြ ျဖစ္ေနသလဲ (၅)

Friday, January 25, 2008

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၄)

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၃)

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၂)အပိုဒ္(က)

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၂)အပိုဒ္(ခ)

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၂)အပိုဒ္(ဂ)

ပတၱနိကၠဳဇၨနကံ ေအာင္ပြဲ

Friday, January 18, 2008

ျပည္တြင္းျပည္ပေပါင္းစပ္ျခင္းႏွင့္ ေခါင္းေဆာင္မႈ

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၁)အပိုဒ္(က)

ယေန႔စစ္တပ္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲ (၁) အပုိဒ္(ခ)

ဖတ္စရာ မွတ္စရာမ်ား

About Me

မာတိကာမ်ား

Labels

C box

ေဇာ္ဂ်ီ အတြက္ဝ

Blog Archive

ဗြီဒီယိုမ်ား

အဖြဲ႔အစည္းမ်ား

ေရႊ၀ါေရာင္လႈပ္ရွားမႈ ဗြီဒီယိုမ်ား

စက္တင္ဘာလႈပ္ရွားမႈပံုရိပ္မ်ား

အင္တာနက္စာမ်က္ႏွာမ်ား

ျမန္မာဘေလာ့ဂါမ်ား

ဧည့္သည္ေတာ္